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解析
| 共计 3 道试题
1 . 古代世界文明的产生与扩展

古代亚非欧区域文明的示意图

小明同学对金字塔非常感兴趣,为此特意搜集了相关文献说明。

“胡夫国王来纳祭司们的建议,强迫全埃及的人民去修建金字塔,并以10万人每隔3个月交替一次的方式劳作。仅仅建设为拖拉石头的道路这一项,就花费了10年的时间,而建造一座金字塔则需要20年。整个国家的民众都处于水深火热之中。”

——希罗多德《历史》

材料一   古代世界的帝国示意图



(1)目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典出现在(      )
(2)最早培植水稻的地区是(      )
(3)创造了从“1”到“9”的数字,提出按位记值方法是在(      )
(4)曾经把地中海作为内湖的帝国最早诞生于(      )
(5)西方哲学的发源地在(      )
(6)结合金字塔图片及文献可以读出哪些历史信息?
(7)将上述帝国按照建立的时间先后排序。
(8)上述帝国中被马其顿国王亚历山大灭亡的是(      )
(9)其中地跨三大洲的帝国共有(      )
(10)《后汉书》记载“大秦国,一名犁鞬,以在海西,亦云海西国。地方数千里,有四白余城。小国役属者数十。以石为城郭……”,此处的大秦国是指(       
A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国

(11)“476年,罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马最后一个皇帝罗慕路斯,西罗马帝国遂告灭亡……标志着奴隶制度在西欧的崩溃。”西欧奴隶制崩溃于(       
A.公元前4世纪前期B.公元前5世纪前期
C.公元4世纪后期D.公元5世纪后期

(12)从上述示意图中,可以看出这些帝国主要连接了哪些古代文明区域?
2023-11-23更新 | 39次组卷 | 1卷引用:上海市复旦中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题(合格考)
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2 . 书籍的力量。

书籍是传播知识的工具,是传承文化的载体,是推动人类社会进步的力量。某校“青史社”开展关于“书籍的力量”的历史主题学习,设计活动如下


(1)活动一:寻找人类文明早期书籍。将下列书籍与地图所示文明区域相匹配。(填涂字母)
A.居延汉简B.纸草书卷C.泥版文书
(《永元器物账》)(《亡灵书》)(苏美尔语辞典)

(2)活动二:了解印刷书的诞生。阅读下列材料,回答问题。

①镌刻者于木板上刻字,刻成之后,每板皆依次编号,印就则付以书。

②用胶泥刻字,每字为一印。欲印则密布字印作板,一板印刷,一板已自布字。

③(蔡)伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸,自是莫不从用。

④泰西谷登堡以铅活字版印书,其法以机压之,一压即成。


①按技术发明或改进的时间先后,将上述材料排序,正确的是(单选)
A.①②③④   B.①③④②   C.③④①②   D.③①②④
②记载材料②这一技术的文献是(单选)
A.《齐民要术》   B.《梦溪笔谈》   C.《徐霞客游记》   D.《农政全书》
(3)活动三:感悟“书籍的力量”。根据下列图文信息,完成表格。(填涂字母)
A.《四书章句集注》书影B.《马可·波罗行纪》书影C.《天体运行论》书影
D.《法国民法典》书影E.《国富论》书影F.《共产党宣言》书影
书籍书籍的力量
元朝以后成为科举考试的主要答题标准
标志着现代经济学的诞生
以“日心说”取代“地心说”,建立新宇宙观
世界性法律体系“大陆法系”的代表
标志着马克思主义的诞生

2022-08-08更新 | 105次组卷 | 1卷引用:上海市普通高中2022年学业水平等级考试模拟历史试题
3 . 依据材料,提取信息,判断历史时期,进行正确排序
①我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背
②我在医神阿波罗……以及所有的神和女神面前宣誓……我将尽我所能和判断,为我的病人的利益着想,以医术尽心救治,永远不存在任何邪恶之念
③因本令之公布,那些由继承,或由其自身权利,或由永佃,或由公簿持有而占有其农地的农奴及妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务,均应完全停止
④本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地区的领土上确保建立一个足以保护他们的既得利益既得权利,又在必要时根据为贸易和过境运输的自由而订立的条件保护贸易和过境运输自由的政权
A.①②③④B.③①②④C.②①③④D.④③②①
共计 平均难度:一般