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解析
| 共计 122 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读材料,完成下列要求

——【美】托马斯纳斯特《总统的就职演说》(1861年3月23日)

(1)根据材料并结合所学知识,指出漫画中的总统名称及演讲的主题。
(2)根据材料并结合所学知识,分析总统“漫画”两种截然不同的形象各自的寓意。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 1900年,美国人口普查时,将“黑人”与“混血儿”分开统计:1920年,人口普查局取消了“黑白混血儿”的说法,把所有具有黑人血统的白人归入“黑人”;1930年的美国人口普查在分类中取消了“混血儿”一项,规定不论混血儿身上的黑人血统占多少,都按黑人统计。上述规定的变化(       
A.得益于黑人民权运动开展B.符合移民社会的发展需求
C.本质上是种族歧视的表现D.有利于有色人种间的融合
2024-05-20更新 | 81次组卷 | 1卷引用: 2024届辽宁省丹东市高三总复习质量测试历史试卷(二)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 恩格斯在《论俄国社会问题》一文中写道:“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述(     
A.揭示了农奴制下农民的处境B.指明了俄国社会发展的出路
C.阐明了俄国改革的不彻底性D.表明中央放宽了对地方控制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1877年,日本以提供幼儿园“唱歌”教材为目的,开始编纂《保育唱歌》。其歌词大量采用古代诗歌,突出“忠”、“孝”思想,注重培养幼儿的民族意识、国体观念和道德意识,让天皇制思想在国民心中扎根。根据材料可知,《保育唱歌》(     
A.有利于推进日本的近代化B.维护了日本封建等级制度
C.旨在培养维护天皇的臣民D.为明治维新开展做好准备
2024-04-23更新 | 211次组卷 | 4卷引用:2024届辽宁省重点高中协作校高三下学期第二次模拟考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下表为1900年和1913年俄国企业发展情况。这表明当时俄国(       
时间企业数量(家)总产值(亿卢布)工人数量(万人)
19002532732205
19132941574311
A.工业化取得一定成效B.生产和资本高度集中
C.完整工业体系的建立D.外国资本的大量引入
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 1825年,普鲁士推行强制性义务教育制度。到19世纪60年代,学龄儿童入学率达到97.5%,基本实现普及教育。有学者指出:1871年,普鲁士之所以能够打败法国,很大一部分原因是普鲁士士兵文化程度普遍比法国高。这表明(     
A.资本主义国家政治经济发展不平衡B.普鲁士高等教育在欧洲居领先地位
C.法国教育事业发展落后于欧洲诸国D.教育对普鲁士实力提升起重要作用
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1898年,梁启超创意的《皇朝经世文新编》刊行,书中“地球事势通论”这样评述某一事件:“强藩世室之家乘间而起,废封建之制而为郡县,易锁国之党而成维新”“举国嚣嚣咸有愤心,精神丕振上下一治。习英荷之语言、法英国之商务、师美洲之学校、效德国之军制。”此事为(     
A.明治维新B.戊戌维新C.俄国农奴制改革D.清末新政
2024-03-22更新 | 210次组卷 | 5卷引用:辽宁省2024届高三下学期高考模拟(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 美国内战爆发前,在妥协派议员的呼吁下,美国国会匆忙通过了第十三条宪法修正案,规定:禁止未来制定任何宪法修正案授权国会废除或干涉各州的内部制度,包括奴隶制度。这一事件体现的是(     
A.国会通过立法应对国家危机B.黑人公民权利得到承认
C.英美法系强调国家权力制衡D.南北方的矛盾得以缓和
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 1868年10月,明治政府以京都府为试点制定了《京都府户籍仕法》,将城市町民(市民)和乡郡百姓分别编入“市中”和“郡中”户籍,并记载姓名和年龄、家族情况、户主与继承人、职业和财产等信息。随后京都府又制定了“士籍法”、“卒籍法”和“社寺籍法”。这些法律文件的制定(     
A.实现了中央对地方的有效控制B.保证了维新措施得到全面落实
C.利于稳定新政权恢复社会秩序D.为工业发展提供了自由劳动力
2024-02-28更新 | 273次组卷 | 3卷引用:东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2024届高三下学期一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 俾斯麦一方面承认 1848 年革命开创了新政治秩序,认为“普选是一项合理的原则,不仅在理论上,而且在实践中也是如此”;另一方面却继续推崇君主制,将之视为唯一具有力量的政治体制。俾斯麦(     
A.指明了德国历史发展的路径B.认为德国现代转型具延续性
C.对德国现代化认识具矛盾性D.注重保障中央权力的均衡性
2024-01-15更新 | 192次组卷 | 3卷引用:辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般