1 . 1977年，在安徽阜阳双古堆一号汉墓中出土大批木简，清理出十多种官定古籍，其中安徽的“安”字在当时官方文献中的写法是（     ）

A．	B．
C．	D．

2 . 我国古代文学辉煌灿烂，文学形式不拘一格，但都不同程度地折射了社会生活。据此回答
(1)下列各个时期有哪些主要的文学形式：先秦、汉、唐、宋、元、明清
(2)列举汉以来各个时期代表性的文学家及其代表性作品。（每个时期最少二人）

3 . 有学者指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。据此可知，该学者认为（     ）

A．书写材料影响文辞	B．简牍时代文化衰落
C．纸张决定文化发展	D．纸张发明影响世界

4 . 《东观汉记·蔡伦传》中记载，“黄门蔡伦，典作上方，造意（想出一个主意）用树皮及敝布、鱼网作纸”，认可蔡伦“发明”造纸术。随着新疆等地陆续出土多件西汉“纸质”文物，蔡伦“发明”造纸术受到质疑。这说明历史研究中（     ）

A．需要实物文献互证	B．史书记载并不可靠
C．立场不同影响观点	D．史学理论指引方向

5 . 年代约为我国两汉时期的越南沿海墓葬，出土了釜、盘、碗等铜器，其与中国两广、湖南等地汉墓出土的同类器物风格一致。由此可知（     ）

A．汉代政府重视海外贸易	B．中越交流历史悠久
C．汉代制铜技术广泛外传	D．海上丝绸之路兴起

6 . 张衡是创作东汉小赋的代表人物，他在《归田赋》中写道： “于是仲春令月，时和气清；原隰郁茂，百草滋荣。王雎鼓翼，仓庚哀鸣；交颈颉颃，关关嘤嘤。于焉逍遥，聊以娱情。”这体现出东汉小赋的特点是（     ）

A．清新淡雅

B．刚健豪迈

C．沉郁顿挫

D．雄浑壮阔

7 . 汉朝吸收各国的营养，激发了本身的勃勃生机，形成强盛的统一帝国，散发出多面向的黄金光辉，在科学领域，天文学和医学领跑全人类。以下能够表现这一成就的是（     ）

A．《周髀算经》

B．《汜胜之书》

C．《四民月令》

D．《神农本草经》

8 . 汉代画像石除了记录丰富的社会经济生活面貌外，也呈现了许多历史人物的事迹，其中不仅包括儒家子弟的德行事迹，汉代及此前各时期的忠义故事、孝行故事、“列女”故事（主要反映贞烈事迹）也蔚为大观。由此可知，汉代画像石（     ）

A．阻碍了造纸术的推广	B．兼具艺术和史料价值
C．题材受“清议”的影响	D．由儒生主导内容创作

9 . 《说文解字》

东汉初年许慎所撰的《说文解字》是我国第一部系统分析字形、考究字源的文字学著作，书中保存的大量古字古义，可为研究古代典籍文献、探讨文字起源流变提供宝贵的证据，清代的《康熙字典》、现代的《汉语大字典》的编写都深受其影响。

材料一：《说文解字》的编撰以小篆为基础，同时参考其它古文字，博采众家之说，力争各种解释都“信而有证”。编撰时还“分别部居”，即按部首排列的方式将文字做了归类。许慎认为文字是理解经义的基础，是国家治理的基石，“前人所以垂后，后人所以识古”，全赖文字。

——据许慎《说文解字·叙》整理

(1)根据材料一，概括许慎《说文解字》的编撰特点。

材料二：“自康雍以来，皇帝都提倡宋学——程朱学派，但民间——以江浙为中心，‘反宋学’的气势日盛，标出‘汉学’名目与之抵抗。”“乾隆嘉庆两朝，汉学思想正达于最高潮”。“汉学”崇尚考据，反对“宋学”空谈义理，戴震是汉学派的代表人物，对《说文解字》很有研究，并将其研究“传授他弟子段茂堂（段玉裁，其代表作是《说文解字注》）。自是《说文》学风起水涌，占了清学界最主要的位置”。

——据梁启超《中国近三百年学术史》整理

(2)根据材料二，分析乾嘉时期“《说文》学风起水涌”的背景。
(3)结合上述材料，从文化传承的角度说明《说文解字》的历史价值。

10 . 中国香文化历史悠久。阅读材料，完成下列要求。

材料一   室内焚香肇始于春秋战国，两汉时期熏香风气在上层社会流行开来，来自西域各国的香料也在此时传入中国……唐代用香更为增多，佛教与外来的印度文化为中国的寺庙带来了大量的新香料，而众多的有关焚香和香料的习俗和信仰也随之传入了中国，从而加强和丰富了中国古老的焚香传统。作为礼佛的重要活动焚香，向道教和儒家礼仪渗透，吸引了当时社会各阶层人士的积极参与。

——摘编自田梓榆《十四世纪前中国古代香具典型器研究》等

材料二   宋代是香文化的高峰。香药在当时海外进口贸易中占有重要位置，是仅次于盐业、茶业、酒业等的一大产业经济。进入宋代，香药的使用不再局限于上层社会的王公贵族官僚，也开始大量进入下层平民百姓的日常生活，饮食用香、建筑用香、节日习俗用香等成为他们生活中的一部分。

——摘编自夏时华《宋代香药经济研究》等

(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉唐香文化发展的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代香文化盛行的影响。
(3)根据材料一、二并结合所学，概括从汉到宋香文化发展的趋势。