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解析
| 共计 128 道试题
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 容易(0.94) |
1 . 西晋的统治
(1)五族内迁
①时间:东汉末到魏晋时期
②少数民族:主要有____、羯、氐、羌、____
(2)八王之乱
①性质:晋武帝死后,宗室诸王展开对____的争夺,演化为内战
②影响:内迁少数民族卷入,____年,西晋被内迁匈奴贵族所灭,中国历史进入比较长的政权分立时期。
2022-08-20更新 | 96次组卷 | 1卷引用:纲要上册第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【知识手册】高中历史全册必背知识清单(中外历史纲要上册+下册)
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 容易(0.94) |
2 . 三国鼎立(220—280年)
(1)三国鼎立局面的形成
①东汉末年,____、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎足之势
②魏国:220年,曹丕取代东汉称帝,定都____,国号魏
③蜀汉:刘备仍用汉的国号,定都____,史称蜀汉,简称蜀
④吴国:孙权定都____,国号吴
(2)三国的并立和结束
①魏国国力较强,在三国鼎立局面中略占上风
②263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀
③266年,____代魏称帝,国号晋,史称____
____年,西晋灭吴,完成统一
2022-08-20更新 | 90次组卷 | 1卷引用:纲要上册第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【知识手册】高中历史全册必背知识清单(中外历史纲要上册+下册)
3 . 北京大学阎步克教授认为:“西晋易代用禅让,未经战火充分洗礼,未能彻底扫除前朝政府而另起炉灶。统治集团来自曹魏显贵及子弟,其腐化、老化因素,几乎原封不动带入西晋。晋廷对之无法绳之以法,只能优容纵容。”下列史实能支持这一观点的是(     
A.官渡之战B.八王之乱C.人口南迁D.孝文帝改革
2022-08-12更新 | 223次组卷 | 4卷引用:第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 晋史学家习凿齿言:“自今三家鼎足四十有余年矣,吴人不能越淮、沔(汉水)而进取中国,中国不能陵长江以争利者,力均而智侔,道不足以相倾也。”这表明三国鼎立的出现(     
A.造成政局长期的动荡B.有利于中原经济发展
C.削弱了吴蜀两国实力D.具备客观的地理条件
2022-08-12更新 | 645次组卷 | 13卷引用:山西省吕梁市兴县友兰中学2023届高三上学期开学摸底考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。东吴的屯田(     
A.促进了江南地区的开发B.奠定了国家统一的基础
C.推动了经济重心的南移D.加重了农民的经济负担
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 两晋南北朝时期,出现“关中之人,戎狄居半”,但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人,少数民族“崇尚儒学,明达政事”,汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时 (     
A.汉族政权强制少数民族汉化B.平等互助和谐的民族关系
C.统一的多民族国家开始形成D.民族融合强化了文化认同
2022-07-22更新 | 750次组卷 | 23卷引用:四川省宜宾市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 魏晋时期的名臣傅玄(217一278)在谈到曹魏政权实施的屯田制时,说:“按制度规定,持官牛者,官得六分,士得四分,自持私牛者,与官中分。”据此可知,曹魏屯田制的推行(     
A.解决了土地兼并的问题B.增加了曹魏政权的财政收入
C.推动了小农经济的形成D.减轻了北方民众的经济负担
2022-07-20更新 | 134次组卷 | 3卷引用:第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)
21-22高二下·山东济宁·期末
材料分析题 | 适中(0.65) |
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一


古代中国气候波动、干湿变化与北方游牧民族政权疆域南界纬度变化图


西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图

材料二   西晋末,五胡崛起中原,晋室倾覆。元帝东渡立国于建康,收辑人心,又安江左,南方荆、扬、江、湘、交、广之地,赖以得全。于是中原人民之不堪异族统治者,相率避难斯土。初犹侨寄思归,终以二百余年中原不复,习久而安,乃不复有北风之想,其后裔遂长为南方之人矣。

——据谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》


根据材料并结合所学知识,分析说明西晋至南北朝时期“北民南迁”的原因和影响。
2022-07-15更新 | 238次组卷 | 4卷引用:单元复习02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过(统编版·中外历史纲要上)
2022高一上·全国·专题练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . “臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预见的。”摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文)这句话中的“臣下"所指的我国古代历史人物是(     
A.霍去病B.诸葛亮C.周瑜D.司马炎
2022-07-07更新 | 56次组卷 | 1卷引用:专题03三国两晋南北朝、隋唐时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
10 . 中国古代王朝的覆灭基本上者是这三种形式,一是体制崩溃,权臣夺权;二是寿终正寝,民乱四起:三是时运不济,外敌入侵,属于第三种灭亡形式的是
A.西周,西晋B.东汉,东晋C.西汉、北宋D.西晋、唐朝
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