1 . 1762年卢梭发表《社会契约论》.他指出:压迫者是靠暴力进行统治的,但是即使是最强者也绝不会强的足以永远做主人,被剥夺了自由的奴隶最终会起来反抗的,人民是可以用暴力推翻暴君的。这体现出卢梭主张
A.人民主权 | B.直接民主 |
C.三权分立 | D.开明专制 |
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名校
2 . “劳动是价值的普遍尺度和正确尺度”“要追求最大的经济利益,就应该奉行自由贸易”,这些观点出自
A.孟德斯鸠 | B.伏尔泰 | C.卢梭 | D.亚当·斯密 |
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2021-06-12更新
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215次组卷
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5卷引用:浙江省温州市2020-2021学年高一下学期期末统一监测(学考模拟)历史试题
名校
3 . 17世纪,受经典力学的影响,许多启蒙思想家开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。这一做法
A.巩固了经典力学的科学地位 | B.阻碍了启蒙运动的深入发展 |
C.开启了对理性主义的反思 | D.固化了对人类社会的认知 |
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4 . 有学者认为,从历史的角度看,18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题,并带上了贵族、资产阶级和知识分子的特点,之后的社会主义植根于平民阶层,并开始对启蒙运动和18世纪文化进行反思。该学者意在说明
A.科学社会主义脱胎于理性启蒙思想 |
B.脱离信仰和道德的理性缺乏价值关怀 |
C.启蒙运动的理性主义排斥任何宗教 |
D.对理性主义的过度追求导致思想禁锢 |
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名校
5 . 在启蒙运动时代,欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考,强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。这反映了启蒙运动
A.促进了宗教改革的兴起 | B.进一步解放了人们思想 |
C.使各国摆脱了封建统治 | D.促进了人文主义的产生 |
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2021-06-03更新
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112次组卷
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3卷引用:河北省邢台市宁晋县第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题
河北省邢台市宁晋县第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二5月阶段检测历史试题(已下线)2021年高一历史暑假作业(统编版)-作业04资本主义制度的确立
6 . 1789年,法国大革命爆发,颁布《人权宣言》,第一条指出:“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。”这体现了( )
A.宗教改革思想 | B.人文主义思想 |
C.民族主义思想 | D.启蒙思想 |
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2021-06-03更新
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144次组卷
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4卷引用:辽宁省营口市第十中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
名校
7 . 霍布斯在《利维坦》中说“根据国家中每一个人的授权,他就能运用托付给他的权力和力量,通过其威慑来组织大家的意志,对内谋求和平,对外相互帮助并抗御外敌。”美国人在立国之初贯彻这一理念的典型措施是
A.推行政党政治 | B.成立联邦政府 |
C.实行三权分立 | D.废除奴隶制度 |
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2021-06-02更新
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495次组卷
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4卷引用:安徽省合肥一六八中学2021届高三最后一卷文综历史试题
安徽省合肥一六八中学2021届高三最后一卷文综历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第8课美国联邦政府的建立吉林省长春市十一高中2020-2021学年高一下学期第三学程考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习专项训练小卷-专项05西方代议制的确立与发展
8 . 下列表格中的信息可以反映出,B事件实际上是对A事件的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/28/2730726100770816/2730866236170240/STEM/0b39f22fc09c4f6fa3cafc4004ff0121.png?resizew=420)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/28/2730726100770816/2730866236170240/STEM/0b39f22fc09c4f6fa3cafc4004ff0121.png?resizew=420)
A.肯定与再现 | B.继承与发展 | C.实践与检验 | D.否定与纠正 |
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9 . 下列主张直接民主制和主权在民的启蒙思想家是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.休谟 |
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2021-05-27更新
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95次组卷
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2卷引用:吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史(理)试题
10 . 1789年以前,欧洲的出版商印刷了两万部《百科全书》(狄德罗主编)。由此可知
总数 | 法国国内 | 法国之外 | 加印 | |
巴黎对开本 | 4225 | 2000 | 2050 | 175 |
日内瓦对开版 | 2150 | 1000 | 1000 | 150 |
洛桑—伯尔尼 | 5000 | 1000 | 4500 | 300 |
A.法国逐渐成为启蒙运动中心 | B.巴黎的出版社印刷业空前繁荣 |
C.理性精神在西欧深入人心 | D.商业出版刺激启蒙思想的传播 |
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