| A．战时共产主义政策作用巨大 | B．新经济政策即将开始调整 |
| C．“苏联模式”得到继承发展 | D．商品经济逐渐恢复与发展 |
2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 阿拉伯文化在世界文明史上具有重大的历史意义。当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人将东方文化和古希腊罗马文化的译本，连同自己的文化成果输往欧洲，从而奠定了西欧新文化的基础。与此同时，阿拉伯人还在东西文化交流方面作出了巨大贡献，他们及其帝国无愧于“东西方文化交流的桥梁”之美誉。
——摘编自晏绍祥、李隆庆《世界通史（古代中世纪卷）》
材料二 十月革命在人类历史上的意义，从根本上说，是探索了一条经济文化不发达国家实现现代化的非资本主义道路。列宁提出的先夺取政权，然后在苏维埃先进制度的基础上赶上西欧文明，讲的正是这样一条道路。十月革命的胜利还直接推动了东方各国民族解放运动的发展……它在东西方之间架起了一座桥梁，建立了一条新的反对帝国主义的战线，使民族解放运动成为世界社会主义运动的一部分。
——摘编自黄宗良《十月革命的伟大胜利使社会主义从理论变成现实》
材料三 “一带一路”倡议是我国顺应世界经济全球化、区域经济一体化的时代大潮，构建全方位开放新格局、深度融入世界经济体系、实现经济转型升级与可持续发展。谋求与沿线国家共同发展、共同繁荣的宏大战略倡议；同时也是新时期我国践行“奋发有为的大国外交”,打造“紧密朋友圈”和“全球伙伴关系网络”,构建人类“利益共同体、责任共同体、命运共同体”,引领新时代全球治理、营造新型国际秩序的宏大战略布局。
——摘编自王海运《中国全球战略中的“一带一路”》
(1)根据材料一，结合所学，从促进欧洲文化进步的角度，阐释“阿拉伯文化在世界文明史上具有重大的历史意义”。结合所学，举例阿拉伯帝国与唐代中国之间的人员往来情况。
(2)根据材料二，结合所学，列举列宁对“经济文化不发达国家实现现代化”所进行的重大探索，结合中国20世纪二十年代的相关史实，说明十月革命“在东西方之间架起了一座桥梁”。
(3)“一带一路”是新时代中国与世界沟通的桥梁。根据材料三，结合所学，概括中国提出“一带一路”的战略考量，并写出新时代我国“奋发有为的大国外交”在杭州的生动体现。
| A．表达英国必胜的坚定信念 | B．宣传殖民地对英国的重要性 |
| C．展示英军良好的军事装备 | D．凸显英国参加战争的正义性 |
| A．未受到世界经济大危机的影响 | B．具有同资本主义国家竞争的实力 |
| C．新经济政策适应国家发展实情 | D．实施农业集体化的条件已经成熟 |
| A．旨在应对世界性经济危机 | B．得益于意识形态一致性 |
| C．致力于应对法西斯的侵略 | D．消除了国际社会的分歧 |
| A．大战使欧洲各国生产力下降 | B．大战后和平主义思潮盛行 |
| C．大战改变了人们的思想观念 | D．资本家对工人的剥削加剧 |
材料
1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》（乌托邦意为"空想的国家"）。
1824年空想社会主义著名代表人物欧文开始新和谐移民区实验。
1831年、1834年法国里昂工人运动。
1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。
1871年巴黎公社。
1880年恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。
19世纪最后30年第二次工业革命蓬勃兴起，世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。
1917年俄国十月革命。
1921年苏俄开始实行新经济政策。
1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化和农业集体化原则。
1949年新民主主义革命胜利，中华人民共和国成立。
1956年中国完成社会主义改造。
1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话。
1978年中共十一届三中全会，做出改革开放的伟大决策。
20世纪末东欧剧变、苏联解体。
2012年中共十八大召开，中国特色社会主义建设进入新时代。
根据材料信息，结合所学知识，就“社会主义发展”自拟一个论题，并进行阐释。（要求∶论点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）
| A．反帝性 | B．群众性 | C．军事性 | D．保守性 |
