1 . 18世纪中叶,时任葡萄牙首相的庞巴尔侯爵致力于在全国设立大量世俗学校,并对教会学校的教学内容和制度进行改革,他在科英布拉大学增设了数学学院和哲学学院,并相继创办了解剖实验室、化学实验室、物理实验室、植物园、自然历史博物馆等。这些措施( )
A.广泛提升了国民的科学素养 | B.扫清了国家近代化的阻碍 |
C.客观促进了理性思想的传播 | D.削弱了君主对国家的控制 |
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2024-03-22更新
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152次组卷
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4卷引用:湖南省永州市江华瑶族自治县第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
2 . 中世纪的欧洲,人们普遍认为上帝是宇宙的中心;16世纪,哥白尼否定天主教会宣扬的“地心说”;18世纪法国思想家狄德罗则用人的视角展开对世界的认识,组织编纂了《科学、美术与工艺百科全书》。这一变化表明欧洲( )
A.探究宇宙本原 | B.重视科学创新 |
C.放弃宗教信仰 | D.彰显理性精神 |
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2023-03-13更新
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182次组卷
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9卷引用:福建省漳州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
福建省漳州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题湖北省武汉市第四十九中学2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省德阳市德阳中学2022-2023学年高一3月月考历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题广东省清远市阳山县南阳中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一6月月考历史(文科)试题江苏省常州市武进区、金坛区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题福建省福州外国语学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 文艺复兴时代强调的是反禁欲主义,要求个性解放,面向现实;到了18世纪,人文主义思想的重点就转移到“自由、平等、博爱”等政治原则方面了。启蒙运动的参加者决不局限于文学家,英国的哲学家洛克、科学家牛顿、德意志的康德都属于启蒙思想家。这一变化( )
A.源于资本主义和科学技术的发展 | B.推动了自由主义思潮的广泛传播 |
C.直接推动了资本主义制度的建立 | D.鼓舞了中国维新思想家们的斗志 |
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2023-08-05更新
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133次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市五校协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
辽宁省沈阳市五校协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立(高频选择题60题)黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 16世纪法国思想家蒙田认为学科知识包括两个门类:一般知识和道德知识。一般知识能够使人有学问,但只有通过文字、情感和文艺等培养的道德知识才能教会我们做人,一个人如果不学会善良这门学问,那么,其它任何学问对他都是有害的。这一认识
A.丰富了人文主义的思想 | B.推动资产阶级革命的高涨 |
C.奠定宗教改革理论基础 | D.体现了启蒙运动思想主张 |
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2021-04-23更新
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375次组卷
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4卷引用:河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期二调考试历史试题
名校
5 . 15世纪前后,在《十日谈》《巨人传》等著作的故事中教会人士都是小配角,作者花在他们身上的笔墨很少。到了18世纪中后期,在某些小说中,追逐金钱与享乐的教会人士则成了主角。这一变化的根源是( )
A.资本主义经济的发展 | B.宗教改革的发生 |
C.文艺复兴运动的兴起 | D.启蒙运动的开展 |
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2023-07-18更新
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147次组卷
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8卷引用:广东省东莞市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
6 . “要寻求一种结合的形式(注:自由人的集合体),使它能够以全部共同的力量来防御和保 护每个结合者的人身和财富;并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人只不过是在服 从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一言论最有可能出自( )
A.《哲学通信》 | B.《波斯人信札》 |
C.《论法的精神》 | D.《社会契约论》 |
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2019-10-17更新
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658次组卷
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6卷引用:新疆乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 如图是1738年版伏尔泰的《牛顿哲学原理》一书的扉画。其意为“光明”从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到正在写作的伏尔泰身上。下列各项中,对扉画解读最合理的是
A.牛顿是人类历史上最伟大的哲学家之一 |
B.牛顿经典力学体系的建立推动了启蒙运动的开展 |
C.折射出18世纪的欧洲依然笼罩在神学统治之下 |
D.自然科学的发展决定了理性主义的发展 |
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2022-04-15更新
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328次组卷
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5卷引用:广西容县杨梅中学2023-2024学年高一下学期学业水平测试仿真押题卷(一)历史试题
真题
名校
8 . 对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2016-11-27更新
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1461次组卷
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43卷引用:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷湖南省岳阳县一中2018—2019学年第二学期高一期末考试模拟冲刺历史试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试(三)历史试题(已下线)第四单元资本主义制度的确立(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】天津市新四区示范校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第8课西欧的思想解放运动2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(北京卷)2016届浙江省嘉兴市第一中学高三上期期中历史试卷2015-2016学年四川雅安中学高二上期中文综历史试卷2015-2016学年海南文昌中学高二上期中历史试卷2015-2016学年北京市一零一中学高二下期期末考试历史试卷2017年北京市西城区启蒙中学高三复习考试文综合试题历史试卷2017年浙江省永康市高三模拟考试文综(历史部分)试卷江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期第二次月考历史试题辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省郸城县第一高级中学2017-2018学年高二11月月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题1山西省太原市第五中学2017-2018学年高二12月月考文综历史试题人教版历史必修3 第二单元 西方人文精神起源及其发展 综合练习陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(理)试题山西省太原市第五中学2017-2018学年高二上学期12月阶段性检测历史(理)试题北京市101中学2016-2017学年下学期高二年级期末考试历史试卷2019届高三高考真题训练——必修三专题六西方人文精神的起源与发展甘肃省岷县一中2018-2019学年高二第一次月考历史试卷【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期期末实验班冲刺卷历史试卷(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题6 西方民主政治的演进和社会主义理论与实践 教学案陕西省榆林高新完全中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》 专题07 西方人文精神的发展河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二上学期模拟练习历史试题(世界史)甘肃省武威第一中学2019年高三上学期期中考历史试题巩固练03 西方人文精神的起源与发展-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三历史(人教版)高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第12课近代战争与西方文化的扩张统编版教材选择性必修三第五单元第12课近代战争与西方文化的扩张限时训练福建省莆田第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题广东省广州市华南师大附中2021届高三上学期综合测试(三)历史试题(已下线)2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第12课近代战争与西方文化的扩张上海市11校2016届高三第一学期联考历史试卷河南省郑州市桃园中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)北京市东城区2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题(选择考)
9 . “这些思想家在批判旧制度,建立新社会这一目标上是一致的,可如果仔细研究,对于如何建立未来理性社会,他们也有很大的分歧。”下列属于“这些思想家”中一员的是( )
A.苏格拉底 | B.彼特拉克 | C.马丁路德 | D.卢梭 |
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2021-09-10更新
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316次组卷
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3卷引用:黑龙江省牡丹江市第十五中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
10 . 美国学者马文·佩里指出,“自然世界是机械的、可分析的、有规律的、并被数学验证过的”,宇宙“被看成一个巨大的机器”,一些思想家还开始“以探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识( )
A.改变了人们认识世界的角度和方式 |
B.促成用人的思考和判断打破封建专制束缚 |
C.促使人们放弃对上帝的信仰 |
D.强有力地挑战了封建神学创世说 |
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2023-05-04更新
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159次组卷
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15卷引用:甘肃省天水市秦安县第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
甘肃省天水市秦安县第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2015-2016学年江西南昌二中高二上期中历史试卷2015-2016学年广东湛江一中高二上期第二次文综历史试卷2015-2016学年江西宜春樟树中学、高安二中高二上期中联考历史卷2015-2016学年湖北黄冈中学高二上期末考试历史卷2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期期中考试历史试卷江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题四川省南充高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期期末模拟考试历史试题福建省泉州市惠安县第一中学2020届高三上学期第四次月考文科综合历史试题重庆市第十一中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-人教必修3-第四单元(B卷提升篇)陕西省渭南市临渭区2021届高三一模历史试题