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解析
| 共计 69 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
1 . 西方史学家说:“14—16世纪是一个人和世界被发现的时代。”这里“人”的发现是源于(       
A.近代科学发展B.宗教改革运动到来C.文艺复兴运动D.启蒙运动应运而生
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 有位法国思想家主张主权在民和直接民主制,认为人可以依照自己的意愿塑造社会。他的理论对法国大革命造成最直接的影响,为社会底层提供了行动依据。这位思想家是(     
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.康德
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 启蒙思想家康德说“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”他意在强调(     
A.独立思考B.权力制衡C.法律至上D.因信称义
2024-01-08更新 | 73次组卷 | 1卷引用:黑龙江省2023年7月普通高中学业水平合格性考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 启蒙运动时期,孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时,又虔诚地信仰天主教,主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义,这表明孟德斯鸠意在(     
A.抨击天主教会的贪婪腐败B.批判封建专制的腐朽制度
C.描绘资产阶级的政治蓝图D.强调理性与信仰协同合作
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 18世纪60年代,有人在北美记叙自己的亲历见闻:“我们看到劳动者在主人的客厅里和主人坐在同一张餐桌上吃饭,一同话家常。”当时,一位英国官员也写道:“在北美,一切令人难堪的身份差别都消失在公众的平等之中。上层分子也能以较平等的态度待人。”这是由于(       
A.奴隶制度的废除B.启蒙思想的传播
C.贫富差距的消除D.联邦制度的确立
单选题-单题 | 较易(0.85) |
6 . 启蒙运动是17世纪到18世纪后期发生在欧洲的思想解放运动,主张以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。这一运动的代表人物有(     
A.莎士比亚B.马丁·路德
C.哥白尼D.康德
单选题-单题 | 适中(0.65) |

7 . 1789年,法国制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。深刻影响这一文件的是(     

A.文艺复兴B.宗教改革
C.启蒙思想D.马克思主义
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 启蒙思想家伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠则强调立法、司法、行政三权分立;而卢梭主张主权在民。启蒙思想家的分歧在于(     
A.构建社会的方案B.是否反对君主专制
C.要不要追求理性D.阶级立场的不同
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 14——18世纪,欧洲发生了一系列旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们思想的历史事件。其中直接推动了美国独立战争和法国大革命的重大历史事件是(     
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.近代科学兴起
22-23高一下·贵州六盘水·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 美国1787年宪法规定:国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡。这一原则实践了哪位启蒙思想家的主张(       
A.康德B.亚当·斯密C.卢梭D.孟德斯鸠
2023-07-16更新 | 36次组卷 | 3卷引用:2024年河南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟试卷05
共计 平均难度:一般