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解析
| 共计 130 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 18世纪的启蒙思想家们大多首要关注政治制度问题,而19世纪初的许多法国思想家将社会状况的因素纳入政治思考的范围。孔德、圣西门等思想家还表达出对道德重建问题的极大兴趣和关注。据此可知,这一时期的法国(     
①国民道德素养普遍提高   ②工业革命带来新的社会问题
③民主共和政体已经确立   ④针对大革命的反思不断深入
A.①③B.③④C.①②D.②④
2024-04-01更新 | 417次组卷 | 7卷引用:江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一3月检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 孟德斯鸠认为,在共和政体中应教育人们热爱法律和祖国,要求人们不断地将公共利益置于个人利益之上,立法权与执法权应该属于人民。在君主政体中为防止专制或约束君主的权力,应该借助贵族,教会与法院的力量。据此可知,孟德斯鸠(     
A.倡导政治理性的应用B.总结了资本主义社会发展的规律
C.推崇法律和政治自由D.要求根本改变传统政治结构框架
2024-03-25更新 | 576次组卷 | 9卷引用:江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一3月检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 在十七、十八世纪,西方先进的自然科学技术传入中国的同时,中国的物质文化,艺术文化和精神文化也传到了欧洲形成了另一东学西渐的潮流。它构成了中国之道影响法国启蒙运动,或法国启蒙运动接受中国思想的壮阔的历史背景。这主要是因为:(     
A.跨国文化交流奠定了理性主义思想基础B.人民主权学说与儒家民本思想趋于一致
C.启蒙思想家借助外来学说抨击宗教神学D.理学传入欧洲奠定了理性主义思想基础
2024-03-25更新 | 229次组卷 | 2卷引用:热搜题 纲要下第8课 欧洲的思想解放运动
23-24高三下·甘肃·阶段练习
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4 . 18世纪法国的物理学家达朗贝尔对当时的思想解放运动评价道:“从君王的法律到民众的法律,从自然法到各国的任意法……人们头脑中的这种普遍的亢奋,其产物和余波使人们对某些问题有新的认识,面在另一些问题上却投下新的阴影,正像涨潮落潮会在岸边留下一些东西,同时也要冲走一些东西一样。”达朗贝尔这句话可用来说明(       
A.理性主义取代人文主义深入民心B.启蒙运动具有双重性的影响
C.自然科学发展促进人们思想解放D.资产阶级意图构建理性王国
2024-03-18更新 | 126次组卷 | 3卷引用:山东省泰安市新泰中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
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5 . 在康德看来,当意志对一切有理性的存在者都普遍有效的时候,这种普遍的规定就是客观法则。这样的立法也就是“自律”,亦即“人仅仅服从他自己的、但尽管如此却是普遍的立法,而且人仅仅有责任按照他自己的、但就自然目的而言普遍地立法的意志而行动”。康德的这一思想(     
A.突出以自我的意识为核心标准B.阐明了法律蕴含着理性范围内的自由
C.推动自由主义思潮的广泛传播D.主张人的价值通过自身的解放来实现
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 伽利略(1564—1642) 主张世界是统一的,无论是行星、石子、空气或云,所有这些现实都服从同样的道理;笛卡尔(1596—1650) 主张使人成为自然界的主人和统治者;培根(1561—1626)和笛卡尔一样蔑视传统,希望建立一种不受那些陈旧观点束缚的新哲学。这些思想主张(     
A.推动了文艺复兴和宗教改革
B.有利于推动理性主义的发展
C.直接开启了科学革命的时代
D.动摇了基督教信仰社会基础
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7 . 伏尔泰提出,自由是人人享有的一种天赋权利,不应受任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配;平等则意味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等。而政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。这意在强调(     
A.自由平等应得到尊重B.个人与国家间的契约关系
C.理性主义的哲学思考D.社会契约为国家学说核心
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8 . 18世纪,普鲁士国王腓特烈二世主张开明专制,声称自己不过是国家的第一奴仆,国家利益是君主的法则,这条法则是不可违背的。他甚至还命令说,如果他被敌方俘虏,普鲁士不应为他的获释作任何牺性。这反映了(     
A.启蒙时代社会的进步B.统一民族国家的形成
C.王权有限原则的确立D.法律至上观念的传播
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名校
9 . 对于17、18世纪的自然神论者而言,他们相信宇宙是一个有秩序的王国,上帝主导了整个宇宙的运动,但上帝本身并无兴致参与到具体的事务中来,这个世界可以按照上帝创造的理性和自然法则运转。这一观点体现了(     
A.科学革命的影响B.社会结构的变化
C.宗教改革的发展D.蒸汽时代的到来
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 英国启蒙思想家霍布斯在《利维坦》中提出,自然状态中人们在不幸的生活中都享有“生而平等”的自然权利,又都有渴望和平和安定生活的共同要求,于是人们相互间同意订立契约,放弃各人的自然权利,把它托付给某一个人或集体,这个人或集体能把大家的意志转化为一个意志,大家则服从他的意志,服从他的判断,据此可知,霍布斯(     
A.反对封建君主专制集权B.理论主张具有一定局限
C.主张实行君主立宪政体D.推崇契约下的民主共和
2024-02-27更新 | 171次组卷 | 3卷引用:江西省宜丰中学2023-2024学年高一下学期开学考试(创新部)历史试题
共计 平均难度:一般