A.强调资本家要直接参与企业管理 | B.体现了国家干预经济发展的现实 |
C.催生出了工厂制度的建立和发展 | D.反映了当时社会化大生产的需要 |
A.源自于城市人口超过农村人口 | B.导致了英国社会贫富分化加剧 |
C.体现了英国社会立法渐趋完善 | D.反映工业化促使社会矛盾激化 |
A.提高了工人劳动积极性 | B.加大了工人劳动强度 |
C.增强了人们的时间观念 | D.恶化了城市生活环境 |
A.③代表美国,两次工业革命中其经济都得到了迅速发展 |
B.④代表法国,19世纪60年代完成工业革命后发展更迅速 |
C.①代表英国,第二次工业革命中因为保守经济政策而衰落 |
D.②代表中国,因西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落 |
材料 有学者根据人类文明发展水平,将人类社会发展进程主要划分为三个阶段,具体划分如下
时间 | 发展阶段 | 典型特征 |
公元前1万年— 公元前3千年 | 生存大革命 | 农业、畜牧业产生;新石器革命 |
公元前3千年— 1600年 | 交流大革命 | 文字、数学等科学起源;青铜、冶铁技术发展;文明对外传播交流 |
1600年—今 | 效率大革命 | 机器、科学革命;新能源、新动力;现代信息革命 |
——摘编自时斗等《用科技改变人类社会的进程为标准划分历史阶段》
请对上述任一阶段的划分提出你的看法(赞成、质疑、修改皆可),并运用相关史实加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
A.工业生产的社会环境较为恶劣 | B.工业资产阶级缺乏人文关怀 |
C.受自然条件限制电力供应不足 | D.不断开拓国内市场成为必然 |
棉纺织品 | 其他纺织品 | 钢铁 | 煤炭 | 农产品 | 热带原料 | |
英国进口 | N | 3.9 | N | N | 23.6 | 21.2 |
英国出口 | 75.2 | 2.8 | 16.8 | 16.2 | N | N |
北美出口英国 | N | N | N | N | 20.6 | 76.8 |
英国出口北美 | 31.3 | 24.8 | 12.1 | 23.3 | N | N |
A.成为世界市场中心 | B.农业经济出现一定衰退 |
C.工业有了较大发展 | D.对外贸易处于顺差状态 |
材料一 工业革命推动的平面纸样的发明使服装制作技术大幅度提高。纺织业的发达显得手工制作衣服非常麻烦,从19 世纪上半期开始,欧美等国的发明家开始发明相关的机器。经历过一次次失败的经验教训,美国人艾萨克·梅里特·辛格发明了锁式缝纫机,并申请了专利,缝纫机被大量生产。缝纫机从数量方面推动了服饰的普及化,化学染料的发现则从色彩入手推进服饰走向世俗化。中产阶级主导的思想观念促使英国民众的审美观发生了根本的变化,“人们不再热衷于巴洛克、洛可可式的精巧与富丽,而是随着工业机械和工业产品的外形和功能开始崇尚率直、简洁、大方和整体感”,英国民众的服饰变得越来越简单。
材料二 随着社会的进步,男装的西服三件套越来越多地受到资产阶级企业家和一般市民的欢迎,成为工作与外出的便装。从国家议员到市场推销员的男士,无不例外穿着西服套装,单从外表上来看确实很难分清身份,只不过质量不同。随着二手服饰贸易的繁荣,就连工人阶级也有一套看起来体面的西服。随着社会风气越来越开放与运动的普及,各个阶层的妇女逐渐适应女裤这一装束……下身体积变小的衬裙避免了走进壁炉时硕大的裙子会不小心碰到火苗而发生意外情况,减少了维多利亚时期英国人的死亡率。
——摘编自顾萌,宋严萍《维多利亚时期英国服饰平民化趋势和原因的分析》
(1)据材料一,指出维多利亚时期英国服饰变化的趋势,并结合所学知识分析这种趋势出现的原因。
(2)据材料二,并结合所学知识,说明维多利亚时期的服饰变化给英国造成的影响。
年份 类别 | 1801年 | 1811年 | 1821年 | 1831年 | 1841年 |
农林渔 | 7550 | 10750 | 7600 | 7950 | 9990 |
工矿建筑 | 5430 | 6250 | 9300 | 11710 | 15550 |
国民总收入 | 23200 | 30110 | 29100 | 34000 | 54230 |
A.由农业国向工业国转变 | B.资本主义生产关系出现局部调整 |
C.寻求海外市场迫在眉睫 | D.社会内部的贫富差距进一步缩小 |
选必一目录节选 第一单元政治制度 第1课:中国古代政治制度的形成与发展 第2课:西方国家古代和近代政治制度的演变 第3课:中国近代至当代政治制度的演变 第4课:中国历代变法和改革 第二单元官员的选拔与管理 第5课:中国古代官员的选拔与管理 第6课:西方的文官制度 第7课:近代以来中国的官员选拔与管理 第三单元法律与教化 第8课:中国古代的法治与教化 第9课:近代西方的法律与教化 第10课:当代中国的法治与精神文明建设 | 中外历史纲要(下)目录节选 第三单元 走向整体的世界 第6课:全球航路的开辟 第7课:全球联系的初步建立与世界格局的演变 第四单元 资本主义制度的确立 第8课:欧洲的思想解放运动 第9课:资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课:影响世界的工业革命 第11课:马克思主义的诞生与传播 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课:资本主义世界殖民体系的形成 第13课:亚非拉民族独立运动 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课:第一次世界大战与战后国际秩序 第15课:十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 第16课:亚非拉民族民主运动的高涨 第17课:第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课:冷战与国际格局的演变 第19课:资本主义国家的新变化 第20课:社会主义国家的发展与变化 第21课:世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 |