A.君主制在英国结束 | B.剥夺英王的行政权 |
C.责任内阁制的确立 | D.君主立宪制的确立 |
A.权力制衡体制遭到破坏 | B.行政权对立法权的制约 |
C.行政权呈现出扩大趋势 | D.总统和国会的矛盾激化 |
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.德国 |
A.采用间接民主形式有诸多优势 | B.代议制有广泛的群众基础 |
C.专业人士治国可避免多数暴政 | D.国家实行代议制的可能性 |
材料一 托马斯·潘恩(ThomasPaine),被称为“美国体制之父”,美利坚合众国的国家名称也出自潘恩。他认为:“任何一个政府,如果不按共和国的原则办事,或者换句话说,不以公众的利益作为其独一无二的目的,都不是好政府。把民主制作为基础保留下来,同时摒弃腐败的君主制和贵族制,代议制就应运而生。”
——摘编自《潘恩选集》
材料二 著名学者约瑟夫·奈这样评价:“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样....”.有学者也感慨:“中国改革开放的成功,恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
——《人民日报》
(1)依据材料一,用一句话归纳潘恩的政府理念。结合美国1787年联邦宪法的内容,说明潘恩的理念在美国总统制度中的体现。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述新中国“特殊的民主方式”在政治制度建设方面的表现。谈谈你从学者的感慨中得到的启示。
A.光荣革命后英国王权一度出现反弹 | B.国王违背宪法规定肆意扩张权力 |
C.英国君主立宪制确立过程的渐进性 | D.资本主义发展尚不足以制约王权 |
A.加强中央政府权力 | B.争取民族独立 |
C.维护各州政府权力 | D.建立民主制度 |
材料一 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步。……牛顿创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门,……因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。
——《近现代英国发展史》
(1)根据材料一,从政治、经济、科技三方面概括说明是英国率先“打开了现代世界的大门”。
材料二 经济迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题,多数人没有分享到应得的成果。在整个工业革命期间,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年4605起,1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪、并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——钱乘旦、刘金源《寰球透视:现代化的迷途》
(2)材料二反映了英国工业革命中存在着什么突出的社会问题?这些问题在欧洲思想领域和文学艺术领域有何反映?
材料三 19世纪末20世纪初,英国在社会领域进行了多方面调整。如1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处,负责确定“流汗行业”工人的最低工资;另一项法案授权成立一个行业管理局,为失业者提供就业信息;1911年提出国家保险法法案,对失去健康和生病者提供了保险,同时还保障工人及其家属的免费医疗。
(3)据材料三,概括指出19世纪末20世纪初英国在社会领域进行调整的主要途径。结合所学知识,指出英国进行这些调整的背景。
A.巩固了议会权力中心的地位 | B.体现了各派政治妥协的特征 |
C.利于维护统治的延续与稳定 | D.导致内阁行政权力过度集中 |
A.军权至上的原则 | B.行政权至上的原则 |
C.分权与制衡原则 | D.各州独立平等原则 |