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解析
| 共计 225 道试题
1 . 与12至13世纪的欧洲人不同,中世纪后期欧洲人重视通过个人的努力获得成功。这种做法形成了一种理想:成为“通才”,即通过个人天赋和后天努力通晓各种领域的知识并获得名望的人。这一现象反映出当时欧洲人
A.崇尚自由民主B.猛烈抨击封建专制统治
C.关注个人价值D.打破对罗马教会的迷信
2021-06-01更新 | 717次组卷 | 10卷引用:江苏省南通市2021届高三四模历史试题
2 . 西欧中世纪后期,神学在学校教育中的统治地位发生动摇,一些新的学校特别注重对学生德、智、体、美的教育。出现这种变化的根本原因是
A.西欧资本主义萌芽产生B.神学放弃对教育的控制
C.西欧人文主义思潮兴起D.教育摆脱了宗教的束缚
2021-05-27更新 | 107次组卷 | 1卷引用:海南省万宁市北师大万宁附中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 有学者认为,15—16世纪的西方既不像17世纪那样是一个充满了怀疑态度和经验气质的时代,也不像18世纪那样是一个富有批判意识和理性精神的时代,而仍然像中世纪一样是一个崇拜权威的时代,只不过把崇拜的对象从中世纪推向古代罢了。据此可知
A.文艺复兴运动促进了人性的觉醒B.当时英国科学成就辉煌
C.意大利文化呈现深沉的理性精神D.西欧基督教的权威确立
4 . 达・芬奇曾说:“我们在种种场合和种种情况下谈论经验,由此才能够引出一般的规律。自然界始于原因,终于经验,我们必须反其道而行之。即人必须从实验开始,以实验探究其原因。”达・芬奇旨在
A.强调经验主义B.倡导科学实践C.探究社会规律D.反对因循守旧
2021-05-22更新 | 209次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市2021届高三二模文综历史试题
5 . 如图为16世纪德国画家丢勒创作的《圣希罗尼穆斯·霍尔茨舒尔像》。画中人物的每一部分都画得十分细致:炯炯有神的双眼,棕色毛皮大衣,头上闪光的金发。该作品
A.展现出浓郁的人文气息B.体现了市民阶层的诉求
C.具有现代主义艺术特点D.冲击了宗教神学的枷锁
2021-05-20更新 | 128次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市长安区2021届高三二模文综历史试题
6 . 意大利拉斐尔与明代唐寅都是15世纪向16世纪过渡时期的绘画大师。唐寅开创了“削肩仕女图”,作品中的仕女肩若削成,腰如丝索,呈现出男权下女性的抑郁与柔弱。拉斐尔笔下的圣母则被诠释成一位慈祥的母亲,美丽、端庄、温和动人。据此可知两者的作品都
A.是资本主义经济在艺术上的反映B.使用了相同的绘画工具和材质
C.反映出画家具有人文主义的情怀D.体现了东西文化的交流与融合
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 文艺复兴时期的学者,有人直言不讳自己是自由思想家,但死亡迫临时会与教会和解;大多数学者虽痛感教皇的罪恶,但还是乐于接受教皇的聘用。这些现象说明
A.文艺复兴的发展依赖神权庇佑B.人文主义思想体系尚未成熟
C.文艺复兴时学者缺乏虔诚信仰D.当时知识分子尚未真正觉醒
2021-05-14更新 | 802次组卷 | 19卷引用:江苏省盐城市2021届高三三模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 15世纪,艺术家多纳泰罗创作了青铜雕像《大卫》。大卫原本是圣经中的英雄,却被多纳泰罗塑造成了一个可爱的牧童形象:他右手握剑,脚踩敌人头颅,体态几乎完全是古希腊风格,显得自然放松。然而他的表情却表现出复杂的心理状态:目光并未对准敌人的头颅,而是对准了自己的身体。这反映出
A.人们思想解放的必要性B.复古减少了艺术创作的阻力
C.艺术家代表资产阶级利益D.人们对自身价值的重新认识
9 . 中世纪时,欧洲地区的古希腊、罗马文化几乎被毁灭殆尽,而阿拉伯地区则保留了大量的阿拉伯文版本的古希腊、罗马书籍。这些书籍在中世纪后期又被译成拉丁文等西方文字重新回到欧洲。这说明
A.阿拉伯人一定程度上推动了西欧文艺复兴运动B.阿拉伯文字成为世界通用性文字并被广泛流传
C.古希腊、罗马文化对阿拉伯地区产生深远影响D.阿拉伯帝国一度成为东西方文化交流的枢纽带
10 . 有学者认为:“如果说,文艺复兴……是一个“人被发现'的时代的话,那么只有在莎士比亚的创作中,这个“人”才被发现的最全面、最丰富、最深刻,人文主义的内涵也才发展到了最完整的阶段。”莎士比亚对“人”的发现突出表现在
①刻画复杂的人类内心世界②提升人性的高尚和尊严
③歌颂了人间的仁爱和友谊④铲除教士和俗人之间的隔阂
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
2021-05-11更新 | 229次组卷 | 2卷引用:浙江省温州市2021届高三三模历史试题
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