1 . 北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度

A．加重了政府财政负担	B．提升了军队的战斗力
C．弱化了对地方的控制	D．加剧了社会贫富分化

2 . 史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了

A．重史传统影响君主个人行为	B．宋代史官所撰史书全都真实可信
C．史官与君主间存在尖锐矛盾	D．宋太祖不愿史书记录其真实言行

4 . 下图反映了宋代（     ）

宋代官吏考核机构图

A．层层考核杜绝徇私舞弊	B．分化事权导致机构臃肿
C．兼顾集权与考核的实效	D．高度专制造成政风因循

5 . 创新是社会发展的灵魂，政治制度也必须应时而动，方能推动社会发展。阅读材料，回答下列问题。

材料一：（秦始皇建立秦朝后曾召集群臣商议治国之策）丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县⋯⋯置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二：艺祖（宋太祖）革命，首用文吏而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。⋯⋯自时厥后，子孙相承，上之为人君者，无不典学；下之为人臣者，自宰相以至令录（指县令一级的地方官员），无不擢科（科举登科），海内文士，彬彬辈出焉。”

——《宋史文苑传》

材料三：时上（明成祖朱棣）念机务（机要事务）殷重，欲广聪明，措（治理）天下于理也，乃开内阁于东南门，简诸臣为耳目。复每日百官奏事退，内阁臣造膝前（到皇帝面前）密勿谟画（认真谋划），率漏下数十刻（工作到很晚）。诸六部大政，咸共平章（共同商讨处理）。

——涂山辑《明政统宗》

(1)据材料一指出王绾、李斯争论的焦点?结合所学说明秦始皇在这一问题上采取的措施及其影响。
(2)据材料二概括宋初加强中央集权的特点。结合所学知识指出北宋加强中央集权产生的影响。
(3)根据材料三概括明成祖设置内阁的原因?结合所学知识，指出内阁是一个什么性质的机构?分析这一举措产生的影响。

6 . 宋代官制有官、职、差遣（临时任用）之分。“官”是一种等级待遇，表示禄位、品级的高低。“职”只是一种荣誉性质的虚衔，如“大学士”等。只有“差遣”才是实际职务，握有实权，这样承担内外事务可以不受官员的品级和资历的限制，宋代的这一做法

A．有利于防范官员的权力膨胀

B．促进了政府的科学管理

C．有效的解决了吏治腐败问题

D．明确了官员的职责分配

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一

朝代	南方		北方
	人口（户）	占全国户口数比例	人口（户）	占全国人口数比例
西汉	2470685	19.8％	9985785	80.2％
唐代	3920415	43.2％	5148529	56.8％
北宋	11224760	62.9％	6624296	37.1％

——杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》

材料二

材料三   “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”

——美国学者墨菲《亚洲史》

(1)依据材料一，概括唐宋时期的经济发展趋势并简述其原因。
(2)依据材料二，指出北宋初期为加强中央集权在地方管理制度上的创新表现。
(3)依据材料三并结合所学知识，从思想文化角度说明“宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代”。

8 . 宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构（     ）

A．具有严密的运作程序	B．开始出现分权与制衡
C．有效制约了君主专制	D．相权受到进一步分割

9 . 唐代民间流行谚语“宁为百夫长，胜作一书生”；而宋代则流行“做人莫做军，做铁莫做针”“书中自有颜如玉”等俗语。这一变化主要缘于宋代（     ）

A．边患危机的缓解	B．社会控制的松弛
C．儒家地位的确立	D．崇文抑武的方针

10 . 宋代在地方设置的四个路级机构（安抚司、转运司、提刑司、提举司），虽各有分管的事权，但又身负监察州县之职，故称“诸监司”，各司权力交叉重叠。这些制度的实施（     ）

A．扩大了地方职权

B．提高了行政效率

C．强化了中央集权

D．减轻了财政负担