23-24高二下·黑龙江大庆·期中
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1 . 苏格兰启蒙思想家休谟指出,“手艺人和商人都挣了一笔钱,赢得了第二流人物的势力和声望,他们既不肯像农民那样,由于经济上的贫困和精神上的自卑,而屈服于奴隶制统治的淫威,也不希望像贵族那样,骑在别人头上作威作福”,因此“形塑了不同于前商业社会的政治生态”。休谟意在强调( )
A.政府应重视维护资产阶级利益 | B.自由与理性精神渗透商业社会 |
C.资产阶级民主革命具有必然性 | D.工商业发展推动政治领域进步 |
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2024·山东日照·二模
名校
2 . 18世纪,欧洲兴起了批判《圣经》的热潮,如德国语言学教授雷马勒认为,圣经中描述的奇迹和展现神力的事件都是想象出来的或者虚构和夸大的描述,历史上真实的耶稣不过是一个激进的革命者。这反映出欧洲社会( )
A.推进科学革命的愿望 | B.倡导严谨的学术风气 |
C.推崇批判和探索精神 | D.追求信仰自由的思潮 |
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7日内更新
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351次组卷
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4卷引用:(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)2024届山东省日照市高三下学期校际联合考试(二模)历史试题吉林省梅河口市第五中学2024届高三下学期二模历史试题河南省商丘市2023--2024学年高一5月月考历史试题
名校
3 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等,核心指向一点:即权力领域充满危险和变数,统治者的道德、人品并不可靠。为此,他们主张( )
A.推翻君主专制,建立君主立宪 | B.消灭私有制,实现社会的平等 |
C.建立有效机制,进行权力制约 | D.削弱中央权力,实现公民自治 |
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2024-05-18更新
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76次组卷
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62卷引用:2014年高中历史考前提分冲刺练十三:世界近代精神文明
2014年高中历史考前提分冲刺练十三:世界近代精神文明(已下线)2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习世界史2013届江西省九校高三下学期二次联考文综历史试卷2013-2014学年湖北省襄阳市四校高二上学期期中考试历史试卷2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷2016届安徽省太和中学高三第二次月考历史试卷2016届安徽省示范高中高三第二次联考历史试卷2016-2017年黑龙江佳木斯一中高二上周练历史试卷 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习江苏省盐城市阜宁中学2017-2018学年高二上学期第一次学情调研历史试题福建省福建师范大学第二附属中学2016届高三上学期期中考试历史试题山东省莱山一中2017-2018学年高二上学期阶段性检测历史试卷贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(理)试卷甘肃省通渭县第二中学2018届高三上学期期中考试历史试题安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题宁夏银川九中2018届高三上学期第三次月考历史试题[首发]辽宁省大连市普兰店市第三中学高二上学期期中(第二次阶段) 考试历史试题 江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题江西省赣州市厚德外国语学校2017-2018学年高二12月月考历史试题天津市武清区杨村第一中学2016-2017学年高二上学期第一次形成性检测历史试题 人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测题吉林省舒兰市一中2018-2019学年高二上学期九月月考历史试题湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题玉溪市新平一中2017-2018学年下学期3月份月考(高二历史)福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市第一中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题【全国百强校】甘肃省天水市一中2018-2019学年高二上学期第二学段考试历史(理)试题甘肃省庆阳二中2018-2019学年高二(文)上学期第三次月考历史试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】河南省商丘市九校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题【校级联考】安徽省滁州市民办高中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题河南省平顶山市宝丰县第一高级中学2018-2019学年高二下学期周测2历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(普通班)上学期第一次月考历史试题江西省吉安市永丰中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题海南省海南中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题西藏拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题安徽省滁州市定远二中2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题辽宁省锦州市滨海实验中学2019-2020学年高一4月月考历史试题贵州省安顺市平坝第一高级中学2020-2021学年高二9月月考历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题江西省吉安市吉水县第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题天津市第一中学2021届高三上学期第二次月考历史试题河北省沧州市黄骅中学2020-2021学年高二10月月考历史试题河南省南阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山西省长治市沁源县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题江苏省南通市启东市吕四中学2020-2021学年高一3月月考历史试题福建省福州市永泰县第三中学2020-2021学年高一4月月考历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高一4月月考历史试题江西省新余市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题江西省抚州市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省洛阳市嵩县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期末模拟历史试题辽宁省大连市第一〇三中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题江苏省宿迁青华中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题河北省唐山市第二中学2023-2024学年高一4月月考历史试题新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2023-2024学年高一下学期期中历史试题四川省泸州市泸县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题河南省信阳市华中师范大学附属息县高级中学2023-2024学年高一下学期期中模拟历史试题江西省赣州市兴国中学2023-2024学年高一下学期期中考试复习(一)历史试题
4 . 18世纪时,大西洋两岸的政治思想都含有以下观念:凡依赖于他人的人必然缺乏自我意志,因而没有能力参与公共事务,政治自由必须要以经济独立为前提。这表明当时( )
A.政论焦点在于追求经济平等 | B.政治思想受到进化论的影响 |
C.政治权利带有明显阶级属性 | D.启蒙思潮影响国际治理体系 |
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2024-05-15更新
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360次组卷
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4卷引用:押新高考第13-14题 世界近代史 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)
押新高考第13-14题 世界近代史 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)专题03 选择题汇编——世界史 -【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(广东专用)2024届广东省高三二模考试历史试题
23-24高一下·北京海淀·期中
名校
5 . 启蒙运动时期,不少思想家在其著述中论及中国历史文化,伏尔泰还根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》,“中国热”一度在欧洲流行。该现象说明( )
A.西方国家照搬专制主义中央集权制度 |
B.西学东渐现象逐渐发展成为社会主流 |
C.启蒙思想家希望借鉴中国的治国思想 |
D.西方主要国家对中国传统文化的认可 |
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2024-05-15更新
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62次组卷
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4卷引用:第8课 欧洲的思想解放运动
(已下线)第8课 欧洲的思想解放运动(已下线)第11课 马克思主义的诞生与传播北京市理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题甘肃省天水市秦安县第二中学等校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
23-24高二下·广东湛江·期中
名校
6 . 伏尔泰在《风俗论》中写道“中国人最深刻了解、最精心培养、最致力完善的东西是道德和法律”;而孟德斯鸠在《论法的精神》中却这样评价中国的政治制度:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。”两位思想家的认识都基于( )
A.传播中国传统文化的需要 | B.中华文明的辉煌灿烂 |
C.以儒家精神丰富启蒙思想 | D.中西法治文化的差异 |
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2024-05-15更新
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52次组卷
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5卷引用:2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习世界史
2024·浙江宁波·二模
7 . 17-18世纪,欧洲一些学者呼吁“用理性的阳光驱散现实的黑暗”,其中一位学者主张将国家权力分为“制定法律的权力、执行公共决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力”。这位学者是( )
A.亚当·斯密 | B.伏尔泰 | C.康德 | D.孟德斯鸠 |
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名校
8 . 18世纪末19世纪初,法国一些思想家明确指出,不存在不变的、通用的规则,与人类文明和先进的科学技术相比,未经开发的自然世界能够更好地体现出上帝的荣耀。这些观点体现了( )
A.法国尖锐的等级对立 | B.对启蒙运动的理性思考 |
C.抵制工业革命的倾向 | D.对科学革命的悲观态度 |
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2024-05-14更新
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352次组卷
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5卷引用:历史(辽宁卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
历史(辽宁卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习世界史2024届山东省济宁市高考二模历史试题江西省赣州市兴国中学2024届高三下学期复习试卷历史试题
2024·江西·二模
9 . 1700年,普鲁士在柏林成立的科学研究院以法语作为正式语言,学报用法文出版。与此同时,很多学校规定以法语为课堂教学用语,德语被列入外国语;德意志一些诸侯王公将用法文通信、阅读法文书刊、观看法国戏剧作为文明生活的标志。这( )
A.加速了民族国家的崛起 | B.体现了法国革命的外溢 |
C.摧毁了教会的文化霸权 | D.助推了启蒙思想的传播 |
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2024·天津·二模
10 . 孟德斯鸠认为“炎热的气候使人的力量和勇气委顿;而在寒冷的气候下,人的身体和精神有一定 的力量使人从事长久的、艰苦的、宏伟的、勇敢的活动……热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶,而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由”。这一论述在当时( )
A.助推了欧洲中心论强化 | B.鼓舞了殖民地解放斗争 |
C.促进了民族国家的诞生 | D.推动了启蒙思想的形成 |
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