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解析
| 共计 8 道试题
1 . 哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被教会判处终身监禁。这表明近代科学(     
A.强化了封建统治的精神支柱B.以天文学革命为开端
C.冲击了天主教会的意识形态D.自身理论体系有缺陷
2024-04-02更新 | 46次组卷 | 1卷引用:河南省项城市第三高级中学2023-2024学年高一下学期第一次考试历史试题
2 . 标志着近代科学革命兴起的是(     
A.牛顿力学体系的建立B.哥白尼“日心说”的问世
C.法拉第电磁感应定律D.伽利略的比萨斜塔实验
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。

材料二   科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匱乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。

——以上材料摘编自马龙闪、王维《近现代科技与思想文化》

(1)据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异及产生差异的原因。
(2)据材料二,概括“科学的人文主义”的内容。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 笛卡尔认为,人类共同的本性即理性,把人与非人区分开来。“我思故我在”,人不需要依靠神祇,通过理性即能把握世界。据此可知笛卡尔的思想(     
A.倡导人的绝对自由和理性精神B.蕴含朴素唯物主义的内涵
C.体现文艺复兴时代对人的认识D.引发了近代科学技术革命
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5 . 他的理论当中没有丝毫东西是天文学家所不可能想到的,他的成就重要处在于将地球撵下了几何学位置独尊的宝座。从长远来说,这一来基督 教神学中赋予人类在宇宙间的重要地位便难以归到人身上了。材料中的“他”是
A.牛顿B.伽利略C.哥白尼D.开普勒
6 . 欧洲的一位巨人被誉为“光明的使者”,其诸多贡献如表所示:据此可知,这位“光明的使者”
领域贡献
力学提出运动力学四大定律
天文学建立了行星定律理论的基础
光学致力于三茨镜色散之研究并发明反射式望远镜
数学发现数学的二项式定理及微积分法等
A.成为文艺复兴中坚力量B.冲垮了天主教的统治地位
C.推动了近代科学的发展D.发展为法国启蒙运动领袖
7 . 欧洲近代自然科学开始出现的标志是
A.哥白尼的“日心说”B.伽利略创立的实验科学
C.牛顿创立经典力学D.达尔文的生物进化论
8 . 牛顿力学体系的建立,使人们认识到,自然界不再听命于上帝,而好像有一个巨大的机械装置,按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转;而这不仅应用于物理领域,也应用于人类社会。由此可知,牛顿力学
A.拉开了近代实验科学的序幕B.动摇了上帝创世说的根基
C.揭示了物体高速运动的规律D.改变了人们对世界的认识
共计 平均难度:一般