组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
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解析
| 共计 160 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 17世纪30年代,幕府将军颁布法令,禁止日本人到国外去,违者处死,同时禁止建造大型船只,禁止进口外国书籍。这表明当时的日本(     
A.推行大化改新B.幕府统治难以维持
C.实行锁国政策D.重视保护民族工业
2 . 下列是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是(     
◆ 646年,日本大化改新,实行租庸调制。
◆ 10世纪,高丽王朝在中央设三省六部。
◆ 11世纪,越南引进科举制度。
A.亚非国家间的友好往来B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家D.亚洲各国经济联系加强
7日内更新 | 51次组卷 | 28卷引用:广东省佛山市顺德区容山中学2021-2022学年高一下学期期中历史(合格考)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 笈多帝国时期,国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定,政府放弃所赠土地的行政司法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国(     
A.商品经济的繁荣B.专制王权强化C.行省制度的建立D.封建化的进程
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 10世纪末,日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权。例如东大寺茜部庄规定了该庄园的不入特权:“四至为界,检田使、收纳使、四度使永不得入部。”这一现象表明当时日本(     
A.幕府政权威胁了天皇统治B.封建依附关系日趋强化
C.封建土地私有制开始确立D.中央集权体制受到冲击
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   阿拉伯世界地处欧、亚、非三大洲的联结部位,中国与阿拉伯世界的正式接触与频繁往来始于唐代。公元8-9世纪,阿拉伯帝国的封建关系已逐渐形成,政治、经济势力达到全盛时代,科学文化也有巨大成就。中国与阿拉伯世界的经济往来和贸易关系日益密切,沟通彼此之间的干道是著名的呼罗珊大道,这条大道直达中国边境,再与中国境内的交通路线相连接,越来越多的阿拉伯和波斯海外贸易商来到中国。

——摘编自马树德《中外文化交流史》

材料二   中古时期是亚洲封建制度发展和成熟的时期,东方的朝鲜与中国相邻,长期以来相互交往频繁,政治、经济和文化等诸多方面颇受中国影响。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括阿拉伯帝国同唐朝开展文化交流的有利条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中古时期朝鲜“颇受中国影响”的具体表现。
7 . 朝鲜新罗王国建立后,实行丁田制,将国家占有的国有土地划分成小块,分配给十五岁以上的丁男和丁女,保证农民有地可耕。据此可知,丁田制(     
A.巩固了新罗王国的统治B.限制了土地兼并
C.有利于农业生产的发展D.保证了财政收入
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 7世纪中期,日本废除贵族世袭制,地方分国、郡、里,官吏由国家任免。把贵族的土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。日本此举(     
A.使天皇权力受到削弱B.巩固了幕府统治的基础
C.遏止了土地兼并现象D.推动了中央集权的建立
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 6世纪中叶以前佛教“公传”(通过朝廷传人)日本时,日本人将佛视为与日本“百八十神”相同的“神”,相对于日本的“百八十神”而言,佛是来自外域的“蕃神”。佛教传入日本后,日本人不久就将其纳人自己的信仰体系中,甚至对佛教达到痴迷的程度。这说明(     
A.印度文明具有强大的辐射力B.日本重视保留自身文化独特性
C.日本善于吸收先进文明成果D.佛教的本土化推动文明的交融
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校

10 . 646年1月1日,孝德天皇颁布《改新之诏》规定:召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制,对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本(     

A.树立了天皇的绝对权威B.建立了中央集权体制
C.全面效仿唐朝政治制度D.谋求中日关系的对等
2024-02-20更新 | 304次组卷 | 57卷引用:广东省广州市广附、广外、铁一三校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般