名校
1 . 图中的示意图清晰地展示了政权的更迭,其中序号分别对应的朝代是( )
A.西汉 西晋 北魏 | B.东晋 西晋 北魏 |
C.北魏 西晋 东晋 | D.西晋 东晋 北魏 |
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2022-11-17更新
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99次组卷
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3卷引用:山东省聊城市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 如图为中国古代某一历史时期的朝代更迭示意图。其中正确的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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名校
3 . 中华民族五千年来的发展史,也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。
(1)图一路线的名称是什么?此路线的开通者是谁?为巩固国家统一汉武帝在经济方面还有哪些举措?
(2)图二是三国两晋南北朝时期政权更替示意图,认真观察,请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。
(3)据所学,列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些?说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表事件。
材料一
图一
图二
材料二 三国两晋南北朝时期,是我国历史上一个大分裂时期,王朝更替,政权分立,江南得到开发,北方民族融合,这些都孕育着国家统一的因素。
(1)图一路线的名称是什么?此路线的开通者是谁?为巩固国家统一汉武帝在经济方面还有哪些举措?
(2)图二是三国两晋南北朝时期政权更替示意图,认真观察,请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。
(3)据所学,列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些?说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表事件。
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名校
4 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图。请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是( )
A.统一多民族国家巩固与发展 | B.政权分立与民族交融 |
C.繁荣与开放的社会与时代 | D.统一多民族国家的巩固 |
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2022-10-26更新
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330次组卷
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3卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次检测历史试题
名校
5 . 如图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是( )
A.北魏、西晋、北周 | B.西晋、前秦、后周 |
C.西晋、北魏、北周 | D.北魏、前秦、西晋 |
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2023-04-16更新
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236次组卷
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21卷引用:福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2021年广东历史高考变式题江苏省苏州市常熟市中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试第二次模拟历史(必修)试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题江苏省2021-2022学年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)历史试题江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(十)历史试题海南省文昌市文昌中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(必修)试题江苏省淮安市马坝高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史(选修)试题湖南省益阳市安化县江英高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省镇江市丹阳高级中学2022-2023学年高二下学期学业水平合格考模拟(三)历史试题福建省泉州市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市射阳中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题陕西省西安市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田市五校联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省盐城市亭湖高级中学2023-2024学年高一上学期10月第一次阶段考试历史试题云南省广南县第十中学校2023-2024学年高一3月月考历史试题(已下线)【学考复习】普通高中学业水平合格性考试历史综合训练卷01
6 . 如图为著名学者阎步克对南北朝政治经济文化对比的示意图。这反映出( )
A.儒法思想的不同影响造成南北文化差异 | B.南北思想文化交流受到阻碍 |
C.南北民族交融的不断发展 | D.走向统一之路北方将更具优势 |
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2023-03-03更新
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132次组卷
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2卷引用:湖南省九校联盟2023届高三第二次联考历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。
(1)分析材料一中两幅图片的信息,从唯物史观角度指出二者之间的关系,根据材料一并结合所学知识指出春秋战国时期农业生产进步的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北魏孝文帝改革中赋税制度变化的原因及北魏孝文帝赋税制度改革的意义。
(3)根据材料三,比较汉代和宋代丝绸之路路线的不同并简析变化的原因。
材料一
材料二 公元485年,北魏孝文帝颁布均田令,基本解决了土地兼并所造成的土地和劳动者之间的分离,保证了每个劳动者都拥有了运用其劳动力所必需的土地。在此基础上,北魏变旧的以户计征的租调制为新的以丁计征的租调制,具体规定是一夫一妇每年缴纳帛一匹,粟二石……虽然奴婢和耕牛的租调大大低于一般丁男丁女,但大地主占有大量奴婢和耕牛毕竟必须承担纳税义务,那些百室合户、千丁共籍的大地主家族荫占的大批劳动力也必须承担赋税,从而比较有效地解决了户调制的弊端。
——摘编自张守军《魏晋南北朝的租调制》
材料三 汉代与宋代丝绸之路示意图
(1)分析材料一中两幅图片的信息,从唯物史观角度指出二者之间的关系,根据材料一并结合所学知识指出春秋战国时期农业生产进步的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北魏孝文帝改革中赋税制度变化的原因及北魏孝文帝赋税制度改革的意义。
(3)根据材料三,比较汉代和宋代丝绸之路路线的不同并简析变化的原因。
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2022-12-16更新
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118次组卷
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2卷引用:广东省惠州市四校2022-2023学年高一12月联考历史试题
8 . 下图是《北魏的疆域及迁都示意图》,北魏孝文帝迁都的主要意图是
A.黄河流域是龙兴之地 | B.以洛阳为中心进而统一全国 |
C.实行移风易俗的改革 | D.接受汉族先进文化以巩固统治 |
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2022-01-20更新
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87次组卷
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2卷引用:辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列是中国古代朝代更替示意图(局部),其中图所示①②③④对应的朝代分别是
A.①西晋②北魏③梁④北周 | B.①东晋②前秦③梁④北周 |
C.①东晋②北魏③吴④北汉 | D.①西晋②前秦③吴④北周 |
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2021-12-16更新
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164次组卷
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5卷引用:湖南省五市十校2021-2022学年高一12月联考历史试题
名校
10 . 观察三国两晋南北朝朝代更迭示意图,在①②③处方框中应填入
A.齐、北魏、十六国 | B.十六国、北魏、齐 |
C.十六国、齐、北魏 | D.北魏、十六国、齐 |
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2022-03-15更新
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77次组卷
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2卷引用:云南省开远市第一中学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题