名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,分析造成秦汉与隋唐文化差异的原因。
材料一 随着春秋时代华夏意识的产生,汉民族开始形成。在这一过程中,体现为诸子百家的诸文化被创造出来,又逐渐在秦汉时代被统合为华夏的文化。秦汉对前代的继承方式,带有将原本来源各异的民族与其诸种文化整合为汉民族、中国文化的特质,统一的文化意味着“中国”的形成。
——摘编自【日】石见清裕《秦汉VS隋唐,历史为何总是惊人的相似》
材料二 隋唐对前代的继承之处,是汉民族向南方扩张,同时从北方新来的诸民族不断涌入中原。北方民族带到中原来的还有接受波斯文化形成的希腊风伊朗文化和接受印度文化形成的中国佛教文化,以及道教文化。隋唐结束了魏晋以来长达数百年的分裂混乱,带来久违的和平与繁荣的唐代。
——摘编自【日】宫崎市定《在素朴主义的民族和文明中的东洋社会》
(1)根据材料并结合所学知识,比较秦汉文化与隋唐文化的差异。(2)根据材料并结合所学知识,分析造成秦汉与隋唐文化差异的原因。
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2024-05-28更新
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218次组卷
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2卷引用:2024届东北三省三校高三下学期第三次联合模拟考试历史试题
名校
2 . 东汉时期,鉴于世人传抄的儒家经典多有讹误,议郎蔡邕奏请皇帝批准,把《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等刻在石碑上,为人们提供经书的正确版本。此举在当时有利于( )
A.造纸技术普遍推广 | B.五经被各阶层认同 |
C.民众传承传统文化 | D.儒学复兴运动发展 |
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2024-04-06更新
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476次组卷
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7卷引用:押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2024届山东省齐鲁名校高三下学期第三次学业质量联合检测历史试题四川省成都市第七中学林荫校区2023-2024学年高三下学期4月月考文科综合试卷 -高中历史(已下线)历史(全国卷人教版01)(12+2+1模式)-2024年高考押题预测卷(已下线)历史(天津卷02)-2024年高考押题预测卷福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
3 . 两汉时期,文人献赋盛行。西汉武帝时,如有天子出巡、游猎、求仙等行为,司马相如、扬雄等文人往往献赋加以讽颂。东汉建都洛阳后,一些关中遗老仍然盼望朝廷能够回迁长安,对此,班固上《两都赋》加以驳斥。这一现象反映了当时( )
A.行政制度的重大调整 | B.文人较强的社会责任意识 |
C.积极进取的时代风貌 | D.兼收并蓄的思想文化政策 |
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2024-03-07更新
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592次组卷
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18卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二6月月考历史试题
吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二6月月考历史试题安徽省江南十校2024届高三下学期二模历史试题河北省沧州市盐山中学2024届高三10月月考历史试题山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题广东省高州市2023-2024学年高二3月月考历史试题山东省聊城市高唐县第二中学2023-2024学年高二3月月考历史试题江苏省江阴市两校联考2023-2024学年高二3月月考历史试题山东省滕州市第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题广东省阳江市高新区2023-2024学年高二下学期期中历史试题广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性测评历史试题湖北省黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题江苏省江阴市四校联考2023-2024学年高二下学期期中历史试题江西省丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)(5大核心考点+40道高频选择题)专题02 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)辽宁省实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023一2024学年高二下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023一2024学年高二下学期期中历史试题
名校
4 . 汉赋中对疆域的描写除了有对东、西、南、北抵达之地的点状铺写外,还在东南、西北、西南以及东北的方位中铺写帝国边疆,展现了汉王朝疆域的概况,其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。据此可知,汉赋这种题材创作( )
A.巩固了汉朝疆域 | B.促进了国家认同 |
C.体现了文化繁荣 | D.强化了中央集权 |
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2023-10-13更新
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288次组卷
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15卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州2024届高三下学期一模历史试题
吉林省延边朝鲜族自治州2024届高三下学期一模历史试题河南省新乡市2023-2024学年高一上学期选科调研第一次测试历史试题辽宁省部分高中2023-2024学年高一10月月考历史试题山东省2023-2024学年高一上学期选科调考第一次联考历史试题贵州省遵义市2023-2024学年高一10月月考历史试题江西省南昌市等5地2023-2024学年高一10月月考历史试题河北省2023-2024学年高一上学期选科调考第一次联考历史试题四川省达州市万源中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市滨海县东元高级中学、大丰区新丰中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题贵州省黔东南州从江县第一民族中学2023-2024学年高一10月月考历史试题安徽省合肥市六校联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省南京市秦淮中学、大厂高级中学、溧水区第二高级中学、江浦高级中学文昌校区四校2023-2024学年高一上学期期中历史试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省镇江第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
2023·辽宁·高考真题
真题
名校
5 . 《史记》注最有影响的是“三家注”,即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为,除“三家注”外,还应有第四家注,即考古学家的注。该学者意在强调( )
A.《史记》具有真实性和文学性 | B.文献价值有赖于当代学者阐释 |
C.文献必须得到出土文物的印证 | D.考古资料有助于探求历史真实 |
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2023-09-15更新
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3735次组卷
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32卷引用:押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)2023年高考辽宁历史真题2023年高考辽宁历史真题云南省红河州开远市第一中学2023-2024学年高一9月月考历史试题重庆市石柱回龙中学2024届高三上学期第一次月考历史试题安徽省淮南第四中学2023-2024学年高一上学期第一次段考历史试题天津市静海区北师大实验学校2023-2024学年高一上学期第一阶段评估历史试题海南省海口观澜湖华侨学校2023-2024学年高一10月月考历史试题湖南省衡阳市祁东县育贤中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史(A)试题云南省昆明市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2024届高三上学期第二次考试历史试题(已下线)专题04 反映体现类选择题(一) - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)重难点02 秦汉:中华文明的奠基-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)专题03 大汉帝国-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测专题03 古代中国的思想文化与科学艺术讲义(新教材新高考)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷02(河南、山西、云南、新疆、西藏专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(四川、陕西、内蒙古、青海、宁夏专用)2023年高考辽宁历史真题变式练习中国古代史(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(湖北专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(浙江专用)(已下线)热搜题 新高考二轮 目的意图类选择题(已下线)专题03 中国古代思想文化-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性测评历史试题押新高考第2-3题 秦汉至隋唐时期:中华文明的发展与繁荣 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)倒计时18天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时7天(一)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时2天(一)、倒计时1天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省潮州市饶平县2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
6 . 长期以来,史学界对孙子和孙膑的关系一直存在争议,如有人认为《孙膑兵法》源于孙武,完成于孙膑等。但由于《孙膑兵法》在魏晋已亡佚,史学界无法拿出实证予以反驳。直到银雀山汉武帝时期墓《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土,谜案才真相大白。这说明( )
A.历史真相随着时间推移而清晰 | B.考古发现有效解决了学术争论 |
C.汉代独尊儒术不利于学术自由 | D.史学家间的争鸣延误历史真相 |
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2023-08-04更新
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268次组卷
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4卷引用:吉林省长春市第十七中学2023届高三下学期开学考试历史试题
名校
7 . 东汉末年,时人对君臣关系有了新的思考,他们认为君主之“明”才是君臣关系得以维系的“义”,而基于对这种“义”的共同认识,才有了臣“忠”的可能与依据。这反映出东汉末年( )
A.儒学埋论体系不断完善 | B.士人积极反抗中央统治 |
C.君臣关系发生急剧改变 | D.社会出现了离心的趋向 |
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2023-07-16更新
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281次组卷
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5卷引用:吉林省长春市第一五O中学、九台区第一中学、公主岭市第一中学校、农安高级中学、榆树市实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题
名校
8 . 中国古代制定历法,一方面是“敬授民时”的需要;更重要的一面是历法准确被视为王朝是否顺应天命的标志。因此,司马迁在《史记·历书》中说“王者异姓受命,必慎始初,改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”。这说明古代历法发展的一个重要原因是( )
A.小农经济长期占主导地位 | B.王朝巩固统治的需要 |
C.历法决定王朝的兴亡更替 | D.“天人感应”深入人心 |
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2023-05-14更新
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766次组卷
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12卷引用:信息必刷卷04 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(黑龙江、吉林专用)
(已下线)信息必刷卷04 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(黑龙江、吉林专用)河南省洛平许济2023届高三四模文综历史试题天津市第二南开学校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题辽宁省大连两洋高级中学2023届高三最后一卷历史试题(已下线)第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之两汉文化·随堂练习A卷四川省遂宁市射洪中学2024届高三(补习班)上学期开学考试文综历史试题天津市第四十七中学2024届高三上学期第一次月考历史试题天津市静海区北师大实验学校2024届高三上学期第一阶段评估历史试题云南省腾冲市第八中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
真题
名校
9 . 《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代( )
A.边疆治理趋于完善 | B.地方行政制度的发展 |
C.“大一统”的政治理念 | D.“华夷之辨”的思想意识 |
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2022-10-27更新
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4645次组卷
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32卷引用:押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押第2题 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2022年新高考辽宁历史高考真题广东省东莞外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(已下线)自创单元讲练测(选必3)第一单元源远流长的中华文化(练)(已下线)微专题01专制与集权:古代中国的政治制度-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题(新教材通用)(已下线)热点02民族认同与国家认同——铸牢中华民族共同体意识(热点专练)-【热点聚焦】2023年高考历史热点命题预测湖北省武汉市江夏实验高级中学2022-2023学年高一2月月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)2022年辽宁高考历史真题变式练习中国古代史(已下线)第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期开学考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一10月月考历史模拟试题宁夏固原市第五中学2024届高三上学期第二次月考历史试题河南省濮阳市油田第四高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省承德市双滦区实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山东省邹城市2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省阳江市江城第一中学2023-2024学年高一上学期月考(一)历史试题(已下线)选择性必修三第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题(已下线)专题04 反映体现类选择题(一) - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)河南省淅川县第一高级中学2024届高三上学期阶段检测(12月月考)历史试题(已下线)专题03 大汉帝国-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测专题03 古代中国的思想文化与科学艺术练习(新教材新高考)广东省四会中学、广信中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)黄金卷08 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(辽宁专用)(已下线)倒计时4天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略内蒙古自治区赤峰市第二实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题辽宁省2024届高考冲刺模拟历史试题(已下线)第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
10 . 贾谊在《过秦论》中写道:“先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。……故周王序得其道,千载不绝;秦本末并失,故不能长。”其观点实质上是( )
A.抨击郡县制,主张分封制 | B.主张以道治国,反对以法治国 |
C.认同西周分封制和宗法制 | D.认为君主制是秦亡的根源 |
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2022-09-05更新
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274次组卷
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8卷引用:吉林省白城市大安市第六中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
吉林省白城市大安市第六中学2022-2023学年高二11月月考历史试题湖北省郧阳中学、沙市中学、恩施高中2023届高三上学期第一次联考历史试题河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2023届高三9月月考历史试题安徽省蚌埠市2022-2023学年高一10月月巩固分层教学A层历史试题江西省赣州市赣县第三中学2022-2023学年高一上学期期中强化训练(三)历史试题第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试云南省怒江州泸水市怒江新城新时代中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广东省鹤山市第一中学2023--2024学年高一上学期第二阶段考试历史试题