A.君主专制制度仍留有残余 | B.共和政体不适合中国国情 |
C.彻底批判旧思想的必要性 | D.革命并未带来社会的变革 |
A.各国历法具有鲜明的民族特色 | B.宗教深刻影响各国历法选择 |
C.格列高利历精确性仍有待提高 | D.历法改革易受政治因素影响 |
A.动摇了儒家思想的地位 | B.蕴含着丰富的时代精神 |
C.得到社会各界广泛认可 | D.提出了国家治理新方案 |
A.列强瓜分中国的原因 | B.北洋军阀夺取革命果实的影响 |
C.辛亥革命的历史局限 | D.国民民族独立意识增强的表现 |
材料一 中外很多城市留下了辛亥革命的足迹,如图展示了其中的几个城市。
材料二
材料三 1915年袁世凯称帝之后,云南宣布独立讨袁,昆明“全城悬旗结彩,爆竹之声不绝于耳,士兵则欢声雷动……”。1917年张勋复辟消息传出,“普天同愤”……各省军民,“来电反对,高可盈尺”。各地拒挂龙旗,上海“一体悬挂国旗三日,以表拥护共和,尊重民国之决心”。
——摘编自来新夏《北洋军阀史》等
材料四 不缠足观念为妇女接受,至民国初年,“女子裹脚从此解放了,已裹的放掉,已经裹小的也放大,社会上很自然地一致认定,民国纪元以后生下的女儿一概不裹脚”。
——摘编自黄炎培《我亲自经历的辛亥革命事实》
(1)分别指出材料一中3个城市在辛亥革命进程中的历史地位,为“?”处自选一个城市,并说明理由。
(2)根据材料二、三、四,概括辛亥革命的影响。
A.讨伐复辟的行为被作者认可 | B.作者思想具有保守性 |
C.当时民主共和观念深入人心 | D.地方军阀势力的庞大 |
材料一 辛亥革命使“家国”转为“民国”,即便是呼风唤雨的军阀,他们挂着“民国”招牌,也不可能再完全按照封建专制时代的方式行事了。任何一个军阀控制中央政府后,为了证明政权的合法性,都将“民国”作为法统,宣称主权属于国民,并保留了国会等民主共和的政权机构和三权分立制衡的权力架构形式。
——摘编自郑琼现《1912-1918年:一个得而复失的宪政时刻》
材料二 1918年10月9日,(晋系军阀)阎锡山提出了“种棉、牧畜、造林”三事,“与六政——禁烟、天足、剪发、水利、种树、蚕桑——相辅而行。”1925年2月,阎锡山提出了“发展实业之六大计划”,即炼油计划、炼钢计划、机器计划、电气计划、农业计划、林业计划,兴办了一批近代化的官办和民营工矿企业。
——摘编自霍红梅《析阎锡山的经济思想》
材料三 数年以来,创造共和再造共和的人物,也算不少。说良心话,真心知道共和是什么,脑子里不装着帝制时代旧思想的,能有几人?……如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,——洗刷干净不可。
——陈独秀《旧思想与国体问题》(1917年《新青年》第3卷第3号)
(1)根据材料一,概括北洋军阀统治时期保留的辛亥革命“政治遗产”。并结合所学知识,分析军阀保留这些“遗产”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析阎锡山经济举措的根本意图及其积极影响。
(3)根据材料三,陈独秀认为当时社会的主要弊病是什么?结合所学知识,指出当时先进知识分子为解决这一弊病作出的主要努力。
观点 | 出处 |
辛亥革命开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件。 | 郑艳凤《从中国共产党的诞生看“三个代表”重要思想》 |
辛亥革命促进了社会主义的初步传播,为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础。 | 吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》 |
辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部,教育和锻炼了群众。 | 卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》 |
A.完成了民主主义革命任务 | B.与社会主义道路前后相继 |
C.具有与时俱进的发展特点 | D.最早在中国传播马列主义 |
A.彻底推翻了封建制度 | B.借鉴了法国的共和制度 |
C.具有一定的妥协色彩 | D.带来了社会观念的剧变 |
A.不是反帝反封建的民主革命 | B.没有解决中国社会根本矛盾 |
C.试图通过立宪运动达到自救 | D.没有推翻封建君主专制制度 |