秦朝的统一练习题及答案-高中历史课前预习-组卷网

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| 共计 96 道试题

10-11高三上·江苏盐城·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦朝的政治制度

名校

1 . 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（）

A．都是地方制度，加强了中央集权	B．都以血缘为纽带，实现了权力集中
C．都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度	D．前者是贵族政治，后者是官僚政治

2023-12-16更新 | 474次组卷 | 456卷引用：第3课统一多民族封建国家的初步建立-【备学案】2021-2022学年高一中外历史纲要上同步精品学案

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14-15高一上·江西宜春·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

秦朝的政治制度

名校

2 . 一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（）

A．中央集权

B．神权与王权相结合

C．独断性和随意性

D．皇权至上，皇帝独尊

2023-11-27更新 | 164次组卷 | 329卷引用：第3课秦统一多民族封建国家的建立（导学案）-【轻松教，快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品

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23-24高二上·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

秦汉时期的民族关系与对外交往秦巩固统一的措施

3 . 秦朝
(1)中央机构:中央设典客、典属国等官职管理民族事务。
(2)管理措施
①北逐匈奴,修筑_____。
②南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。

2023-10-18更新 | 35次组卷 | 1卷引用：第四单元民族关系与国家关系（知识清单）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）

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23-24高二上·全国·课前预习

材料分析题 | 较易(0.85) |

中国货币的演进历程秦巩固统一的措施

4 . 【思考】秦朝统一货币有哪些意义？

2023-10-17更新 | 15次组卷 | 1卷引用：第15课货币的使用与世界货币体系的形成（教学设计）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）

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23-24高三上·全国·课前预习

简答题 | 较易(0.85) |

秦朝的政治制度

5 . 思考：秦朝是如何实现制度的“重新构建”的？

2023-09-25更新 | 71次组卷 | 1卷引用：第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）

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23-24高三上·全国·课前预习

简答题 | 较易(0.85) |

秦朝的建立过程

6 . 思考：秦国为什么能完成统一？

2023-09-25更新 | 72次组卷 | 1卷引用：第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）

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23-24高一上·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

秦巩固统一的措施

7 . 统一______、文字、货币和度量衡。

2023-09-07更新 | 26次组卷 | 1卷引用：高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义

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23-24高一上·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

秦朝的建立过程

8 . 时间：公元前206—前_____年。

2023-09-07更新 | 16次组卷 | 1卷引用：高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义

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23-24高一上·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

秦中央集权制度的影响、评价

9 . 推动了统一______国家政治、经济、社会的发展。

2023-09-07更新 | 12次组卷 | 1卷引用：高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义

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23-24高一上·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

秦朝的建立过程

10 . 促进了各民族的交往____交融。

2023-09-07更新 | 13次组卷 | 1卷引用：高中历史纲要上新课同步-第3课学习讲义

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