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百老汇大街上的电线杆和电线正在被拆除。《纽约时报》报道: “在一场漫长而乏味的争吵之后……纽约人即将看到他们最愚蠢的梦想之一实现。” | 《法官》杂志在其封面上描绘了由于白炽灯导致约翰·菲克斯之死。一位纽约的电气专家对这幅图表示不满,认为这是对白炽灯照明的恶意中伤: “这幅图片无视事实,简直是无中生有、纯属捏造。” |
A.电力技术的应用使人类进入“电气时代” | B.美国人对电力技术的使用观点完全一致 |
C.爱迪生的发明给美国带来了秩序的混乱 | D.美国近代化进程曲折并非是一帆风顺的 |
多数学者认为甘蔗起源于印度,后被引入中国和东南亚等地种植。甘蔗制糖技术也起源于印度,后传入中国、波斯、大食等地,唐太宗就曾派使臣到印度学习熬糖技术。
由于日本严重缺糖,所以明清时期的中日贸易中,糖是运往日本的大宗商品,然后从日本换回大量白银和铜。
新航路开辟后,甘蔗又被引入美洲殖民地,催生了以蔗糖为重要商品的洲际贸易——“三角贸易”。甘蔗种植和熬糖需要大量劳动力,非洲黑人奴隶填补了印第安人大量死亡所带来的劳动力短缺。工业革命前后,源源不断的廉价蔗糖从美洲运往欧洲,进入千家万户,糖逐渐由奢侈品变为生活日用品,白糖配着咖啡、红茶来饮用,产生了新的嗜好和文化。糖不仅影响了人们的饮食习惯,还成为工人阶级卡路里的廉价来源。工人阶级在工作间歇喝茶休息,加糖的茶能迅速补充热量,让人精力充足,从而提高了劳动效率,推动了工业的发展。
1884年以前,中国仍大量出口蔗糖,但19世纪末20世纪初后,中国已成为蔗糖进口国。
(1)依据材料,请绘制出制糖技术的传播路线。要求:在答题卡上的世界地图中用箭头画出 (2)历史现象是紧密联系、存在因果关系的。从这一角度,依据材料和所学,结合15—20世纪初世界历史的重大史实,解读甘蔗种植和蔗糖贸易。
材料一 “各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。不仅一个民族与其他民族的关系,而且这个民族本身的整个内部结构也取决于自己的生产以及自己内部和外部的交往的发展程度……”“不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处开发,到处建立联系。资产阶级由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此,精神的生产也是如此。”
材料二
时间 | 历史事件 |
18世纪中期到19世纪中期 | 第一次工业革命 |
1775年 | 美国独立战争开始 |
1814年 | 斯蒂芬森改进蒸汽机车 |
1840—1842年 | 鸦片战争 |
1843年 | 《海国图志》初刊 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 |
19世纪中后期到20世纪初 | 第二次工业革命 |
19世纪60—90年代 | 洋务运动 |
1864年 | 国际工人协会成立 |
1868年 | 日本开始明治维新 |
1876年 | 美国人贝尔试验了电话 |
1889年 | 巴西建立共和国 |
(2)依据材料二,结合所学,对材料一观点加以阐释。(要求:史实准确,论证充分,表述清晰。)
4 . 下表中的数据反映了( )
1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比
年份 | 国家 | ||||
英国 | 美国 | 德国 | 法国 | 俄国 | |
1870年 | 22% | 8% | 13% | 10% | — |
1913年 | 15% | 11% | 13% | 8% | 4% |
注:①为1872年数据。
A.世界贸易中心转移到大西洋沿岸 | B.英国处于“世界工厂”的地位 |
C.资本主义世界殖民体系最终形成 | D.国际贸易形成多中心的格局 |
①铁路是人们出行的主要方式 ②工业化给社会生活带来影响
③作者受到了马克思主义影响 ④作者反思资本主义物质文明
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①肯定了工业革命的进步 ②指出了英国社会的前景
③分析了文明退化的原因 ④反映了城市污染的情形
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①公共照明设施发展加剧了社会阶级对立
②煤气灯的发明使城市的夜生活愈加便利
③伦敦从“电气时代”开始普及了公共照明
④人类对能源的开发与利用影响照明技术
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
兰克学派关于“世界历史”的观念,近代以来西方史学经历了一系列的重大变化和发展,最初,影响最大的是19世纪中期产生的以兰克为代表的“兰克学派”。
对当时西欧的知识分子来说,19世纪的欧洲是一个称心如意的时代……资本主义发展没有遇到大危机,整个社会洋溢着信心和乐观主义,这成为兰克学派及其观点盛行的重要原因之一。
兰克在其第一部著作《拉丁和日耳曼民族史(1494-1514)》的前言中写道:“历史学被认为有判断过去,为未来指导现代的职能,对这样的重任,本书不敢企望。它只想说明:什么确确实实发生了”。同时强调,“我的注意力将放在(欧洲)日耳曼或日耳曼拉丁后裔的民族之上,其历史是整个现代史的核心”。该学派的历史编纂偏重于政治、军事、外交史料,因为其认为第一手的、比较可靠的史料是来自于政府文件、军事外交档案及政治家的日记、书信、讲演稿等。而进入20世纪,其光芒逐步褪去。
分析兰克学派史学观盛行的历史背景。依据材料,简要评价其史学观念。①工业革命使英国棉织品成本降低 ②印度手工棉纺织业生产效率低下
③英国输出商品破坏印度经济结构 ④苏伊士运河便利了英国掠夺原料
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.标志着第一次工业革命的开始 | B.迫使冶金业和采矿业进行改造 |
C.补充和取代电力作为主要动力 | D.解决了大工业所需的动力问题 |