材料一
| 朝代 | 南方 | 北方 | ||
| 人口（户） | 占全国户口数比例 | 人口（户） | 占全国人口数比例 | |
| 西汉 | 2470685 | 19.8% | 9985785 | 80.2% |
| 唐代 | 3920415 | 43.2% | 5148529 | 56.8% |
| 北宋 | 11224760 | 62.9% | 6624296 | 37.1% |
——杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》
材料二 “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”
——美国学者墨菲《亚洲史》
(1)材料一表格中数据反映唐宋时期什么经济现象?并简述其原因。(2)依据材料二并结合所学，概括指出北宋初期为加强中央集权的措施。
(3)试从思想文化角度说明“宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代”。
| 时期 | 任用宰相人数 | 平均任职年限 |
| 太祖 | 6 | 2.8 |
| 太宗 | 9 | 2.3 |
| 真宗 | 12 | 2.1 |
| 仁宗 | 23 | 1.95 |
| A．冗官之风盛行 | B．君权得到加强 | C．社会政局动荡 | D．选官制度完善 |
中国历代统县政区所辖县级政区平均数量变化表
| 政 朝 区 数 代 | 县级 政区数 | 郡级 政区数 | 平均每郡 所辖县数 |
| 西汉 | 1587 | 103 | 15.4 |
| 东汉 | 1180 | 105 | 11.2 |
| 三国 | 1190 | 158 | 7.5 |
| 西晋 | 1232 | 172 | 7.2 |
| 南北朝 | 1590 | 628 | 2.5 |
| 隋 | 1253 | 190 | 6.6 |
| 唐 | 1573 | 328 | 4.8 |
| 宋 | 1234 | 351 | 3.5 |
| 元 | 1324 | 319 | 4.2 |
| 明 | 1427 | 179 | 8.0 |
| 清 | 1549 | 276 | 5.6 |
| A．统县政区的幅员变化呈现出单一趋向 | B．隋朝统县政区少与废州、以郡统县有关 |
| C．宋朝强化中央集权导致地方权轻易撼 | D．明清时期统县辖区幅员增大易引发割据 |
4 . 阅读材料，回答问题。
材料一 后唐明宗李嗣源本为后唐将领，在防范契丹入侵的作战中夺得了兵权，被部下强行拥立为帝。但他本人并不愿做皇帝。每夕宫中焚香，仰天祷祝云：“某蕃人也，遇世乱，为众推戴，事不获已。愿上天早生圣人，与百姓为主。”
——摘编自王禹偁《五代史阙文》
材料二 宋朝《会计录》之制设立于北宋初期，为统计全国财政状况提供了重要资料。田况编写的《皇祐会计录》中对官员俸禄、赏赐的支出单开一卷。苏辙在《元祐会计录叙》中说：“夏贼窃发，边久无备，遂令益兵以应敌，急征以养兵，虽间出内藏之积以求纾民，而四方骚然，民不安其居矣。其后西戎既平，而已益之兵不复汰，加以宗子蕃衍充初宫邸，官吏冗积，员溢于位，财之不瞻，为日久矣。”
——据《宋史》整理
(1)根据材料一并结合所学知识，分析李嗣源“不愿做皇帝”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括北宋面临的社会问题。
| 时间 | 武将任正职 | 文官任正职 | 武将任副职 | 文官任副职 |
| 宋太祖朝（16年） | 3人 | 2人 | 3人 | 2人 |
| 宋太宗朝（22年） | 6人 | 1人 | 7人 | 11人 |
| 宋真宗朝（25年） | 6人 | 6人 | 5人 | 43人 |
| 宋仁宗朝（41年） | 7人 | 22人 | 5人 | 42人 |
| 宋英宗朝至宋钦宗朝（16年） | — | 32人 | 3人 | 52人 |
| 总计 | 22人 | 63人 | 23人 | 150人 |
| A．文官体制的逐渐形成 | B．崇文抑武政策的发展 |
| C．中枢机构的重大改革 | D．分权机制的不断弱化 |
材料一
(1)材料一中的“雁塔恩名”是指哪一制度?其创立于哪一历史时期?
材料二 据学者统计，唐代290年，共取进士6603人。两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多，就其规模而言，远远超过了前后各代。当时的135位宰相中，90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径获得出身的。在直接参与决策的上层群体中所占比例如此之高，是前朝无法相比的。
——袁行霈邓小南主编《中华文明史》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出宋代比较唐代的政治有何重大变化?结合所学知识，分析这一变化产生的影响。
知州、通判堂阙、部阙数额对比
| 年代 | 知 州 | 通判 | ||
| 堂除阙 | 部注阙 | 堂除阙 | 部注阙 | |
| 元祐二年八月 | 104 | （113）98 | ||
| 绍兴二年闰四月 | 89 | 27 | 62 | 23 |
| 绍兴五年闰二月 | 98 | 27 | （48）23 | |
| 绍兴七年正月 | 109 | 61 | 80 | 61 |
这表明，宋代（ ）
| A．文官决策的科学性提高 | B．文官行政效率大大提升 |
| C．文官选任权力发生异变 | D．地方行政权力遭到削弱 |
材料一
材料二 以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘放、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三 人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次，量能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析说明宋代人才发展的特点及原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，评述中国古代人才的价值取向。
材料一 唐、宋耕地面积及粮食产量的比较
| 年代 | 耕地面积（万亩） | 百分比 | 岁入粮食（万石） | 百分比 |
| 唐天宝中 | 48546 | 100% | 2506 | 100% |
| 宋天禧五年 | 51111 | 105% | 3278 | 146% |
材料二 唐、宋水利工程的分省统计
| 省份时代 | 陕西 | 河南 | 山西 | 河北 | 甘肃 | 江苏 | 安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 广东 | 湖北 | 湖南 | 总计 |
| 唐 | 32 | 11 | 32 | 24 | 4 | 18 | 12 | 44 | 20 | 29 | 4 | 7 | 237 | |
| 宋 | 20 | 11 | 25 | 20 | 2 | 17 | 14 | 302 | 56 | 402 | 44 | 21 | 5 | 1643 |
材料三 唐、宋财政收支的比较
| 时代 | 财政收入数（万贯） | 财政支出数（万贯） | 支出占收入之比 |
| 唐 | 3411（其中工商业收入1522） | 3306 | 97% |
| 宋 | 5875（其中工商业收入4619） | 9599 | 163% |
——摘编自杜文玉《唐宋经济实力比较研究》
(1)根据材料，分别概括三则材料中经济指标的变化。
(2)根据材料结合所学知识，分别说明三则材料中宋代经济指标变化的原因。
材料一
(1)材料一中的“雁塔恩名”是指哪一制度？其创立于哪一历史时期？
材料二 省试录取名镇是否按地区分配，是一个极为敏感的问题。北宋中期，欧阳修、司马光普人曲经就此进行过激烈的辩论。当时南北学风不一，东南之人长于文章，应进士举得心应手：而西北之人质朴无华，长于经学：…这一争论，表面上看，不过是科举之“公平”应当落实于地区抑或落实于个人的差异，实则反映了更深刻的问题，一方面，与唐代中期以来经济文化重心的南移过程相应……
—一袁行霈邓小南主编《中华文明史》
(2)依据材料二和所学知识，指出两宋时期对南北分卷制度的讨论反映出当时的经济格局和人才格局。
材料三 据学者统计，唐代290年，共取进士6603人。两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多，就其规模而言，远远超过了前后各代。当时的135位宰相中，90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径获得出身的。在直接参与决策的上层群体中所占比例如此之高，是前朝无法相比的。
——袁行霈邓小南主编《中华文明史》
(3)依据材料三并结合所学知识，指出宋代比较唐代的政治有何重大变化？结合所学知识，分析这一变化产生的影响。
