A.体现出党中央战略重心的转变 | B.旨在厘清近代历史的脉络 |
C.有利于进一步凝聚全党的共识 | D.表明党重视吸取历史教训 |
材料 毛泽民,1921年参加革命,同年加入中国共产党。1925年2月随兄毛泽东到湘潭、湘乡开展农民运动,9月进广州农民运动讲习所学习。随后,辗转上海、武汉、天津、香港等地,从事党的秘密工作。1931年7月进入中央革命根据地,先后担任(或兼任)闽粤赣军区经理部部长、中华苏维埃共和国临时中央政府财政委员会委员兼国家银行行长、闽赣省苏维埃政府财政部部长、国家对外贸易总局局长,领导苏区银行、财政、贸易、工矿等经济工作。1934年10月,随中央红军参加长征,到达陕北后,1935年11月任中华苏维埃工农民主政府国民经济部部长。他长期执掌财政大权,却廉洁奉公,一尘不染。1938年2月,受党中央派遣,化名周彬,与陈潭秋等同志到新疆做统战工作,先后出任新疆省财政厅、民政厅厅长等职,为新疆建设做出重要贡献。1942年9月17日,与陈潭秋等共产党员被反动军阀盛世才逮捕。在狱中,敌人对他软硬兼施,严刑审讯,他坚贞不屈,视死如归。1943年9月27日,被敌人秘密杀害。
——摘编自《共产党员网:毛泽民》
(1)根据材料,评述毛泽民同志的主要革命工作。(2)根据材料并结合所学知识,说明毛泽民同志一生体现出的精神品质。
A.领导东北抗日联军 | B.组织百团大战 |
C.和平解决西安事变 | D.发表《八一宣言》 |
场景 | 敌后抗日斗争 | 共产党政权建设 | 对外交流 | 民众生活 | 敌后风景 |
数量 | 412幅(56%) | 195幅(27%) | 65幅(9%) | 39幅(5%) | 20幅(3%) |
A.党的工作重心发生了转移 | B.敌后战场成为了抗日战争主战场 |
C.晋察冀成为敌后抗战中心 | D.中国共产党重视抗战文化的传播 |
A.逐渐成为抗日战争的中流砥柱 | B.扩大了革命统一战线 |
C.成功维护了国共两党党内合作 | D.坚持井冈山斗争道路 |
A.宣泄抗日军民的个人情感 | B.塑造全新的政党形象 |
C.提高根据地民众文化素养 | D.宣传全民族抗战路线 |
A.行宪诉求奠定了国共两党合作的基础 | B.宪政运动扭转了中国面临的困境 |
C.中国共产党主导国内民主体系的构建 | D.国共关系改善助推民主政治发展 |
A.推动了抗日民族统一战线建立 | B.展现出民众是抗日战争的中流砥柱 |
C.适应了民族抗战新形势的需要 | D.体现了两个战场之间的相互配合 |
A.巩固了抗日民主根据地 | B.适应了土地革命运动的需要 |
C.扩大抗日民族统一战线 | D.推动了中国高校的劳动教育 |
材料一1938年冬,延安鲁迅艺术学院师生响应党中央“到前线去,到敌后去”的号召,组织“鲁迅艺术学院木刻工作团”来到太行山区,采取创作连环画,为报纸刻插图等多种形式进行宣传工作。后因工作需要,工作团又吸收了当地美术工作者杨筠等人加入。1940年初,为了利用春节的机会向根据地老百姓宣传党的政策,在中共北方局的领导下,工作团以战斗性和群众性为方向,开始筹备创作新年画。其中彦涵创作的《保卫家乡》,利用传统门画形式,表现根据地军民拿起武器、保卫家乡的生动场面。
——摘编自华夏等《中国美术通史》
材料二 美国艺术家诺曼洛克威尔在1943年5月29日创作了《星期六晚邮报》的封面《铆工罗西》。“整天无论风雨无阻,她是流水线的一员,她正在创造历史,为胜利而努力,铆工罗西。对破坏保持敏锐的警惕,坐在机身上,那个脆弱的小家伙可以做得更多比男人更能做到,铆工罗西”
——摘编自法拉格《合同存异:美国人的历史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括抗日战争时期根据地美术发展的历史背景和特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述《铆工罗西》代表的人物形象及其反映的时代精神。 并结合上述材料,谈谈战争时期艺术的功能。