宋初专制集权的加强练习题及答案-天津高中历史高一-第7页-组卷网

18-19高一上·天津静海·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋初专制集权的加强

名校

1 . 宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”下列措施中，与此想法直接相关的是

A．设参知政事为副相

B．在地方设节度使

C．设枢密使管理军事

D．派文官担任地方长官

2018-12-17更新 | 87次组卷 | 3卷引用：天津市静海县第一中学2018—2019年高一上学期期末考试练习历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2015·湖北省直辖县级单位·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宋初专制集权的加强

名校

2 . 美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思--以思想的变化为主》中认为宋代标志了中国历史现代性的开端，但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的是

A．社会流动更趋频繁

B．世俗文化蓬勃发展

C．皇室权威更趋强化

D．货币经济地位提高

2018-12-12更新 | 318次组卷 | 22卷引用：【校级联考】天津市蓟州区马伸桥中学2018-2019学年高一12月联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

14-15高一上·山东济南·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宋初专制集权的加强汉武帝加强中央集权的政治措施

名校

3 . 下列措施有利于限制地方割据势力的是
①秦朝实行郡县制
②汉武帝颁行推恩令
③汉武帝设刺史
④宋太祖派文臣管理州郡

A．①②③④

B．②③④

C．①④

D．②③

2018-12-12更新 | 75次组卷 | 8卷引用：【全国百强校】天津市实验中学2018—2019学年高一上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高一上·福建泉州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋初专制集权的加强

名校

4 . 下图是某校高一学生整理的课堂笔记，他整理的是（）

A．秦朝的三公九卿制	B．唐朝的三省六部制
C．宋朝的二府三司制	D．明朝的内阁制

2018-12-11更新 | 342次组卷 | 11卷引用：天津市耀华中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高一上·湖北孝感·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

宋初专制集权的加强明朝政治体制的变化康雍乾时期的君主专制秦朝的政治制度

名校

5 . 阅读材料完成下列要求。

材料一秦始皇创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。秦王政的这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。

——翦伯赞《中国史纲要》

材料二当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，来架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环。从秦到清呈现出四次循环过程，每一次循环的结果，都使中枢机构原权力更加分散，皇权更加强化。

材料三伏尔泰极力赞赏中国的政府组织结构：“人类肯定想象不比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才录用。……如果说曾经有过一个国家，在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。

——《风俗论》

材料四孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的……中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。

——《论法的精神》

（1）根据所学知识列举秦始皇创建专制主义中央集权的政治制度的主要内容。
（2）根据材料二并结合所学知识概括中国古代统治者加强君主专制的主要措施。结合所学，指出西汉、宋、明、清中枢权力体系四次循环的具体内容。总结中国古代专制国家权力运行的趋势。
（3）从材料三四可以看到西方学者对中国的中央集权制度的评价大相径庭。你同意材料中的哪种观点，运用所学知识予以说明。（要求史论结合，言之有理）