1 . 卢梭认为才能和美貌是上帝赋予女性的财富,但是随着岁月的流逝,“只有机智才能作为女性所有的真正的资本”,他希望女性能够有思想、有眼光、有所爱和有所认识,像培养自己的身体那样来培养她们的心灵。据此可知,卢梭意在( )
A.提倡女性的受教育权 | B.呼吁女性推翻封建专制统治 |
C.增强女性的参政意识 | D.反对天主教会对女性的压迫 |
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2 . 法国学者培尔问伏尔泰:“一个无神论的社会能否存活?”伏尔泰回答:“可以,如果他们都是哲学家的话,但是世上少有哲学家。一个村庄,要想治理好就必须有宗教。如果不存在上帝,那就有必要创造一个。”这说明( )
A.伏尔泰偏离了启蒙运动的理性主义 | B.启蒙运动确立了无神论的主导地位 |
C.天主教会在西欧的统治被彻底推翻 | D.伏尔泰认识到宗教信仰的社会价值 |
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3 . 18世纪,欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装,崇尚奢侈华丽,大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰,给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪,英国中产阶级女装从奢华到朴素,从繁杂到简约,从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了( )
A.思想解放推动审美观转变 | B.工业革命促进经济发展 |
C.科技进步提高了生活水平 | D.社会变迁影响流行风尚 |
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今日更新
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77次组卷
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2卷引用:山东省临沂市沂水县2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
4 . 18世纪,“设计”“秩序”“自然法则”等词汇被逐步引进并深入推广到基督教信仰领域;“批判”成为基督教思想领域,特别是《圣经》研究领域内的热门词汇。这一现象说明( )
A.启蒙思想成为主流思潮 | B.科学实用价值得到认可 |
C.理性精神影响宗教神学 | D.民众宗教信仰遭到削弱 |
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5 . 苏格兰启蒙思想家休谟指出,“手艺人和商人都挣了一笔钱,赢得了第二流人物的势力和声望,他们既不肯像农民那样,由于经济上的贫困和精神上的自卑,而屈服于奴隶制统治的淫威,也不希望像贵族那样,骑在别人头上作威作福”,因此“形塑了不同于前商业社会的政治生态”。休谟意在强调( )
A.政府应重视维护资产阶级利益 | B.自由与理性精神渗透商业社会 |
C.资产阶级民主革命具有必然性 | D.工商业发展推动政治领域进步 |
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6 . 18世纪有牧师写信给卢梭道:“您的书是自由的武库,少数人感到恼怒并撕毁了它,而多数人却兴高采烈⋯⋯(它)必然使现在的和将来的一切暴君胆战心惊,它在所有人的心中唤起了对自由的热爱。”这主要是因为卢梭提出了( )
A.抨击等级制度的平等观念 | B.反对贫富分化的经济主张 |
C.防止君主独裁的分权思想 | D.捍卫人民主权的民主理论 |
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7 . 卢梭提倡绝对个性自由,大力宣扬人的天性、情感、兴趣和意志;强调个性体验,凭借知觉、情感与欲望,要求个人想象力的自由飞翔。这一主张( )
A.否定理性的社会价值 | B.体现主权在民原则 |
C.顺应了民族国家发展 | D.丰富启蒙运动内涵 |
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8 . “对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是( )
A.意大利文艺复兴 | B.德国宗教改革 | C.英国光荣革命 | D.法国启蒙运动 |
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9 . 光荣革命促进了真正意义上的政治革命宣言的出台——洛克的《政府论》,宣言指出:人民脱离自然状态并同意建立一个政治社会,是为了维护他们的财产和避免那些会导致国家混乱的战争。政府必须建立在信任的基础上,且任何违反民众利益的政府都应被解散,洛克的这一思想( )
A.为代议制确立奠定理论基石 | B.宣告了君主专制的失败 |
C.提出议员代表选民参加议院 | D.论证了私有财产合法性 |
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61次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期考前提分演练(七)历史试题
10 . 德国语言学教授雷马勒认为,圣经中描述的奇迹和展现神力的事件都是想象出来的或者虚构和夸大的描述,历史上真实的耶稣不过是一个激进的革命者……,18世纪,欧洲兴起了批判《圣经》的热潮,这反映出当时欧洲社会( )
A.彻底否定基督教信仰 | B.反对宗教神学,倡导科学学术 |
C.推崇批判和探索精神 | D.追求信仰自由的思潮 |
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0次组卷
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2卷引用:2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合试题-高中历史