3 . 19世纪70年代，驻英公使郭嵩焘对比中西双方国力的强弱，认为西洋“政教风俗，气象日新……百余年来，其官民相与讲求国政，白其君行之，蒸蒸日臻于上理，至今君主以贤明称，人心风俗进而益善”。其意在强调（     ）

A．进行自下而上民主革命	B．推动制度变革的必要性
C．全面学习西方政治文明	D．洋务运动必然走向失败

5 . 陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》说:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是（     ）

A．在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略

B．有利于西学的传播

C．瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生

D．引进了西方先进的科学技术

8 . 关于洋务运动的功过是非，历史上有多种观点，其中有一种观点认为“洋务运动集进步与反动于一身”。对观点中的“进步”理解最准确的是（     ）

A．对封建统治的维护	B．推动了思想文化革新
C．早期现代化的尝试	D．冲击了旧式官僚体系

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1840年，英国用“坚船利炮”轰开了中国的“大门”，轰破了国人几千年“天朝上国”的迷梦。至19世纪70年代，清政府既要面对“发逆”之患，还要应对“洋人”之灾，困顿之势，尤若重病之躯，举步维艰。

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料二

材料三   人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，“欲图根本之变革”，必需改变国民性，必须发动一场思想运动，使人们从封建思想的束缚中解放出来。

——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》

(1)根据材料一，概括清政府“举步维艰”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括图中代表人物为救亡图存进行的重要探索及共同结果。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析人们发动这场“思想运动”的原因并指出主要内容。
(4)综合上述材料，归纳近代中国向西方学习的基本路径。

10 . 下面是某历史学习兴趣小组搜集的关于中国近代的文献。据此可知,该兴趣小组研究的主题可能是（     ）

A．天朝上国的彻底崩溃	B．新兴力量的日益崛起
C．政治民主的积极尝试	D．救亡图存的探索之路