下图为史学界关于世界各国现代文明形态的两种观点。
请根据其中一种或两种观点结合所学知识进行简要评析。
沃波尔 华盛顿 瓦特 史蒂芬孙 马克思 爱迪生 贝尔 列宁 甘地 扎格鲁尔 斯大林 卡德纳斯
材料
| 观点一 | 莱赛克·科拉科夫斯基极力论证俄国“资本主义发展阶段不可逾越”的结论。他认为新经济政策证实了列宁极其擅长利用为保持政权而牺牲原则 |
| 观点二 | 尼古拉·梁赞诺夫斯基等分析指出，新经济政策代替战时共产主义政策证明了列宁能够摆脱教条的束缚，新经济政策是一种妥协，是俄国通往社会主义道路上的一次暂时的退却，为的是给国家一个喘息和恢复的机会 |
| 观点三 | 埃·鲍·根基娜指出，在1921～1923年，列宁的每次论述都是针对新经济政策中的某个方面，这些论述合在一起创造了关于无产阶级国家在从资本主义向社会主义过渡时期的经济政策的完整而统一的学说 |
评析材料中的观点（一点或整体）并得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，须持论有据，论证充分，表述清晰。）
材料 共同形态的现代生产力作用于不同的社会结构与文化传统，在不同的国际条件下，形成具有不同特点的生产方式、交换方式和权力结构形式，聚合成为新的多样化的发展模式——现代化模式。有学者将现代化几种基本类型和发展模式总结如下:
a.资本主义私有制+自由市场+分权型或集权型现代国家机构。
b.社会主义公有制+计划指令与有限市场相结合+集权型现代国家机构。
c.混合经济+自由市场+分权型或集权型现代国家机构。
——摘编自罗荣渠《现代化新论:中国的现代化之路》
围绕材料，结合世界近现代史的具体史实，评析材料中的任意一种发展模式，并得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据，论证充分，表述清晰.)
| A．到第二个五年计划完成时，苏联已是世界工业强国了 |
| B．苏联式的社会主义已基本建成 |
| C．苏联社会对斯大林的个人崇拜已相当严重 |
| D．高度集中的体制使经济发展充满了活力 |
材料 在当代俄罗斯历史编纂学中，对苏联时期一些重要历史问题争论激烈，提出了很多研究的新观点、新方法和新视角，20世纪20年代实行的新经济政策就是其中一个复杂而又发人深思的问题。有人认为新经济政策是作为狭义的反危机纲领出台的，有人认为它是广义上的建设社会主义的纲领，也有学者认为它是两者的混合物。
评述材料中关于新经济政策的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。）
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中记载：五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，一个原因是，按照西方人的标准，苏联公民受到了严重的剥削。苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感受震惊。尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。
成后独立的发展中国家的反应则完全不同。对他们来说，苏联是一个30年内成功地将自己从个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还没有获得经济独立。因此，他们是用羡慕而不是同情的眼光来看待苏联的生活水平。他们不太注意苏联人缺乏个人自由这一点，因为这些人在他们自己的国家里通常还享受不到这样的自由。
选择材料中的一个观点，结合所学知识加以评述。（要求观点明确，史论综合，逻辑清晰）
①实行高度集中的计划经济
②实行余粮收集制损害了农民的利益
③压制了地方和企业的积极性
④导致农轻重比例严重失调
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①③④ |
