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解析
| 共计 166 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 墨西哥玛雅古国城市遗址帕伦克的历史可追溯到公元前1世纪,于公元600年至700年达到顶峰,现存的古老建筑多是这一时期的,素有“美洲的雅典”之称。这说明
A.帕伦克吸收了雅典文明成果B.玛雅古国曾有繁荣的城邦文明
C.帕伦克的文明成果延续至今D.玛雅文明发展了雅典民主政治
2 . 某学者认为,古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在所处地理位置上有明显差异,这使我们更清楚地看到,山地高原型文明的发展条件,亦即地理环境远比其他类型文明更为恶劣,故其文明的进化程度极为缓慢和艰难。这一观点
A.旨在强调欧亚文明的先进性B.反映了文明交流互鉴的必要性
C.说明自然条件决定文明程度D.强调了地理环境对文明的影响
3 . 某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有
①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画
③印加马丘比丘城遗址④阿兹特克人的浮动园地
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2021-07-06更新 | 799次组卷 | 30卷引用:辽宁省辽东南协作体2022届高三上学期期中考试历史试题(D卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 15世纪末16世纪初,统治着100多万平方千米的领土和约600万人口的(印加帝国)国君执掌行政、立法、军事等权力;全国被划分为四大行政区,各个行政区设立“一名长官,由贵族充任”。这段表述可用于说明印加帝国
A.地方行政长官在贵族中选举产生
B.主要以军事手段维持帝国的疆域
C.实行以君主为首的中央集权统治
D.农业生产过程广泛使用奴隶劳动
5 . 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的农作物,这些农作包括
A.马铃薯B.番茄C.花生D.玉米
2021-06-13更新 | 153次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
6 . 印第安人在美洲这块土地上创造了别具一格的古代文明,中美洲和南美洲的杰出代表分别对应的是
A.墨西哥文化、印加文化和阿兹特克文化
B.印加文化、玛雅文化和阿兹特克文化
C.阿兹特克文化、印加文化和玛雅文化
D.阿兹特克文化、玛雅文化和印加文化
2021-06-05更新 | 802次组卷 | 9卷引用:辽宁省鞍山市第二十四中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(逆向)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阿兹特克太阳历也称季节历,规定一年18个月,每月20日,年末5日为凶日,总共365天。其记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可以论证(     
A.自然地理环境对人类的制约B.天文历法与生产实践的关联
C.自然条件决定农业文明高度D.农业生产与社会科学的对立
2021-06-01更新 | 426次组卷 | 16卷引用:辽宁省营口市第十中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
8 . 独立培育出包括玉米、马铃薯、番茄、花生在内等多种农作物的居民是(     )
A.玛雅人B.印加人C.印第安人D.阿兹特克人
2021-05-18更新 | 173次组卷 | 1卷引用:辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地。淤泥非常肥沃,耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得7次收成。这一特殊的农业技术的发明者是
A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.班图人
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
10 . “浮动园地”(见下图)是一种创造性地扩大耕地面积的方法,耕种者甚至可以每年可以从他们的田园中获得7次收成。创造它的人是(  )
A.玛雅人B.阿兹特克人C.印度人D.埃及人
共计 平均难度:一般