1 . 某位同学在课余时间浏览某款历史类APP时,点击“中国历史必知TOP100”部分内容,请阅读后回答问题。
1.请将下列内容填入上述方框中,使其与相关信息匹配。(填字母)
A.张骞通西域 B.罢黜百家,独尊儒术 C.秦朝建立
D.百家争鸣 E.孔子 F.甲骨文
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )
2.“中国历史上的首次统一”时创立的制度是( )
A.禅让制 | B.内外服制 | C.分封制 | D.中央集权制 |
A.西周 | B.汉朝 | C.隋朝 | D.明朝 |
5.史事重要性的判断因人而异。根据所学知识,你认为在经济领域可以挤进榜单的史事是
(1)学生甲:我愿意生活在宋朝,理由是( )(双选)
A.经济发展,重心南移 | B.理学形成,儒学复兴 |
C.初创行省,治理地方 | D.疆域辽阔,国家统一 |
(2)学生乙:我愿意生活在唐朝,因为它( )(三选)
A.开元盛世,社会繁荣 | B.三教并行,文化多元 |
C.榷场活跃,都市繁华 | D.政权并立,崇文抑武 |
E.国力强盛,疆域拓展 |
(3)学生丙:唐朝也并非十全十美,从__________之后由盛转衰。( )
A.七国之乱 | B.黄巾起义 | C.安史之乱 | D.靖康之变 |
(4)学生丁:有些动荡时期也有亮点,比如三国两晋南北朝时期的__________就很有特色。( )
A.政权更迭 | B.独尊儒术 | C.南北对峙 | D.民族交融 |
(5)学生戊:其实,春秋战国和汉朝也很了不起。他这样说的依据是什么?请简要说明。
浩如烟海的史书典籍,凝聚着古人的智慧和精神价值。某校历史社团围绕这一主题展开了如下研究。
(1)同学们收集到如下典籍,若按照时间先后顺序排列,排在第二位的是 ① ,排在第三位的是 ② 。
A.《梦溪笔谈》 | B.《本草纲目》 | C.《史记》 | D.《老子》 |
(2)以下是社团成员对上述典籍的介绍,判断正误。
①《史记》是汉代司马迁所著的一部通史。
②《老子》记载了墨家学派创始人的主张。
③《梦溪笔谈》总结了南北朝的农学知识。
④《本草纲目》是明朝问世的医药学著作。
(3)小王同学认为,史书典籍记载了思想家们的主张。请你将下列典籍中的主张与相应的历史人物配对。
A.《朱子全书》:“合道理底(通‘的’)是天理,殉情欲底是人欲”。 |
B.《日知录》:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。 |
C.《汉书》:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。 |
D.《论语》:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。 |
①孔子 ②董仲舒 ③朱熹 ④顾炎武
(4)小赵同学认为,典籍也是中华文化吸收异国他邦文化的见证。下列选项符合此观点的是( )
A.《资治通鉴》 | B.《几何原本》 | C.《齐民要术》 | D.《农政全书》 |
(5)综合本题信息,“典籍中国”的发展历程反映了中华文化的哪些特点?
科举制从唐朝到宋朝的时代跨越,是唐宋社会各种因素层累的结果。
材料一 天圣初,宋兴六十有二载,天下乂安。时取材唯进士、诸科为最广,名卿巨公,皆由此选,而仁宗亦向用之,
——脱脱《宋史》
(1)依据材料一,宋代选官发生了怎样的变化?它反映宋朝实施何种治国方略?材料二
(唐武德年间)士农工商,四人各业。食禄之家,不得与下人争利。工商杂类不得预于士伍。 ——刘昫等《旧唐书》 (宋太宗淳化三年)如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者,亦许解送。 ——徐松《宋会要辑稿》 | 唐世科举之柄,专付之主司,仍不糊名。又有交朋之厚者为之助,……皆常情所不能免者。 ——洪迈《容斋随笔》 ……惟才是择。各糊名、誉录而考之,使主司莫知为何方之人、何氏之子,不得有所憎爱薄厚于其间。 ——欧阳修《欧阳文忠公文集》 |
(2)依据材料二,唐宋科举制度有何差异?
材料三 (冯京)少
——脱脱《宋史》
(3)材料三反映宋朝时期的社会价值观念是(双选)A.社会看重科举功名 | B.普遍崇尚婚恋自由 |
C.择偶注重男子仕途 | D.社会重视门第出身 |
(4)综合上述材料及所学知识,你如何看待唐宋时期科举制度的变化?
关于中国古代史的分期问题,史学界有不同看法。史学家施展在《枢纽:3000年代的中国》一书中,作了如下的分期:“我们可以看到中国的社会结构在古代曾经有过三次大的结构性变迁。分别是:一、封建社会,在周代获得完善,终结于秦政。终结此一均衡的技术进步,在于铁制农具与牛耕的使用,以及竹简的应用,伴随着这个时代的自我瓦解,精神进入到自我反思阶段,东亚轴心文明在中原大地上展开,思想自由地奔流……二、豪族社会,从汉武帝的时候开始出现,终结于唐末……三、古代平民社会,从北宋开始,终结于第二次鸦片战争。”
(1)材料里的“封建社会”,主要指西周时期
(2)“伴随着这个时代的自我瓦解”,君主权力加强,同时建立起来的政治制度主要有( )(双选)
A.封君封臣制 | B.郡县制 | C.等级君主制 | D.官僚制 |
(4)作者对中国古代历史的分期标准是什么?对我们认识历史有何帮助?
(5)结合材料及所学,你如何认识历史研究中的分期?
有学者提出,唐宋期间社会发生了一系列社会变革,内容包括政治、经济、思想文化等方方面面。小沈同学想以此为主题撰写一篇历史小论文,她搜集了以下材料。
(1)以上材料所描述的现象可能出现在宋朝的有___________(填写字母)。
材料一 宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地……其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在!
——《晦庵先生朱文公文集》
材料二 人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须是草尽人欲,复尽天理。
——《朱子语类》
(2)根据上述材料,朱熹的核心主张有哪些?
材料三 论中国古今社会之变,最要在宋代。……就宋代而言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。
——钱程《理学与艺术》
(3)结合上述材料和所学知识,你怎么看待钱穆“论中国古今社会之变,最要在宋代”这一论述?(500字左右)
小黄同学喜欢收集各种纪念币,在历史课上,他分享了他的部分收藏品。
A郑和 | B孔子 | C朱熹 | D毕昇 |
E陈胜、吴广 | F松赞干布 | G赵匡胤 | H戚继光 |
东周:___________ 秦朝:___________ 唐朝:___________
北宋:D、G 南宋:___________ 明朝:___________
(2)请对上述纪念币中的人物身份进行分类。(填写字母)
a航海案( ) b民族英雄( ) c少数民族首领( )
d思想家( ) e开国君主( ) f农民起义领袖( )
g发明家( )
(3)以下有关纪念币的说明,正确的打“√”,错误的打“×”。
a图D币面中背景为雕版印刷品。( )
b图F币面右侧建筑应在长安(今西安附近)。( )
c图G币面人物原为北周禁军统帅,发动兵变夺取帝位。( )
d图H币面人物对抗的是葡萄牙人。( )
(4)请将下列材料与有关纪念币人物一一对应。(填写字母,5分)
a不得杀士大夫及上书言事人。
b伐无道,诛暴秦。
c有教无类。
d耀兵异域,示中国富强。
e今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。
(1)某中学生课题组在进行探究课题的材料准备时,找到了以下一些照片,请帮助其进行归类。
以上图片中新石器时代在中国黄河流域广泛种植的作物是
在同时期长江流域出现的作物和手工业技术是
可用于表现中国古代农业技术变革的是
(2)为了保证课题研究质量,需要对上述材料进行史料判别,
上述图片中属于实物史料和文献史料的是
属于二手史料的是
史料价值较少的是
(3)为弄清中国古代各朝代区域经济发展的特点,课题组制作了以下时间轴,请完成以上时间轴的填空。
A.宋代采取守内虚外政策 | B.宋代人固有的天朝上国的心态 |
C.宋代市民阶层的崛起 | D.程朱理学的影响 |
中国历来疆域辽阔,南北经济也基于不同的自然、历史环境走上了不同的发展道路,经过长时期的发展,形成了各具特色又互有联系的经济格局。
(1)以下是描写某朝经济情况的文献,请将文献序号填入表格(多选填字母)
A.当时临安之民,复私置便钱会子(纸币)。—李心传:《建炎以来朝野杂记》
B.苏湖熟,天下足。—高斯得:《耻堂存稿·宁国府劝农文》
C.汝窑宫中禁烧,内有玛瑙末为釉。—周辉:《清波杂志》
D.京师(东京),天下富商大贾所聚。—丁特起:《靖康纪闻》
E.岭阪上皆禾田,层层而上至顶,名梯田。—范成大:《骖鸾录》
1.农业 | |
2.商业 | |
3.手工业 |
(2)根据这些文献的内容,你认为它们描述的是什么朝代的经济情况?请简述你的理由。
针对中国古代经济格局的发展变化,有同学搜集了以下几则材料。
材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记·货殖列传》
材料二:至于元嘉末……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。
——《宋书·孔季恭等传》
材料三:汉武帝分天下为十三部,北方占其八……唐太宗分天下为十道,南北各占五道……北宋分天下为十五路,北方五路……南方十路。
——雷海宗:《中国文化与中国的兵》
(3)有学生认为从以上三则材料中可以看出“生产技术的变化”与“人口分布的变化”,进而可以从中推导出“经济格局的重大转变”。你从材料中看出技术与人口发生了什么变化?这些变化又能体现出经济格局的什么重大转变?
(4)历史上,两宋政权对外都以软弱无力著称,特别是靖康之耻后,时人都认为宋代会就此灭亡。然而南宋小朝廷又坚持了152年,甚至在独自面对蒙古军队时,南宋也坚持了40余年才灭亡。这其中除了军事与政局的因素,也与地理、经济和人口因素有关。请你根据地图和之前小题的材料,谈谈上述因素对南宋政权延续所产生的影响。