1 . 1890年日本举行首次选举时，取得选举权的仅45万人，占总人口的1.24%。议会只参与制定法律，议会通过法案后，须经枢密院和天皇批准，才能成为法律。这表明当时的日本（       ）

A．沿袭传统封建制度	B．“文明开化”取得显著成效
C．民主政治发展滞后	D．立法权与行政权相互制约

2 . 【传统社会与现代社会】

材料   在传统农业文明转向现代工业文明的过程中，传统社会所遗留的大量阶级因子，对未来的历史发展产生了重大影响。由此形成三条通向现代社会的政治道路：对封建贵族实行资产阶级革命的英、美、法走上了西方道路；由于上层资产阶级与反动贵族的政治联姻，德、日、意走上法西斯主义道路；共产党领导的千百万对资本主义充满义愤的农民则促使俄国和中国走上社会主义道路。

——摘编自巴林顿·摩尔的论著《民主与专制的社会起源》

根据上述观点，结合所学中外历史知识，围绕“农业社会阶级结构与现代工业文明道路”自拟论题，加以阐述。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   英国同情自由主义，但绝不等于它会提供支持。在美国内战当中，北方代表工业资本，政治上更加自由主义；南方还实行蓄奴制，使用黑人奴隶。那么如果按照意识形态，英国应该支持北方，但实际上英国支持的却是南方。因为英国纺织业用的棉花基本上都来自美国南部，支持北方的话英国就没有棉花可用了；美国北方的工业潜力太大了，如果北方获胜，那么英国的工业将碰到一个前所未有的强大对手。所以英国给美国的南部各州提供各种援助，甚至还帮着造军舰。但是，英国对南方的支持有一条明确的底线，那就是绝对不能军事卷入。所以当北方的联邦政府用海军封锁南部各州海岸，南方的棉花运不到英国的时候，占有绝对优势的英国海军也没有去突破封锁。

——摘编自徐弃郁《英国简史》

根据材料内容并结合所学世界史知识，围绕“意识形态与国家利益”，自拟论题并加以阐述。(要求：论题明确，史论结合，表述清晰)

4 . 18世纪时，德意志的普鲁士邦国实行“开明专制”，政府大量聘任律师为国家提供法律服务。1781年，腓特烈大帝对司法制度进行改革，规定律师是“独立的自由职业者”。这些举措（     ）

A．借鉴了普通法系一些做法	B．完善了普鲁士邦国法律体系
C．适应了资本主义发展需要	D．减轻了普鲁士法官工作负担

5 . 下表所示是某位史学家对欧美某国宪政进程特点的表述。该国是（       ）

该国宪政进程不但起步较晚，而且步履维艰，这是因为早期该国长期保持分崩离析状态，政治经济发展落后，缺乏启动宪政进程的历史条件。后来在民族国家统一过程中，旧封建王朝又有幸占据了主导地位，发挥了显著作用，从而造就了一个庞大强悍的“权力巨人”。

A．英国

B．法国

C．德国

D．美国

6 . 南北战争后，联邦最高法院站在南部白人种族主义者一边，多次以诠释宪法为名，牵制联邦政府干预南部各州的事务，在事实上起到了为南部白人种族主义分子保驾护航的作用。这是南部重建失败的重要原因之一。这些现象（       ）

A．突破了分权制衡的框架	B．助推联邦司法权的膨胀
C．解决了南北双方的矛盾	D．暴露了宪政制度的缺陷

7 . 1877年，日本生丝出口量仅为中国生丝出口量的30%，价值仅为中国的19%，但到1897年，日本生丝出口量已经达到中国生丝出口量的70%，而日本的生丝出口值则为中国生丝出口值的102%。出现上述现象的主要因素是（       ）

A．日本国内生产力水平快速提高	B．资本主义世界市场的最终形成
C．明治维新完成日本近代化进程	D．垄断资本主义发挥了主导作用

8 . 11世纪以来，欧洲各地区王权如法、英等在政治上普遍采取在联合城市商人力量的同时，对内压制大封建主势力，对外或明或暗地抵制罗马天主教廷控制的治理策略，唯有德意志皇帝反其道而行之。这可能导致德意志（     ）

A．皇权专制力量加强	B．神圣罗马帝国扩张
C．政治分裂经济落后	D．民族国家较早成熟

9 . 1874年8月，明治政府建立了东京女子师范学校，该校在建校时拟招100名学生，后参加入学考试的有193名，74名经考试合格，但坚持到最后毕业的只有15名。地方上的情况更为糟糕，1875年石川县女子师范学校建校时，计划招收80名学生，但参加考试的只有7名，坚持到毕业的只有2人。据此推断（     ）

A．女性政治地位有所提升	B．社会观念转变艰难
C．近代教育体系已经完备	D．文明开化成果显著

10 . 德国的统一进程犹如一片没有标识的土地，但是历史有它自己发展的逻辑和规律，人和权力都是来自现实世界，俾斯麦的政治艺术和活动范围都取决于德国的现实情况和历史发展规律。这表明德意志统一（     ）

A．受制于多重因素

B．推动了经济发展

C．限制了民众自由

D．由政治人物决定