A.激发了欧洲各国民族意识 | B.违背了人人平等的革命精神 |
C.体现了旧贵族阶层的利益 | D.致力于稳定当时的社会秩序 |
A.英国的贵族势力大 | B.英国民主的虚伪性 |
C.法国革命的阻力小 | D.法国革命更为激进 |
材料一 1793年6~9月,法国雅各宾派颁布的土地法令规定已经没收的逃亡贵族的土地及王室、教会的土地,均分成小块卖给无地或少地的农民。被地主贵族夺走的一切公地退还农村公社,如果农村有三分之一的居民要求分配土地,则按人口平均分配。全部和无偿地废除封建义务,凡属领主在过去向农民所征收的一切地租应无代价地取消,与封建权利有关的一切文契,均应在三个月内全部销毁。对于无地的公民买地者予以一定优待,可以从被没收的逃亡贵族的土地中买得价值500利弗尔的土地,在很多地区尤其是东部一带,确实有不少贫农买到土地。
——摘编自夏洪亮《论雅各宾派土地政策的得与失》
材料二 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。务使天下有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
——摘自《天朝田亩制度》
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》(1950年6月)
(1)根据材料并结合所学知识,概括材料一、二、三所反映的土地政策在解决农民土地方面的不同特征,并分析其主要原因。(2)根据材料并结合所学知识,分别评价材料一、二、三所反映土地政策的影响并说明由此得到的启示。
时间 | 名称 | 主要内容 |
1662年 | 《法兰西公报》 | 持续且准确地关注国家的内外状况:说明当时的政治是什么,欧洲各主权者的国家利益是什么 |
1792年 | 《法兰西国民公报》 | 头版封面新增铭文“自由”和“平等”;为公众提供即时、连续、完整的新闻报道,并基于宪法原则增加了关于国外资讯、战事细节、首都和各省市时事的内容 |
A.推动了民族国家的形成 |
B.促进了君主立宪思想的快速传播 |
C.适应了政治变革的需要 |
D.主导了新兴市民阶层的社会生活 |
A.英国士兵首先向北美民兵开枪 | B.英国士兵遵照命令开火 |
C.北美民兵首先向英国士兵开枪 | D.北美民兵并未坚守抗敌 |
材料一 美国工业革命开始于19世纪初的棉纺织业部门。当时北部各州率先成为美国的纺织基地。到19世纪50年代,美国北部已经能够用机器制造,随着工厂制度的建立和大批新型工厂的出现,农村人口涌向城市,1820年美国八千人以上的城市有13个,城市人口占总人口的7.2%,到1870年增至663个,城市人口占总人口的25%。期间,美国政府不仅吸引大批外国移民来到美国,带来先进的科学知识和生产技术,使全国人口和国内市场明显扩大,还掀起改善交通运输的浪潮,包括修筑公路、铁路和开凿运河,连接沿海城市,并打开了东、西部的通道,改善了城市之间的交通和贸易。
——摘编自赵明杰《浅析美国的工业革命与城市化进程》
材料二 如果从莱布尼茨1700年创立的普鲁士科学院算起,德国科研建制走了300多年的不平坦之路。差不多每隔100年,德国的科研体制都会发生根本性变革。1810年柏林大学的建立,1887年帝国物理技术研究所的成立,1900年前后高等工学院升格为大学并拥有博士学位授予权,以及20 世纪末以来开展的“卓越战略”计划等,都是标志性的事件。 1871—1914年,德国在短短的40多年时间里,建立了一个分工明确的科研创新体制。此外,德国科学家和具有忧患意识的科学政策制定者扮演了极为重要的角色。
——摘编自方在庆《持续不间断地推进科研体制创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪初美国开始工业革命的有利条件,概括工业革命时期美国劳动力的构成。(2)根据材料二并结合所学知识,分析德国成为科技强国的原因。
第一等级 | 第二等级 | 第三等级 | |
人口比例 | 0.5% | 1.5% | 98% |
土地比列 | 10% | 25% | 65% |
A.社会的流动和分化加速 | B.民主共和政体有待完善 |
C.封建统治面临政治危机 | D.大革命的群众基础薄弱 |
材料 革命、战争等在17世纪频繁上演,其程度与范围不仅前所未有,而且呈现全球弥漫的态势。可以说,从英格兰、法国到沙俄帝国、奥斯曼帝国到撒哈拉以南的非洲,以至南北美洲,无一幸免。17世纪是“充满危机的世纪”。
——摘编自(英)帕克《全球危机》
不同的历史时期有不同的时代特征和时代主题。结合所学世界史知识,就材料中的17世纪或任选一个世纪,拟定一个能够反映其时代特征的标题,并运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)材料 有学者将人类政治演化划分为四个时代(如图)。
——包刚升《抵达:一部政治演化史(上)》
围绕“人类政治演化”这一主题,结合世界史相关史实对材料观点进行说明。(要求:明确提出看法,对材料观点赞成、质疑、修改皆可;观点清晰、史实明确、史论结合)A.大革命的进程具有激进性 | B.人民的人权意识较薄弱 |
C.建立军事独裁具有必然性 | D.民族国家观念内涵变化 |