组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
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解析
| 共计 6 道试题
1 . 中古时代

某学习小组选择以“中古时代”为主题,展开自己的课题研究。请帮助他们完成以下的课题内容。


(1)请将以下关于西欧封建社会发展进程的表格填写完整。
西欧封建社会发展简表

政治上经济上思想上
前期____________________________________
占举足轻重的地位
后期____________加强城市复兴→城市自治
关于中古时期的亚洲,同学们就以下这些问题展开了讨论,请帮助他们做出决定。
(2)将中国的造纸术、印度的数字传入欧洲的是(       
A.希腊人B.罗马人C.阿拉伯人D.奥斯曼人

(3)历史上最后一个控制丝绸之路西段要冲(包括今天的伊斯坦布尔巴格达、麦加和开罗),并对近代世界产生深远影响的帝国是(       
A.法兰克王国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国

(4)以下表述中,属于对历史事件的主观认识是(       
A.巴格达曾是阿拉伯帝国的都城
B.646年,日本孝德天皇开始进行改革
C.1453年,奥期曼帝国攻占君士坦丁堡
D.笈多帝国保留藩王体制,政令不统一

(5)日本开始模仿隋唐制度的标志性事件是(       
A.幕府建立B.大化改新C.入侵朝鲜D.明治维新

材料一   国比中原国,人同上古人。衣冠唐制度,礼乐汉君臣。银瓮篘新酒,金刀鲙锦鳞。年年二三月,桃李一般春。

——嗐哩嘛哈《答大明高皇帝问日本风俗诗》


判断以下说法的正误。
(6)材料一中的“中原国”当指唐朝。
(7)材料一涉及“唐、汉”,说明作者对中华文化有所了解。
(8)作者称“桃李一般春”说明作者内心认为本民族文化更加优秀。
2023-12-18更新 | 58次组卷 | 1卷引用:上海市复旦中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题(合格考)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 日本平安时代初期(约10世纪)成书的《竹取物语》多处可见中国元素,如辉夜姬升入月宫的情节被学者认为借鉴了嫦娥奔月故事。11世纪初由紫式部创作的长篇小说《源氏物语》,在152个重要情节中融入131处中国诗句,引用白居易诗达90多处,其中《长恨歌》几乎贯穿整个小说。由此可见(     
A.唐朝给予日本文学直接帮助B.日本文学受中国文化影响
C.中华文化是日本文化的源头D.遣唐使是中日交流的桥梁
2023-04-24更新 | 70次组卷 | 1卷引用:湖南省多校联考2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 据日本作家丸山清子著《源氏物语与白氏文集》统计,《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处,其中白居易诗达106处之多。这说明(     
A.日本民族文化享誉世界B.中日两国市美互鉴频繁
C.中华文化辐射影响东亚D.文化交流推动中日邦交
4 . 唐朝晚期来华的朝鲜人崔致远在《长安旅舍与于慎微长官接邻》中写道,“上国羁栖久,多惭万里人。那堪颜氏巷,得接孟家邻。守道惟稽古,交情岂惮贫。他乡少知己,莫厌访君频”。由这首诗可以看出(     
A.民族交融空前频繁B.异域文化影响中国
C.儒家文化影响四邻D.晚唐社会走向衰落
2022-07-08更新 | 55次组卷 | 1卷引用:重庆市2021-2022学年高二下学期期末联合检测历史试题
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5 . 据《高丽史》记载;“光宗九年(958年)五月,双冀献议,始设科举。试以诗、赋、颂及时务策,取进士。兼取明经、医、卜等业。”这一记载表明,当时高丽
A.模仿中国建立中央集权B.引入科举考试选拔官员
C.推行“以儒治国”的政策D.积极发展科技文化事业
6 . 阅读材料,回答问题

材料 新冠肺炎疫情在中国肆虐之初,来自世界各地的抗疫物资带着各国人民的深情厚谊先后运抵中国。当时,来自日本的援助物资上书写的“山川异域,风月同天”成为网友的热议话题,中日两国人民携手抗疫之心也由此连在了一起。

中国是诗歌的国度。“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,在社会遭遇大灾大难时人们往往更渴望用深邃动情的诗句抒发和表达内心的郁结。这次中日合作在这方面形成了强烈的共振和共鸣。这份感动不仅仅是由于日本友人的慷慨捐赠,更因为汉字古诗唤醒了人们对东方传统文化和中日两国源远流长文化交流的集体记忆。

中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。……大化改新于646年开始,它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括日本大化改新的背景和主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,分析大化改新产生的影响。
2021-04-25更新 | 131次组卷 | 1卷引用:湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般