(1)下列是小王以“两次工业革命”为主题归纳的知识,请根据提示补充完整
A.德国B.英国C.垄断组织D.汽船
第一次工业革命 | 第二次工业革命 | |
主要发明 | 珍妮纺纱机、蒸汽机、①、火车 | 内燃机、电机、汽车、飞机等 |
发展趋势 | 发生在②,再向欧美和其他地区扩张 | 几乎在主要资本主义国家同时发生,以美国和③最突出 |
生产组织与管理方式 | 大机器生产和工厂 | 资本和生产进一步集中,出现④ |
英国作家狄更斯(1812—1870)在《艰难时世》中如此描述一座城镇: “这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲刷成深紫色。”
(2)材料中反映的现象,最有可能出现于( )A.18世纪初的英国 | B.18世纪末的俄国 |
C.19世纪中的英国 | D.19世纪末的美国 |
(3)1871年5月,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试失败,马克思撰写了《法兰西内战》高度赞扬其首创精神。这个“尝试”是指( )
A.宪章运动 | B.第一国际 | C.巴黎公社 | D.法国大革命 |
1799年,英国马戛尔尼使团访华,祝贺乾隆80大寿。使团带来的礼物有前膛枪等武器、望远镜和地球仪等,还包括当时英国仗以掌握海上霸权的最先进的110门大炮战舰模型,却遭冷遇。当时马戛尔尼邀请接待重臣福康安观赏英国火枪兵演习,但福康安“意颇冷淡”,表示: “看亦可,不看亦可。这火器操法谅来没有什么稀罕”。
(4)结合材料和所学,推测马戛尔尼访华的真实意图是什么?分析“重臣福康安”对火枪兵演习“意颇冷淡”的原因有哪些?(5)综合上述材料和所学知识,谈谈你对工业革命的认识。
从14世纪到19世纪,欧洲先后出现三次思想解放运动,成为社会变革的先声。
(1)结合所学,完成下列内容。(将字母填入相应空格中)
A.工业社会 B.理性主义 C.但丁 D.马克思 E.人文主义
(2)这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内
A.中国共产党的成立 B.马克思主义的传播 C.戊戌变法 D.《临时约法》的颁布
E.明清之际的西学东渐 F.利玛窦与徐光启翻译《几何原本》
①文艺复兴:
古往今来,在不同的时代诞生了不同的思想,时代与思想的关系引人深思。
(1)根据提示完成下列表格,填写历史名词。时代 | 思想 |
公元前6世纪的印度,人们对①和婆罗门教的不满, | 产生了佛教思想。 |
面对春秋时期的礼崩乐坏、社会动荡,就伦理和政治重建问题提出了自己的主张, | 产生了②思想。 |
17—18世纪,资本主义进一步发展,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚, | ③应运而生。 |
20世纪初,知识分子对④失败原因的痛苦反思,认识到共和制度之所以不能真正得到巩固,是因为大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢束缚, | 于是发起了新文化运动。 |
1978年中共十一届三中全会后,为了解答在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题, | 中国共产党人创立了⑤。 |
(3)以科学社会主义的诞生为例,根据上述内容,运用所学知识谈谈思想与时代的关系。
(1)根据提示,将下列选项正确填入空格内。
19世纪三四十年代爆发的①____,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。在工人阶级进行斗争的同时,圣西门、傅立叶、欧文等有识之士批判资本主义制度,设想建立一个合作、平等、和谐的理想社会,他们的设想史称“②____”。1848年,马克思、恩格斯发表了《③____》,系统阐述了科学社会主义的基本原理、社会发展的客观规律,标志着马克思主义诞生。1867年,在马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》中,创立④____学说,揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密。在马克思主义指导下,1871年法国爆发工人武装起义,尝试建立了第一个工人政权叫⑤____,向社会主义迈出了第一步。
A 空想社会主义 B 欧洲三大工人运动 C 共产党宣言 D 巴黎公社 E 剩余价值
①
(2)“科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用”。这是马克思、恩格斯的( )
A.政党学说 | B.阶级斗争学说 |
C.唯物史观 | D.剩余价值学说 |
(1)国际共产主义运动持续了近两百年,历经坎坷,风雨无阻。请按时间先后顺序将下列事件对应的字母填入方框。
A.新经济政策 B.巴黎公社 C.东欧剧变 D.《共产党宣言》 E.十月革命
(2)一百年来,中国共产党团结领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗,谱写了一部光辉历史。请将下列选项填入年表的相应位置。(填写字母)
A.抗日战争 B.中国重返联合国 C.井冈山革命根据地 D.中华人民共和国成立 E.浦东开发开放 F.中共十一届三中全会 G.南昌起义 H.中国共产党第十九次全国代表大会
某同学在准备“社会主义运动的发展与探索”为主题的小课题研究,开展相关理论学习与材料搜集工作,首先他整理出的大事年表时间轴如下:
材料一:
(1)根据材料一,完成材料目录填空(填写字母)
A.改革开放
B.列宁主义
C.战时共产主义
D.马克思主义
E.苏东剧变
F.空想社会主义
G.新经济政策
H.巴黎公社
I.毛泽东思想
J.五四运动
老师看过材料一的大事年表时间轴后,认为还需要增添“马克思主义:近代中国的艰难选择与必然结
果”这一子目作为补充,他又找到了下列材料:
材料二:“其以百工领袖著名者,英人马克思也。……”
——《万国公报》第121期(1899年2月)
“麦喀士曰:现今之经济社会,实少数人掠夺多数人之土地而组成之者也。……”
——梁启超《中国之社会主义》(《新民丛报》1904年2月14日)
“(马克思)研究资本问题垂三十年之久,著为《资本论》一书,发阐真理,不遗余力……”
——孙中山《社会主义之派别及其批评》(1912年10月14日至16日演说词)
材料三:“在十月革命以前,中国人不但不知道列宁、斯大林,也不知道马克思、恩格斯……”
——毛泽东《论人民民主专政》(1949年6月30日)
(2)你认为材料二与材料三叙述是否矛盾?谈谈你的理由
人类文明的每一步重大前行,都离不开先进思想的引领和驱动。
材料一
社会思潮 | 代表人物 | 思想言论 |
A | 但丁 (1265—1321) | “人生来不是为了像走兽一样活着,而是应当追求美德和知识……人的高贵超过天使的高贵。” |
B | 孟德斯鸠 (1689—1755) | “存在着一种人的根本理性,法就是根本理性和各种存在物之间的关系……人类的法并不服从于神,而是遵从理性。” |
C | 马克思 (1818—1883) | “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” |
(1)材料一中,三位历史人物及其言论所代表的欧洲近代社会思潮分别是什么?根据材料,请指出社会思潮A和B各自的侧重点。
(2)若要研究社会思潮C产生的时代背景,可以选择下列史料中的____;若要研究社会思潮C对时代发展的影响,则可以选择____(填写序号)。
(3)结合材料及所学知识,谈谈你如何理解思想与时代发展之间的关系。
A.英国作为世界工厂的中心地位 | B.资本主义制度存在严重弊端 |
C.现代主义文学出现的历史背景 | D.工人运动加速现存体制崩溃 |
A.第一个无产阶级专政政权 | B.世界上第一个社会主义国家 |
C.社会主义由理想变成现实 | D.马克思主义诞生的阶级基础 |