A.人口普查服务于财税制度 | B.国家管理水平在逐步提升 |
C.公民人身自由得不到保障 | D.君主专制程度在不断加强 |
材料 多元文化之间的接触、碰撞、相互学习和相互吸收形成文明进步的巨大动力,不断地为各地的文明增添活力。纵观世界历史,以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展,而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。从这样的人文视角出发,可以看到人类发展史是一部多元文明共生并进的历史,不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐相处、共同发展,始终是促进人类社会发展进步的正确道路。
——摘编自张耀军《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》
结合中外古代史的有关知识,分析材料中关于中外文明的观点。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)A.雅典民主是一种直接民主 | B.雅典民主的参政方式是轮番而治 |
C.雅典民主被少数贵族操纵 | D.后世的公职选举制度受此影响 |
材料一齐景公问政于孔子。 孔子对日:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?”
子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
——孔子《论语》
材料二君为臣纲, 父为子纲,夫为妻纲,是地维之所赖以立,天柱之所赖以尊...君虽不仁,臣不可以不忠;父虽不慈,子不可以不孝;夫虽不贤,妻不可以不顺。
——《曾文正公全集》
材料三城邦以正义 为原则。由正义衍生的礼法,可凭以判断(人间的)是非曲直,正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一一个中道的权衡。法治应该包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。
——亚里士多德《政治学》
(1)根据材料一、二,指出孔子为建立社会秩序的主张有哪些?这一主张到后来对社会发展产生了什么影响?(2)根据材料三,说明亚里士多德认为该如何建立有序的社会?综合上述材料,你认为应该如何建立良好的社会秩序?
A.农耕和畜牧经济发展的局限 | B.各大文明早期都是小国寡民状态 |
C.大河与高山阻隔了文明交流 | D.自然环境和历史传统的不同 |
A.印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响 |
B.玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明之间有着密切的交流 |
C.人类文明的发展存在一定的客观规律 |
D.人类文明的起源和发展都是独立进行的 |
A.给埃及带来的只有巨大的灾难与痛苦 | B.客观上可以成为文明传播与交流的工具 |
C.使亚历山大里亚成为当时最繁华的城市 | D.体现了经济发展与战争互为推动作用 |
A.代议制度 | B.城邦制度 | C.民主政治 | D.法律体系 |
A.希腊城邦是自给自足的自然经济 |
B.当时希腊城邦总人口没有超过十万 |
C.城邦制不适合古希腊 |
D.城邦制符合古希腊小国寡民的特点 |
A.雅利安人盛行团结、平等观念 | B.雅利安人已经有了等级划分 |
C.印度宗教情愫已经非常浓厚 | D.古代印度社会与生活的状况 |