A.适应了新民主主义革命的需要 | B.有助于革命统一战线的建立 |
C.反映了社会主要矛盾发生变化 | D.植根于近代民族危机的加剧 |
A.社会各界对时局的关注 | B.舆论一致支持学生运动 |
C.五四运动性质发生变化 | D.民众支持推翻北洋政府 |
A.不利于马克思主义传播 | B.导致了军阀割据政治格局 |
C.推动了民主政体的建立 | D.有利于革命新局面的到来 |
A.彻底改变了中国革命的发展方向 | B.社会价值具有多重性的特点 |
C.使各界团体对社会改造趋于一致 | D.促成了革命统一战线的建立 |
材料一 希腊文化在希腊化世界整个地区十分广泛地流布,从而使一些民族与部落吸收了古典时期希腊在科学、文学与造型艺术方面的优秀成就。成为希腊化各国成员的许多民族,在改造希腊化文化因素与古代的当地的文化因素的基础上,创造了把这些因素熔铸成为具有独创的新品质的自成一家的文化。
——(苏)科尔宾斯基等《希腊罗马美术》
材料二 郑观应认为,中国若与强敌相处,自己必须要有力量。而要强盛就必须变法,“非变法不能富强,非富强不能合纵连横”。他的改革主张就是紧紧围绕着这一宗旨而展开的。他提出的主张概括起来是:经济上开展“商战”,军事上练兵造械,政治上设立议院,文化上推广西学。
——摘编自夏东元《郑观应》等
材料三 五四运动带着为辛亥革命还不曾有的姿态,……在中国革命史上具有重要意义。五四运动以后,陈独秀发表《谈政治》一文,明确宣布承认用革命的手段建设劳动阶级的国家。湖南学生运动领袖毛泽东在第二次到北京期间,热心搜寻并阅读中文本的共产主义书籍,建立起对马克思主义的信念。邓中夏、蔡和森、恽代英、瞿秋白、周恩来、赵世炎、陈潭秋、向警予、高君宇、何孟雄、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊等,也先后成为信仰马克思主义的革命者。
——汪澎澜《开天辟地:中国共产党第一次全国代表大会》
(1)根据材料一,指出希腊化时代文化的整体面貌,结合所学指出希腊化世界在自然科学上的三项重要成就。(2)根据材料二,指出郑观应思想的主题,结合所学知识,指出郑观应的代表作,并从思想文化的“挑战——回应”角度分析其思想的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,从中国革命史的角度,说明五四运动的重要意义。指出五四运动之后,中国思想文化上的巨大变化及其标志。
图1:杂志创刊号(1915年) 图2:杂志第九卷第一号(1921年)
A.国民革命的政治基础已建立 | B.战后国际秩序正趋向公平 |
C.国际工人组织指导中国革命 | D.思想解放运动的方向转变 |
A.无政府主义 | B.马克思主义 | C.实验主义 | D.自由主义 |
A.民族矛盾上升 | B.政治形势变化 |
C.革命中心转移 | D.国民革命失败 |
A.巩固了国共两党的合作关系 | B.掩盖了反革命政变的真实意图 |
C.凸显了国民政府的统治危机 | D.说明工人运动方向发生了变化 |
A.个人回忆的史料价值不高 | B.综合多种史料即可得出合理结论 |
C.探寻历史真相需多元互证 | D.最新的研究成果更接近历史真相 |