2 . 如图是著名漫画家张谔于1944年创作的作品。该漫画讽刺了（     ）

A．日军的“三光”政策	B．国民党反共倾向的滋长
C．日本制造“华北事变”	D．国民政府四大会战溃败

4 . 毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出，要“改订学制，废除不急需与不必要的课程，改变管理制度，以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则……广泛发动民众教育，组织各种补习学校，识字运动，戏剧运动，歌咏运动，创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟”。这一教育政策（     ）

A．废弃了之前的教育方法和教学内容	B．服务于当时社会主要矛盾的需要
C．提高了国家的科技实力和国防力量	D．奠定了人民解放战争胜利的基础

6 . 制度建设是国家治理重要组成部分，推动了社会发展。阅读材料，回答问题。

材料一 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿天下事无大小皆决于上，全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二   自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三   1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。并指出，共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则，陕甘宁边区，1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。

——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等

(1)根据材料一，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
(2)根据材料二和所学知识，在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？
(3)根据材料三，概括三三制特点，结合所学知识分析这一制度形成的原因。

7 . 中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。阅读材料，回答下列问题。

材料一   1940年3月，中共中央关于政权建设问题的党内指示中提出，抗日民族统一战线的政权，“在人员分配上应规定共产党占三分之一、非党左派进步分子占三分之一、不左不右的是中间分子占三分之一。”其中，共产党代表无产阶级和贫农，非党进步分子代表小资产阶级，中间分子代表中等资产阶级和开明绅士。陕甘宁边区政权是一个统一战线性质的政权。

——窦红莉《试论抗日民族统一战线的理论创新》

材料二   毛泽东指出：如果我们能够普遍地、彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。1947年7月至9月，刘少奇在西柏坡主持召开全国土地会议，制定《中国土地法大纲》，规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。

——摘编自《中国共产党简史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出敌后抗日根据地民主建设的措施及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中共的土地政策在解放战争时期出现的新变化，并分析该时期中共开展土地改革运动的原因。

10 . 如图新年画（上联：合作社帮助买花买车买机子；下联：妇女们变工自纺自织自己穿；横批：合作社）表现了当时陕甘宁边区（     ）

A．男耕女织的小农经济特点	B．对手工业进行所有制改造
C．革命动员与妇女生活结合	D．妇女走出家庭，走向社会