1 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一，概括两位儿童教育家教育思想的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明卢梭儿童教育思想的意义。
材料一 文艺复兴时期儿童教育家教育思想简介表
| 儿童教育家 | 教育思想 |
| 维多利诺 | 教育的目的是创造优美愉悦的环境以培养身心和谐发展，德智体并重，个性发展与社会责任感相结合的通才。 |
| 蒙田 | 教育应通过父母的关爱激发孩子的热情，让儿童拥有强健的身体，精神的自由，判断的独立，健全的心智和实干的能力，能够憎恨罪恶，对美德充满敬意。 |
——摘编自凌茂焕《论卢梭儿童本位思想及其对幼儿教育的启示》等
材料二 卢梭在《爱弥儿》中首倡“儿童本位论”，强调应以儿童为中心，儿童应拥有和成人一样的权利。成人应运用恰当的方式养育儿童，首先要保证其身体健康；其次要营造轻松自由的环境，激发并保护儿童珍贵的好奇心，引导儿童独立思考、自主学习。他反对成人的过分控制和“拔高”式教育，提出需顺应儿童的天性，让其拥有动手实践的机会。此外，他还反对人为惩罚，主张运用“自然后果”的原则让儿童学会自己承担错误行为的责任。卢梭在前人研究的基础上，把教育推到了一个新的层次，其思想闪光之处在当代儿童教育界仍然发挥着积极作用。
——摘编自潘祺蓉、陶志琼《西方和谐儿童教育观的历史嬗变及其现代启示》
(1)根据材料一，概括两位儿童教育家教育思想的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明卢梭儿童教育思想的意义。
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名校
2 . 在14、15世纪的意大利人自觉地意识到自己正生活在一个新的时期，这个时期的“新”是指（ ）
| A．人文精神的复兴 | B．近代科学的形成 |
| C．新教的广泛传播 | D．民主制度的确立 |
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2022-07-09更新
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247次组卷
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4卷引用：福建省福州金桥学校2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
福建省福州金桥学校2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题云南省红河州建水县第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）2024年1月河南省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史广东省湛江市第二十一中学2023-2024学年高一下学期期中（学考）历史试题
名校
3 . 读到一首14世纪的小诗，“我像往常一样在悲思中写作，鸟儿的轻诉和树叶的微语。在我耳边缭绕，一条小河，傍依着两岸鲜花，在和风细浪中畅怀欢笑……”。这首诗表达的思想诉求是（ ）
| A．肯定人生，热爱生活 | B．抨击专制，向往民主 |
| C．鞭挞教皇，追逐自由 | D．反对愚昧，崇尚理性 |
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2022-07-07更新
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70次组卷
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4卷引用：福建省厦门市2021-2022学年高一下学期期末考试史试题
