A.公开确认封建地主阶级的统治地位 | B.延续并综合了原各城邦的立法 |
C.彰显了现代法律的人道主义和平等精神 | D.形式上标榜公正公平和人人平等 |
材料一 伯里克利说“就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)据材料结合所学知识回答“荣耀的公职”包括哪些?如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能”?
材料二 总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。
——《世界文明史》
(2)结合所学知识,谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。
材料三 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
(3)辛亥革命时期,资产阶级革命派从“国外移来”什么制度?试分析该制度没能“真实发生相当作用”的原因。
材料四 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——《中国的民主政治建设》
(4)依据材料四归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。新时期我国民主政治制度建设有何重大创新?
A.实现了公民和外邦人的平等 | B.扩大了雅典民主政治的范围 |
C.是雅典人文精神的重要体现 | D.旨在强化对城邦的集体意识 |
A.推动人文主义思想的广泛传播 | B.保障了各个阶层的权利 |
C.有利于增强城邦内部的凝聚力 | D.培养了居民的参政意识 |
A.主张提高公民素质 | B.强调城邦公民意识 |
C.主张实行僭主政治 | D.批判雅典民主政治 |
A.体现了法律面前人人平等 | B.带有明显的封建专制色彩 |
C.实现了社会治理的法制化 | D.有利于维护奴隶主的利益 |
A.君权神授理念根深蒂固 | B.世俗王权呈现强化趋势 |
C.国王权威具有法律保障 | D.种姓制度与佛教相融汇 |
A.是小国寡民体制的产物 | B.不能保证公民较高程度的自由 |
C.只有少数人真正享受到民主 | D.陪审法庭的权利过大 |
A.使人的理性摆脱了信仰的束缚 |
B.把人从宗教的禁锢中解放出来 |
C.蕴含着希腊早期人文主义思想 |
D.是对智者学派思想的理性反思 |
A.研究社会等级观念弱化 | B.证明王权合法性的来源 |
C.反映祭司拥有绝对权威 | D.说明国家治理程序规范 |