1 . “革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对文中“机会”的理解最正确的是（     ）

A．打破英国殖民枷锁，赢得国家独立

B．发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生

C．赢得国家独立，确立三权分立体制

D．废除奴隶制度、奴隶贸易，维护了国家统一

2 . 立法是近现代政治活动的重要组成部分。法国共和制得以确立的立法活动是

A．三级会议的召开	B．法兰西第三共和国宪法通过
C．议会向国王请愿	D．制宪会议制定出了联邦宪法

3 . 17世纪英国革命中克伦威尔建立护国主政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出（　　）

A．新旧交替时代“君权神授”观念影响深远

B．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难

C．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治

D．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需

4 . 从1688年光荣革命至1832年议会改革的144年期间，英国再也没有爆发大的国内战争和动荡。这表明英国此时期

A．制度创新是渐进性的	B．消灭了社会的矛盾
C．君主立宪制已经完善	D．国王不再干预政治

5 . 现代英国君主立宪制度是君主、上院贵族和下院民主三种政治势力博弈与妥协的结果。下图是其结构示意图，对图中信息解读正确的是

A．首相是国家元首	B．国家的权力中心是首相
C．国王是政府首脑	D．内阁全体成员对议会负责

6 . 杰斐逊（1743年—1826年）等美国政治家们提出，在美国可以实行“双重分权”机制，既实现国家权力系统之间的横向分权，又实现中央与地方之间的纵向分权。这一思想在美国制度设计中体现为

A．三权分立与联邦制	B．总统制与两院制
C．共和制与总统制	D．三权分立与民主制

7 . 在美国费城的制宪会议上，富兰克林曾说，我们知道第一个总统会是个好人，可是谁知道后面会选出什么家伙来呢？出于这种担忧而对美国政体进行的设计是

A．建立国家银行	B．变邦联为联邦制
C．实行三权分立	D．总统否决权制度

8 . 1791年法国宪法规定，路易十六是“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律，这表明

A．法国人民推翻王权成立共和国	B．该宪法体现了君权神授思想
C．国王权力受到三级会议的限制	D．国王权力受到限制

9 . 华盛顿就任首任总统时，国库因战争而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议，建立了国家银行。这一措施有利于
①巩固国家信用   ②稳定货币   ③巩固政权和国家统一       ④促进资本主义发展

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

10 . 1787年初，麦迪逊在致华盛顿的信中说：“我们有两种选择：13个州的完全分裂或全面联合。前者将使13个州成为不受法律约束的独立国家（除自己的法律外）；而在后者，13个州将成为一个完整共和国的郡县，受到一部共同法律的约束。”他们做出的选择是

A．实行联邦制

B．突出分权制衡

C．完善总统制

D．对外严守中立