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解析
| 共计 6563 道试题
1 . 海权观念

材料一   在欧洲列强步入海外殖民阶段时,中国也开始重视海洋。魏源提出以“师夷长技以制夷”为核心原则,改漕运为海运以发展海商,并通过建立新式海军而掌握海权。第二次鸦片战争后,洋务派在大力发展海防和海军的同时,也促进了国家海洋机制的构建,仿照西方列强的“海部成例”,专设海军衙门;而后梁启超的弟弟梁启勋吸收了西方“海权学说”的观点,阐明了控制海洋对于提升国家实力的意义和商贸方面的战略价值。辛亥革命后,孙中山提出了一种战略性的构想,即对内收回海关主权,对外争夺太平洋海权,重视陆海统筹。孙中山逝世后,南京国民政府时期的海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开:如积极建造港口、疏通航道;整顿招商局;创办航海专科学校,培养中国船长人才;仿照美欧国家的建制,成立海军部等。国民政府这些举动旨在重建中华民国海军,力图发展海权。

——摘编自刘笑阳《海洋强国战略研究》

材料二   新中国成立之初,毛泽东提出,要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”,这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年,邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来,我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列。2019年,我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。

——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等

阅读材料,结合所学,解读近代以来中国海权观念的发展历程。
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 1884年,郑观应在《南游日记》中说:“余平日历查西人立国之本,体用兼备。育才于书院,论政于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多扦格,难臻富强。”据此可知,这一言论(     
A.强调了西方富强之本的价值B.反思了洋务运动的不足
C.奠定了民主革命的理论基础D.得到了士绅阶层的认同
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省商洛市高三下学期第五次模拟检测文综试题-高中历史
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪70年代,沙俄武装强占伊犁、阿古柏盘踞新疆喀什等地、日本国入侵台湾,清朝面临边疆危机。海防与塞防成为清朝重臣们争论的焦点。

代表人物主要观点
李鸿章“近日财用极拙,人所共知,欲图振作,必统天下全局合盘同筹而后定计。”“新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不防,则腹心之大患愈棘。”“江海防维实为今全局要务”.
王文韶“俄人占我伊犁,有久假不归之势,只要俄人不能得逞于西北,则各国必不致构衅于东南。否则我师退一步,则俄人进一步,我师迟一日,则俄人进一日,事机之急,莫此为甚.
左宗棠“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。”

——摘编自尹金海《学术视野中的晚清海防与塞防之争》等

材料二   世界主要海权国家崛起的模式

国家崛起模式
西班牙海权(海军+海洋法律)+殖民扩张
荷兰海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易
英国海权(海军+海洋法律)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命
美国海权(海军+海洋法律+海洋秩序)+殖民扩张+暴利的商业贸易+工业革命+技术创新+软实力

中国必须清醒地认识到,“在列强炮舰面前遭受的屈辱一直激励着我们要成为一个海上强国的决心。但是,必须清醒地意识到发展军力是为达成国家的战略目的,而不是为了满足海上强国梦”

——摘编自刘中民《海权发展的历史动力及其对大国兴衰的影响》

(1)根据材料一、概括三位官员应对边疆危机的主张及他们争论的焦点。
(2)根据材料并结合所学,分析海权观念对国家发展的影响。
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届海南省琼海市嘉积中学高三下学期模拟测试(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 1872年10月,李鸿章命朱其昂在上海设立轮船招商公局。轮船招商局设立时借垫官款13.5万两,同时以股份制形式募集股金100万两,作为开办企业的资金。这表明轮船招商局(       
A.旨在实现清廷“自强”B.与西方近代工业性质相同
C.经营方式具有近代性D.抵制了外国资本主义侵略
今日更新 | 17次组卷 | 1卷引用:四川省雅安市四校联考2023-2024学年高二下期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 1894年,《申报》报道,“屈指轮船招商局开办已二十年矣,长江大海往来运货约计每年二百万,统计中国之利少人洋船已四千万,其因有华轮船彼此跌价,华商便宜之数尚不在内。然则今之时势商务能不讲求欤?所盼以后利日益进、弊日益除,为中国立商务不隳之基,此为首务也”。这反映出部分国人认识到(     
A.洋务运动的局限性B.求富强国的重要性
C.制度变革的紧迫性D.社会转型的艰巨性
今日更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2024届山东省潍坊市高三下学期二模历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
6 . 阅读材料,回答问题。

甲午战前清政府驻外公使一览表

姓名籍贯出身使前职衔出使国
郭嵩焘湖南翰林福建按察使(从三品)英国
陈兰彬广东翰林刑部郎中(正五品)美国
何如璋广东翰林翰林院编修(正七品)日本
刘锡鸿广东举人刑部员外郎(从六品)德国
曾纪泽湖南荫生大理寺少卿(从四品)英国
崇 厚镶黄旗举人吏部左侍郎(从二品)俄国
李凤苞江苏捐官船政留学生监督德国
刘瑞芬安徽生员江西布政使(从二品)英国
许景澄浙江翰林翰林院编修(正七品)日本
黎庶昌贵州廪贡道员(正四品)日本
郑藻如广东举人天津海关道(正三品)美国
徐承祖江苏监生道员(正四品)日本
龚照瑗安徽捐监四川布政使(从二品)英国
张荫桓广东捐监道员(正四品)美国
   江苏状元内阁学士(从二品)俄国
李经方安徽举人江苏侯补道(正四品)日本
崔国因安徽翰林翰林院侍读(正六品)美国
薛福成江苏贡生湖南按察使(从三品)英国
汪凤藻江苏进士翰林院编修(正七品)日本
   正红旗举人道员(正四品)美国
提取表格信息,对甲午战前清政府驻外公使群体进行分析,并得出结论。
今日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:2024届山东省淄博市高三下学期二模考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 1877年,马建忠在写给李鸿章的信中提到:“英之有君主。又有上下议院,似乎政皆出此矣;不知君主徒事签押,上下议院徒托空谈,而政柄操之首相与二、三枢密大臣,遇有难事,则以议院为借口。”这表明马建忠(     
A.对洋务运动进行了反思B.主张实行君主立宪制
C.认识到西方民主局限性D.摒弃了传统华夷观念
今日更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024届山东省淄博市高三下学期二模考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 甲午战争前,郑观应提出,君民共主之国“育才于书院,论政于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多扦格,难臻富强”。这一主张(     
A.突破了“中体西用”的束缚B.深受美国民主制度的影响
C.反映出革命思潮成为主流D.意在唤醒国人的救亡意识
今日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届山西省太原市高三下学期模拟考试(二)文科综合试卷-高中历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 1895年,湖广总督张之洞上奏折称:“从古各国角力之时,大率皆用远交近攻之道……今日中国之力,断不能兼与东西洋各国相抗”,俄国“此次为我索还辽地,虽自为东方大局计,而中国实受其益”,因此,“如俄用兵假道,供其资粮车马”。这反映出此时的清朝官僚(     
A.试图推行“联俄制日”外交B.决定放弃旧的传统宗藩关系
C.对列强侵华本质有清醒认识D.对西方的态度转为主动西化
昨日更新 | 202次组卷 | 4卷引用:2024届湖南省“一起考”大联考高三下学期3月模拟考试(模拟一)历史试卷
10 . 甲午战争后,中国的激进知识分子群体开始重新思考道器之争,当时一些青年人不由自主地以西方殖民者的眼光看待中国,嫌弃和疏离中国文明,视西方为“文明”,视中国为“野蛮”。这表明(     
A.改良思潮成为社会共识B.战争成败影响国人心态
C.中体西用观念彻底破产D.思想解放趋势势不可挡
昨日更新 | 115次组卷 | 2卷引用:2024届河北省邯郸市高三下学期一模考试历史试题
共计 平均难度:一般