组卷网 > 知识点选题 > 英美法资本主义基本制度的确立
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解析
| 共计 16 道试题
1 . 资产阶级民主从一开始就是少数人的民主,是以少数人对多数人的统治为前提的民主,是以保护资产阶级私有制经济利益为条件的民主,是以保护资产阶级私有制经济利益为条件的民主,因而具有局限性。阅读材料,回答问题。

材料一   1787年宪法确立的三权分立制和联邦制开创了世界一先例,它有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是,土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权,南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。

——摘编自王斯德主编《世界通史:第二编工业文明的兴盛

——1619世纪的世界史》

材料二   杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策,印第安人在迁徙中减少了约三分之一的人口。美国的大陆扩张建立在印第安人的坟场上。

——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国开创的三权分立制与联邦制分别是如何运行的?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国资产阶级民主和人权局限性的表现?
2023-09-15更新 | 57次组卷 | 3卷引用:浙江省2021-2022学年高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题(六)
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   法国空想社会主义者傅立叶(1772-1837年)认为,人类社会约存在8万年,分为4个阶级,32个时期。不过,他只对32个时期中前8个时期做了说明,他的说明如下:


——摘编自林雅年《科学社会主义理论与实践》

材料二   为了保护法国的农业,并打击英国的工业,拿破仑与英国进行贸易战,并且颁布法令禁止任何布料、铁制品甚至是棉花和烟草进入法国……这导致德国鲁尔区原有制盐、烟草种植和加工业乃至整个农业受损,仅烟草禁运就导致鲁尔15%的人口失业,却也阴差阳错给鲁尔区的重工业带来一线生机。英国金属制品无法进入欧洲,鲁尔区看到机遇,将自己从单纯的煤炭区变为欧洲重要的钢铁产区……1818年鲁尔区出现使用蒸汽机车替代马车的新型运煤铁路线,在铁路修筑的狂潮下,鲁尔重工业企业迅速崛起。

——摘编自白梦宸《鲁尔区的崛起:从煤矿到高炉再到“德国的武器工厂”》

材料三   共和政体确立后,法国总统麦克马洪虽按规定委派共和派西蒙为内阁总理,但又要求他对总统负责而不对众议院负责。结果众议院与总统发生冲突。1877年麦克马洪强迫西蒙辞职,令保皇派博富公爵组阁。众议院起而反对新内阁,却被麦克马洪解散。

——摘编自李洪钧等主编《民主自由人权的历史与现实》


请回答:
(1)根据材料一,概括傅立叶对于人类社会划分的标准及其蕴含的社会历史观,结合所学简析傅立叶的空想社会主义思想出现的社会条件及其历史意义。
(2)结合材料二和所学知识,指出“拿破仑与英国进行贸易战”所颁布的法令,概括鲁尔区重工业企业迅速崛起的因素。
(3)阅读材料三并结合所学,指出法国共和政体在法律上得以确立起来的标志,并从资本主义发展的视角,说明法国共和政体确立的必然性,归纳“众议院与总统发生冲突”的实质。
2023-09-09更新 | 18次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉兴市八校联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现„„每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。已任公职者,在其他公民尚未任过一次之前,不得连续担任公职。因为公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。„„在雅典“公民没有抛弃公务照管私务的自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争时,不加入任何一方者,将失去公民权利”。伯利克里时代给负担城邦公职者发放公职津贴,从经济上保证公民对城邦政治的参与。

——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

材料二   英国只有议会传统。自13世纪开始,议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任,并借此不断扩大自己的职权,独立性也不断增强。„„资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系,长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持,相互依靠,彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中,霍布斯提出“必须有一个最高统治者,不然的话,在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”,这正符合英国革命局势的发展。到革命后期,英国整个民族认识到,议会掌握无所不包的权力是合法的,也是必须的。同时,一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。

——摘编自叶阿科斯明斯基主编《十七世纪英国资产阶级革命》

材料三   美国的共和政体吸收了雅典民主的理念„„它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托-代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺反垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现,总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》


(1)根据材料一归纳雅典民主政治的基本特点及形成原因。
(2)据材料二并结合所学知识,概括英国确立君主立宪制的主要因素。
(3)据材料三和所学知识,指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”表现为哪些方面?并指出这一政体确立的历史意义。
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   立宪者们认为,由于政府的权力会很容易被滥用,所以必须靠某些对抗性的力量把政府的每一项权力都限制在安全的范围内。这部宪法处处布满巧妙的手段,用一种力量控制和限制另一种力量,但不使其失去作用。约翰杰伊这样建议:“让国会立法,让其它机构执法,让其它机构裁决。”这个原则最典型的例子就是立法、行政和司法三权的分离。其它的例子还有总统的否决权、巧妙地分散在众议院和参议院的国会弹劾权、参议院对总统缔结条约和任命的批准权、还有国会的宣战权和对总统的军队控制权的制衡等等。

——摘编自(美)马克C卡恩斯《美国通史》

材料二   世界棉花消费飞速增长的驱动(英国的棉纺厂是最大的消费源)令奴隶制的规模极大扩张,导致美国农产量在19世纪20年代翻倍,此后十年间再次翻番;到1860年,美国出口总额的三分之二来自棉花。这一巨大增幅很大程度上来自开垦新地,而新的种植园则意味着更多的劳力需求。1820年的奴隶数量已达到100万,1860年更增至400万左右。在南方各州,奴隶制已成为经济体系的基础。南方社会因此而更加特立独行,有别于更具商贾气息、更城市化的北方诸州,人们也一直意识到这一点,但当时,那套“独有的制度”开始被南方人视为当地独特文化不可或缺的核心。

——摘编自(英)J.M.罗伯茨、(英)O.A.维斯塔德《企鹅全球史:大加速时代》


(1)根据材料一,概括这部宪法出台的直接目的。结合所学,从“巧妙的手段”的角度阐述美国宪法实践的积极意义。
(2)根据材料二,分析美国棉花出口总额增幅巨大的原因。结合所学,指出“独有的制度”的含义及其对美国宪法的影响。
2021-08-24更新 | 212次组卷 | 1卷引用:浙江省2021届高三高考考前原创热身历史试题(选考)
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   法国自由主义主要也是一种资产阶级运动。《人权和公民权宣言》同法国革命者所采取的所有宪法一样,强调财产权“神圣不可侵犯”。因此,拿破仑那部已被证明是最持久、最有影响的著名法典,明确禁止组织工会和进行罢工。

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果,国王和贵族首先不妥协,接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了,它没有能建立起新制度,也就是没有能达到预定的目标。从1789年到第三共和国最终确立,也就是19世纪70年代中叶,将近90年的时间里,法国政局动荡,出现过三个共和国、两个帝国、两个王国,可是到第三共和国形成时,法国人终于学会妥协了,而到了这个时候,政局也就稳定下来,大革命所追求的共和制度终于确定下来,但那是各个派别妥协的结果。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》


(1)根据材料一,指出法国大革命时期的法律文件的共同原则。结合所学,从经济和法制角度说明拿破仑对法国的改造体现了“法国自由主义主要也是一种资产阶级运动”。
(2)根据材料二并结合所学,简析19世纪70年代中叶法国共和制度“终于确定下来”的原因,并指出当时法国两个主要政治派别妥协的集中表现。
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   在伯里克利执政时代,雅典国家由公民大会管理,公民大会在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每10天集会一次,决定国家大事。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会,这些机关包括:五百人议事会、陪审法庭、元老院、各执政官,还有许多公职人员,其中大多数是用抽签方法选出来的。

——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》

材料二   代议制是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的产生、发展,反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。

——必修二人民版教材P120


(1)根据材料一,概括伯里克利时代雅典民主政治的主要表现。用一句话说明其在民主政治发展史上的地位。
(2)阅读材料二,结合所学,指出代议制的两种基本形式,并简述代议制在西方政治发展中的作用。
2021-05-10更新 | 36次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 适时的妥协和让步能更好地促进民主制度更好的前进。阅读材料,回答问题。

材料一   概括地说,美国宪政发展与政治妥协的密切关系可以从以下三个方面加以分析:第一,美国宪法所设定的政治体制本身就是一种重要的政治妥协机制;第二,从宪法的产生过程来看,它是一个多元利益相互妥协的产物;第三,从宪政发展过程来看,许多关键性的、重大的问题往往是通过政治妥协缓慢并进而一步步解决的。

——龙太江《论政治妥协:以价值为中心的分析》

材料二   帝国皇帝可以根据自己的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出,然而,它未能组成代议制的政府,帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案,因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。

——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》


(1) 根据材料一并结合所学知识,指出“美国宪法所设定的政治体制” 是如何实现“政治妥协” 的。试以州权规定为例,说明1787年美国宪法“是一个多元利益相互妥协的产物”。
(2) 根据材料二概括德国代议制的特征,结合所学知识说明其特征形成的原因。
2021-05-01更新 | 56次组卷 | 1卷引用:浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一 除了《权利法索》外,“光荣革命”还附带有其他几项法律文件,使一个新的政治体制基本成型。1689年的《兵变法》,规定国王若征召一支常备军,只可以维持半年左右时间,否则不拨款。1696年的《叛国法》,其目的是不让国王以“叛国罪”为借口清除反对派,为被指控和犯“叛国罪”和“国暴”的人提供了法律保护。1701年的《继承法》,规定日后王位继承的顺序,保证王位不会再回到詹姆士二世的男系后代手上。

——整理自钱乘旦、许洁明《英国通史》


(1)根据材料一并结合所学,分析英国议会颁布这些“法律文件”的共同目的及结果由此而基本形成的“新的政治体制”指的是什么?

材料二 俾斯麦统一德国,较之以往德意志兰的分裂,乃是一种“革命”,俾斯麦统一德国的道路,较之无产阶级乃至资产阶级的“红色”革命道路,则是一种“倒退”。从前一种的对照中看到了俾斯麦统一的巨大历史进步性;从后一种对照中看到俾斯麦道路的深刻的历史保守性。这种两重性在俾斯麦统一的后果中有明显的反映,比如其历史进步性之一,就是为德国工人阶级创造了在全德范围内进行反资本主义的有利条件。

——摘编自丁建弘《德国通史》


(2)根据材料二并结合所学,用史实论述“俾斯麦道路”的“历史保守性”。德意志帝国宪法中的哪一规定“为德国工人阶级创造了在全德范围内进行反资本主义的有利条件”?
2021-06-28更新 | 102次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一   美国革命实现了白人男性的政治独立、广泛的个人自由及法律平等。欧洲和美洲的社会活动家普遍承认自由和平等的理念可能还存在未被发掘的深层次含义。他们将注意力转而集中在奴隶制等问题上:

1807年英国废除奴隶贸易

1808年美国废除奴隶贸易

1833年英国议会拿出2000万英镑补偿奴隶主,并宣布废除大英帝国境内的奴隶制。

1865年美国废除奴隶制

——整理自杰里·本特利《新全球史》


(1)结合美国1787年宪法的不足之处,解释美国革命只“实现了白人男性的政治独立、广泛的个人自由及法律平等”。根据材料一,概括指出19世纪英美两国废奴进程中的两个阶段。

材料二   她是一位黑人女裁缝帮工,她在美国蒙哥马利市的一家百货商店工作。她曾试图参加选民登记,但遭到拒绝,官方的理由是她未能通过识字能力考试。1955年12月1日,她在干完一天的工作后,上了一辆公车,坐在“有色人种”区的第一排空位上。随着汽车开动,所有的白人专区都坐满了人。后来又有几个白人乘客上了车,她拒绝按照当地法律的规定,给新到的白人乘客让座,于是被捕。这引发了一次长达一年之久的公车抵制运动,这场运动也是南部民权运动中大规模民众参与阶段的开始。

——摘编自埃里克·方纳《给我自由-一部美国的历史》等


(2)结合所学,指出材料二反映了美国哪一类型的社会运动,写出这一运动的代表人物,并用一句话概括这一运动爆发的原因。
2021-06-13更新 | 117次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市2020-2021学年高一下学期期末统一监测(学考模拟)历史试题
10 . 文明共享·命运与共

材料一   我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。

——彼特拉克

本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。

——伏尔泰

材料二   1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。

——摘编自《新全球史》和《哥伦布大交换》

材料三   



(1)上述材料反映了欧洲哪两次思想解放运动。结合所学提炼两者共同的思想核心。
(2)依据材料二,概述“哥伦布大交换”的表现,结合所学分析其对世界格局的影响。
(3)上图反映了怎样的历史发展趋势?任选其中两个法律文件,说明其核心内容及对该国政治制度的影响。
共计 平均难度:一般