1 . 下图所示是名为《管窥1787》的漫画。画面中间的马车有“康涅狄格”字样,马车上堆满钞票,因不堪重负而逐渐在泥沼中下沉。在拯救这架马车过程中,马夫高喊:“先生们,由于你们在驱动上的分歧,这架机器正在陷入泥潭”。下面有三艘商船,配有文字:“从康涅狄格州到纽约,每年需支付40000英镑。”该作品揭示了当时美国( )
A.工业革命推动了国家结构的调整 | B.掌握政权的保守派忽视了人民的愿望 |
C.共和党与民主党的分歧不可调和 | D.用制度消解联邦与各州矛盾的必要性 |
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2 . 美国的两党制在其政治生活中发挥着巨大作用。仔细观察下面的漫画并结合所学知识判断,下列说法不正确的是( )
A.美国的两党制经常引发暴力冲突 | B.政治选举是两党激烈争夺的战场 |
C.美国的共和党和民主党轮流执政 | D.两党的意识形态和阶级基础一致 |
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3 . 两党轮替是美国政治的突出特征,每四年一次的总统竞选常常被称为“驴象之争”。如图漫画所要表达的主旨是
A.两党的内政外交政策基本一致 | B.两党都是资产阶级利益的代表 |
C.两党由一个政党分裂而来 | D.两党开始相互勾结变为一体 |
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2020-09-25更新
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100次组卷
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2卷引用:广西防城港市防城中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
围绕材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
材料 如果我们把自由和专制的两个组当作一条坐标,把革命和改革的两个组当作另一条坐标,那么,让这两条坐标形成垂直交叉的横轴和纵轴,就能划分出四个区域,每一个区域是一个象限(见下图)。
——摘编自徐贲《与时俱进的启蒙》
围绕材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)
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2023-04-24更新
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230次组卷
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4卷引用:广西南宁市第三中学2023届高三二模文综历史试题
广西南宁市第三中学2023届高三二模文综历史试题湖南省永州市2023届高三三模历史试题湖南省长沙市宁乡市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)(主观50题)主题09走向整体的世界和资本主义制度的确立 -超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
5 . 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 土地革命期间,在苏联宪法的影响下,中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。1949年新政协通过的《共同纲领》宣告了中华人民共和国的诞生。1954年,全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法。……1982年宪法首次以根本法的形式,将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”。从而将近代以来的制宪者所追求的富强梦想与实现民主、文明的现代需要结合起来,既表达了实现中华民族富强和独立的历史使命,又突出了推进民主和文明建设的时代性特征。
(1)结合所学知识,指出材料一中图2、3反映的是什么政治制度?图1、2、3体现了哪些共同的政治特征?
(2)结合上述材料和所学知识,你从中外政治文明发展中得到哪些启示?
材料一
材料二 土地革命期间,在苏联宪法的影响下,中国共产党制定通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。1949年新政协通过的《共同纲领》宣告了中华人民共和国的诞生。1954年,全国人大一次会议制定通过了中国第一部社会主义类型的宪法。……1982年宪法首次以根本法的形式,将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”。从而将近代以来的制宪者所追求的富强梦想与实现民主、文明的现代需要结合起来,既表达了实现中华民族富强和独立的历史使命,又突出了推进民主和文明建设的时代性特征。
——摘编自何勤华《论中国共产党人的宪法观念与实践历程》等
(1)结合所学知识,指出材料一中图2、3反映的是什么政治制度?图1、2、3体现了哪些共同的政治特征?
(2)结合上述材料和所学知识,你从中外政治文明发展中得到哪些启示?
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6 . 【西欧政治制度的演变】
问题:
(1)分别指出上述三图所对应的政治制度。
(2)叙述西欧上述政治制度的演变过程。
问题:
(1)分别指出上述三图所对应的政治制度。
(2)叙述西欧上述政治制度的演变过程。
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2020-03-20更新
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120次组卷
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3卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 英国革命中出现的很多现象,在其他革命中也出现了,比如英国有一个克伦威尔,法国有一个拿玻仑;英国有斯图王特王朝复辟,法国有波旁王朝复辟;英国有平等派和独立派的斗争;法国有雅各宾派和吉伦特派的斗争;同样的比较也可用于俄国革命和其他革命中。这种可比性完全是出于偶然吗?应该不是。如果用曲线表示英国革命中的上升和下滑趋势,也就是革命从无到有、积盛而衰的全过程,那么这条曲线就酷似一座山峰,从低处向上,越过顶峰,然后就下滑。这种峰形曲线几乎可以用来表述世界上发生过的任何革命,只要这个革命走完了它的全过程,而不是半途而废,或者中途被击败。英国革命的各个阶段都可以在其他革命中找到对应点,这是个很值得注意的现象。
概括材料中的主要观点,并以某国(英法除外)革命为例,论述上述观点。(要求:观点正确,论据充分,史论结合。)
材料 英国革命中出现的很多现象,在其他革命中也出现了,比如英国有一个克伦威尔,法国有一个拿玻仑;英国有斯图王特王朝复辟,法国有波旁王朝复辟;英国有平等派和独立派的斗争;法国有雅各宾派和吉伦特派的斗争;同样的比较也可用于俄国革命和其他革命中。这种可比性完全是出于偶然吗?应该不是。如果用曲线表示英国革命中的上升和下滑趋势,也就是革命从无到有、积盛而衰的全过程,那么这条曲线就酷似一座山峰,从低处向上,越过顶峰,然后就下滑。这种峰形曲线几乎可以用来表述世界上发生过的任何革命,只要这个革命走完了它的全过程,而不是半途而废,或者中途被击败。英国革命的各个阶段都可以在其他革命中找到对应点,这是个很值得注意的现象。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
概括材料中的主要观点,并以某国(英法除外)革命为例,论述上述观点。(要求:观点正确,论据充分,史论结合。)
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2017-10-25更新
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59次组卷
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2卷引用:广西北海市高级中学2018届高三年级9月份考试历史试卷