古代文明的产生与早期发展练习题及答案-烟台高中历史期末-第2页-组卷网

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解析

| 共计 27 道试题

22-23高三上·山东济南·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

亚历山大帝国

名校

1 . 在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见，亚历山大（）

A．认为亚非文明源自希腊文化	B．热衷于传播希腊文化
C．借助希腊文化实行专制统治	D．催生了希腊人文精神

2022-11-11更新 | 585次组卷 | 15卷引用：山东省烟台市莱阳市第一中学2023届高三上学期期末练习历史试题1

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2022·山东济南·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代埃及文明古代希腊文明

名校

2 . 在古埃及，主神高高在上，不可一世，神威莫测；在古希腊，诸神地位并没有明显的等级划分。这表明（）

A．现实世界与精神世界的统一性

B．地理环境决定文明发展的特点

C．理性精神与宗教神学有机结合

D．各地的神话传说渗透人文精神

2022-07-14更新 | 513次组卷 | 13卷引用：山东省烟台市招远第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

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2023·河南开封·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

古代希腊文明

名校

3 . 有学者说：“在古代雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一分子，雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权，监督权。”该学者意在强调古代雅典（）

A．民主选举具有很大随意性

B．公民广泛参与国家管理

C．直接民主的弊端逐渐显现

D．民众行使权利不受干扰

2022-07-12更新 | 868次组卷 | 10卷引用：山东省烟台市莱阳市第一中学2023届高三上学期期末练习历史试题2

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21-22高一下·山西大同·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古巴比伦文明

名校

4 . 《汉谟拉比法典》的序言写道：“为了民众的福祉，天神阿努与恩利尔神呼唤了我的名字；为了使正义在国中发扬光大以消灭邪恶与罪行和使强不凌弱，（他们）擢升（我）汉穆拉比——虔诚敬神的王公——像太阳一样在万民之上光耀全国。”据此可知，《汉谟拉比法典》

A．宣扬君权神授	B．强化封建君主专制
C．巩固等级秩序	D．维护奴隶主的利益

2022-06-16更新 | 266次组卷 | 10卷引用：山东省烟台市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人类文明的产生

名校

5 . 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）

A．文字的出现和社会分工的发展	B．文字的出现和城市的兴起
C．私有制的产生和王宫建筑出现	D．阶级的出现和农业的产生

2022-05-30更新 | 782次组卷 | 74卷引用：山东省烟台市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高一下·山东烟台·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代世界的奴隶制帝国

名校

6 . 世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。下列帝国按兴起时间顺序排列正确的是

A．拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国

B．奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国

C．奥斯曼帝国、罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国

D．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国

2021-07-13更新 | 378次组卷 | 6卷引用：山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·山东烟台·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流全球航路的开辟

名校

7 . 阅读下列材料,回答问题

材料一从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行。了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料二公元1500年是人类历史上的一个重要转折点…在这以前,不存在任何冲突因为根本就没有全球的联系……欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。1763-1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一并结合所学知识,请你对“希腊化文化”进行合理解读。
（2）据材料二并结合所学知识,分析1500年后世界文化交流呈现的特点,并指出“欧洲直接或间接地成为全球主人”这一时期文化交流的历史意义。

2021-07-13更新 | 418次组卷 | 14卷引用：山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·山东烟台·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代世界的奴隶制帝国

名校

8 . 《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（）

A．古巴比伦特别保护奴隶的头发	B．古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C．古巴比伦维护奴隶主阶级的利益	D．古巴比伦奴求有理发的自由

2021-07-03更新 | 267次组卷 | 3卷引用：山东省烟台市莱州市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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2010高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

近代西方法律制度的渊源及发展公民法、万民法古代希腊文明

名校

9 . 《世界文明史》中说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以至最有学问的法学家也常常被难住。”出现这种状况是因为

A．统治范围扩大，罗马法不断充实	B．维系共和国统治，万民法颁布
C．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定	D．罗马帝国建立，开始依法治国

2021-01-14更新 | 596次组卷 | 50卷引用：山东省烟台市2019届高三上学期期末考试历史试题

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2021·四川成都·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价古代世界的奴隶制帝国近代西方法律制度的渊源及发展

名校

10 . 罗马的民法体系经历了一千多年的发展，确立了个人财产所有权和签订合同的自由权，对买主和卖主、债权人和债务人、契约、债务等作出了“无比明确的规定”。据此可知，该体系

A．消除了贵族与平民间的斗争	B．适应了商品经济发展的需要
C．确立了近代社会的契约精神	D．化解了帝国境内的民族矛盾

2020-07-20更新 | 1218次组卷 | 33卷引用：山东省烟台市2020-2021学年高二上学期期末模块检测历史试题

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