| A．废分封在全国推广郡县制 | B．由中央派文官担任地方长官 |
| C．全国划分13个州部，分设刺史 | D．裁并郡县裁减官吏，整顿吏治 |
材料一
| 民族 | 政权 | 相关制度建设 |
| 汉 | 宋 | 中书门下、枢密院、三司、台谏并行；庆历新政；王安石变法 |
| 契丹 | 辽 | 实行南、北面官制度 |
| ① | 西夏 | 基本模仿北宋，同时有一套本民族称谓的官称 |
| 女真 | 金 | 沿袭唐宋制度，同时推行猛安谋克制度 |
| 蒙古 | 元 | 在地方实行② |
材料二 宋之际，部曲奴婢劳动制解体，部曲奴婢等贱民身份大量改变，这使得中古良贱身份制度也无法继续下去了。唐代及其以前，天子只能和世家大族分享权力，世家大族甚至可以罢黜天子。而宋代时，世家大族衰落，政治权力全归天子所有，天子地位得到巩固，可以随意支配官员。唐代文化以接受外来文化为主，其文化精神及动态是复杂而进取的，入宋以后，佛、道、儒等诸家思想已趋融合，渐成一统之局，遂有民族本位文化的理学的产生，宋以后的文化精神及动态趋向单纯与收敛。
——摘编自李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》
(1)结合所学知识，填充材料一表格中①、②的内容，并根据表格内容拟定一个主题。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代社会变革的表现。
| A．分散地方机构权力 | B．抑制武将势力膨胀 |
| C．加强对地方的控制 | D．保证州县财政供给 |
| A．增强尚书台作用 | B．枢密院调兵与“三衙”统兵 |
| C．采用了募兵政策 | D．地方官员以密折向皇帝奏事 |
| A．旨在扩大宋朝的疆域 | B．提高了地方行政效率 |
| C．有利于加强中央集权 | D．打破了市坊间的界限 |
| A．派文官出任地方知州 | B．置二府三司 | C．设通判 | D．设转运使 |
| A．体现崇文抑武的理念 | B．提高了地方行政效率 |
| C．对后世体制影响深远 | D．削弱地方割据的基础 |
材料一 在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
材料二 960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立宋朝，是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后，担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝，为此而彻夜难眠。一天，他问宰相赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”赵普回答说：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
材料三 为抑制武将势力，巩固皇位，宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对，大力抬高文官、士人地位，提倡文治。
——张帆《中国古代简史》
材料四 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。
——《史学集刊》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，程朱理学的代表人物有哪些?（说出两个）它对中华民族性格产生了什么影响?(2)根据材料二回答，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?同时根据材料三并结合所学，指出宋朝采取的基本政策。
(3)根据材料四和所学知识，分析元朝在地方实行怎样的制度以及该制度的影响。
材料一
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷128
(1)材料一中，唐朝的三省六部中门下省和尚书省的职能是什么?
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?
材料一 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷 128
材料二 “行省即行中书省的简称。…在全国范围内设置十个行省，成为地方的最高统治机关，行省于地方事务，无所不统。与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有的权力要大得多，凡钱根、兵甲、屯种、曹运、军国重事，无不领之……行省制的设置，是由当时境土辽阔，交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。
——摘编自周良霄，顾菊英著《元史》
(1)根据材料一并结合所学，说明宋朝“尽夺藩镇之权”的具体措施。
(2)根据材料二并结合所学，说明元朝采取的巩固统治的措施及原因。
