材料内容描述 | 材料出处 | |
① | 仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。 | 哥伦布著,孙家堃译《航海日记》 |
② | “城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛频繁,而且品种多、数量大、价值高。” | 张箭《地理大发现研究》(15—17世纪)》 |
③ | 随着蒙古帝国的崩溃,中亚的局面变得非常混乱,1340年以后,北部的商路实际上已堵塞,此后,大部分产品汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路,顺海路运往各地……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰,但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。 | 斯答夫里阿诺斯《全球通史》 |
A.①揭示了哥伦布进行大航海冒险的主要社会根源,可直接作为历史根据 |
B.①是一手史料,②③是二手史料,一手史料的可信度一定高于二手史料 |
C.③是西方学者观点,带有西方中心论的偏见,无法准确还原历史的真相 |
D.①②③便于我们运用多重证据互证,多角度考证新航路开辟的相关原因 |
1 | 哥伦布首次远航时,带有西班牙国王致蒙古大汗的国书。航抵美洲东部沿海后,他到处寻找马可·波罗书中的“行在”(杭州) |
2 | 达·伽马接受率船队开辟通往东方新航路的任务后,他所做的重要准备工作之一便是再次通读了《马可·波罗游记》,然后感到准备就绪可以启航 |
3 | 卡波特父子于1497—1498年两次航抵美洲东北海岸时,也认为自己到了大汗统治下的中国,并寻找马可·波罗所称的刺桐城(泉州) |
A.为新航路开辟奠定理论基础 | B.对地理大发现产生重要影响 |
C.描绘了通往中国的交通路线 | D.受到了欧美民众的广泛欢迎 |
中国国家博物馆曾展出大英博物馆(该馆建于1753年)的100件世界文物,各具代表性的文物引起大家的关注,其中包括体现中华文明的九件珍贵文物。
材料一 表《大英博物馆世界简史(下)》目录(摘编)
章节 | 标题 | 代表性文物举例 |
第十五部分 | 现代世界的入口(公元1375年至公元1550年) | 印加黄金美洲驼(黄金雕像,来自秘鲁)、明代纸币(纸币,来自中国) |
第十六部分 | 第一次经济全球化(公元1450年至公元1650年) | 双头蛇(马赛克装饰小塑像,来自墨西哥)、柿右卫门瓷象(陶瓷雕像,来自日本) |
…… | …… | …… |
第十八部分 | 探索与剥削(公元1750年至公元1820年) | 阿坎鼓(制于西非,发现于美国弗吉尼亚州)、澳大利亚树皮盾牌(来自澳大利亚) |
第十九部分 | 批量生产,大众宣传(公元1780年至公元1914年) | 小猎犬号上的精密计时器(来自英格兰)、维多利亚早期的茶具(炻瓷镶银茶具,来自英国) |
…… | …… | …… |
材料二 关于大英博物馆的价值或影响的不同见解。
普罗克特认为:“大英博物馆有着浓重的殖民主义思想体系”;
乐晓君在《大英博物馆——藏品中的人类发展史》中谈到:“大英博物馆的每一件藏品都在讲述人类文明发展的故事”;
谢小琴在《现代性视野下大英博物馆》中讲:“博物馆是现代社会的产物,帝国的实力是大英博物馆发展的基础”。
(1)根据材料一的表格,将《大英博物馆世界简史(下)》目录进行阶段性划分,并结合“标题”和所学说明理由。
(2)从材料二对大英博物馆评价的三个观点中任选其一,根据所学写出两个可以支持该观点的史实论据。(要求:观点明确,史实正确)
A | 哥伦布 | 开辟了从欧洲到亚洲的新航线 |
B | 麦哲伦 | 完成了人类历史上第一次环球航行 |
C | 哈得逊 | 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 |
D | 巴伦支 | 三次航行北冰洋地区 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
材料一 15世纪中叶,素有“航海家”之称的亨利王子在葡萄牙设立航海学校,培养航海人才,奖励航海事业,积极筹划开辟绕过非洲到东方的新航路。“他企图攫取香料贸易,他渴望传播基督教福音”。由于“欧洲市场对香料的需求日益增加,而埃及对于转口的东方货物征税很高,这种情况自然使发现一条直接通往东方的航路具有新的价值”。
——摘编自黄顺利《地理大发现与中国海洋观的演变》
材料二 15世纪至17世纪的欧洲海外扩张,首先意味着这场巨大的空间革命,同时意味着全球经济、政治及文化国际权力的中心已从伊斯兰世界移向基督教世界。
——石元蒙《中西文明的最初碰撞——葡萄牙人入居澳门与明政府对策》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新航路开辟后世界格局的变化,并分析这一变化对世界各地文明发展产生的影响。
材料一
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,指出在新航路开辟过程中,西欧航海家及其开辟出的"新航路"的主要史实。
(2)某校在进行研究学习中,围绕"哥伦布发现新大陆"这一主题搜集到以上资料,请从材料二选取对该主题研究价值最大的两项资料,并说明取舍的理由。
A | 卡伯特父子 | 发现美洲南端的合恩角 |
B | 德雷克 | 发现了纽芬兰岛 |
C | 哈得逊 | 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 |
D | 巴伦支 | 三次航行北冰洋地区 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.对历史人物的价值判断具有随意性 |
B.纪念碑正面和背面镌刻的文字互相矛盾 |
C.对历史人物的价值判断具有相对性 |
D.纪念碑对历史人物的评价不够客观 |