材料一 东征过程中,亚历山大为驱逐波斯铜币而发行带有个人风格的钱币。这种钱币以古希腊阿提卡币制为标准,正反面均有神的肖像,并以希腊语铭文“亚历山大”表明钱币所属,世界原本有多样的货币体系和类型,后来大多放弃了自己的钱币类型,开始仿造亚历山大型钱币。
上图是贵霜帝国时期的钱币。贵霜帝国存在于约1——3世纪中亚和南亚地区。图中钱币上的铭文是希腊语,人物是贵霜国王)。
材料二 当国家不断扩大,并开始统治大量人口之后,它们可以被称为帝国。
阿拉伯帝国简史
7世纪 | 阿拉伯国家形成 半岛基本统一 大规模向外扩张 |
8世纪 | 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 |
9——13世纪 | 帝国被划分为若干行省,由哈里发任命的总督管理 在蒙古铁骑的进攻下灭亡 |
英帝国简史
16——17世纪初 | 打败西班牙无敌舰队 建立东印度公司 |
17——18世纪初 | 资产阶级革命,确立君主立宪制 |
18——20世纪初 | 工业革命通过《金本位制度法案》成为“日不落帝国” |
20世纪初——20世纪中期 | 经历两次世界大战印度、南非等英属殖民地相继独立 |
(2)依据材料二,结合所学,比较阿拉伯帝国和英帝国兴衰历程的差异。
A.影响了欧洲思想解放 | B.沟通了东西方文化 |
C.具有兼收并蓄的特征 | D.是西方文化的源头 |
A.开创了多种宗教并行的局面 | B.促进了阿拉伯文明的崛起 |
C.改变了帝国对外扩张的方式 | D.推动了东西方文化的交融 |
材料一 作为第一个地跨欧亚非的大帝国,波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会。交通的便利,币制的统一等都是促进交流的有利条件。更重要的是,波斯统治者……尽量不以残暴的方式控制被征服人民,而是采取宽容大度的姿态,这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就,使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后,还能将其精神遗产融入新生的文明之中……
材料二 当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作,另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。
——以上均摘编自马克垚主编《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学,简析波斯帝国推动不同地区民族之间经济文化交流的有利条件和积极影响。(2)根据材料二,概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用;结合所学知识,举两例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。
A.推动了各民族间的融合 | B.核心作用是保存东西方优秀文化 |
C.以伊斯兰教经典为灵魂 | D.体现出吸收与创新相结合的特点 |
A.促使东西方文明开始交融 | B.融合了东西方的文化遗产 |
C.推动了世界文化的一体化 | D.引领世界文化的发展潮流 |
A.《阿里巴巴和四十大盗》 | B.《天方夜谭》 |
C.《阿拉丁和神灯》 | D.《终成眷属》 |
材料一 一个成功的大一统帝国,必然也是能够成功与商人集团合作,接纳商贸秩序的帝国。唐王朝得到粟特人的协助,得以成功地经略西域,一旦双方决裂,唐人变成文化保守主义者,他们也就永远失去了中亚。宋元能够从繁荣的海上丝绸之路中获得好处,也是因为友善阿拉伯商人。明初一旦禁海,有不在少数的临海子民参与或主导倭寇组织。
——摘编自张笑字《商贸与文明·现代世界的诞生》
材料二 长期以来,穆斯林商人一直是欧亚商路的主宰者。从7世纪开始,来自波斯、埃及和美索不达米亚的水手和商人开始学着借助季风的力量前往印度。到8世纪20年代,穆斯林水手最远到达了中国的沿海地区。唐朝对外来文化采取了非常开放的态度,中国的艺术明显受到波斯和阿拉伯的影响。宋朝依然与伊斯兰世界进行贸易。
——摘编自(英)安德鲁《世界史》
分析材料并结合所学知识,以“商贸与文明”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
A.阿拉伯天文学成就世界领先 | B.阿拉伯人善于吸收外来文化 |
C.阿拉伯文化对世界影响深远 | D.阿拉伯人是文化交流的桥梁 |
A.丰富了阿拉伯文化的内涵 | B.侧重自然科学的研究 |
C.以翻译古希腊典籍为主导 | D.旨在融合东西方文化 |