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解析
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1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的,并对教会神学产生了极大冲击。

材料二   伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一、而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们,根据直接观察所得出的直觉的结论,不是常常可靠的,因为它们有时会引到错误的线索上去。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。

——爱因斯坦《物理学的进化》

材料三   早在19世纪50年代,马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”

——威廉·李卜克内西:《忆马克思》

材料四   

材料五   20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。

请回答
(1)依据材料一,列举近代自然科学“对教会神学产生了极大冲击”的两个例子。
(2)依据材料二,结合所学知识指出爱因斯坦所说伽利略的发现是什么?分析这一发现的意义。
(3)根据相关知识说明“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中,最关键的科学发现和发明各是什么?
(4)结合材料四中图一二和图四五,说明蒸汽机和发电机的发明过程最大的不同点是什么?
(5)结合所学知识指出相对论和量子理论出现的历史背景。分别说明为什么这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?
2024-04-03更新 | 16次组卷 | 1卷引用:江苏省涟水中学2011-2012学年高二上学期阶段检测一历史(理)试题

2 . 世界现代史上,联邦德国、日本、新加坡三国经济崛起的相同因素是(     

A.借助马歇尔计划的援助B.利用越南战争对经济的刺激作用
C.注意发展科学技术和教育事业D.具有实行非军事化的有利条件
2024-03-31更新 | 27次组卷 | 2卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高二下学期第二次检测试卷历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道:“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!”

材料二:新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。他们嫌罗斯福太迁就工人,在关于《社会保障法》的听证会上,有人高喊:“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的!”

材料三:1946年至1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企事业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。戴高乐总统曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。


(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”?西方人士为什么却说:“俄国的这一招,是痛击我们的”呢?
(2)结合所学知识,请你对材料二中新政“遭到一部分资本家的反对”和他们的言论做出适当解释。
(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么?
(4)结合上述材料和二战后初期的有关史实,说明苏美两国的经济发展模式在世界上所产生的影响。
(5)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟订一个题目,要求紧扣材料主题。
2024-03-27更新 | 28次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2009届高三上学期期末历史试题
4 . 以下是1850—1990年间美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图:对此评述不正确的是(     
A.美国内战的结果使其经济实力迅速上升
B.1929—1933年经济危机严重削弱其经济实力
C.二战中大发战争财使其经济达到最高峰
D.二战后经济实力下降使美国的世界霸主地位动摇
2024-03-25更新 | 33次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题
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5 . 二战后经济发展最为迅速的国家是(     
A.美国和苏联B.英国和法国C.联邦德国和日本D.中国和印度
2024-03-20更新 | 13次组卷 | 1卷引用:福建省福州八中2007-2008学年高一下学期期末历史试题
6 . 阐读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一   在对工业文明的一片批判声中,一批思想家也走上前台,发出了另一种声音,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊,这批思想家主要有英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图……

在斯密看来,市场的自由竞争实现了社会生产要素和资源的有效配置,引导着人们实现着个人利益,也增进着国家的财富,这是现行社会经济运行的内在机制,是个人财富与国民财富增长的动力。就生产形式而言,自由竞争并不会带来生产的无序化。相反,在市场的自由调节下,社会在均衡的生产,实现自然的和谐与有序。斯密坚定地认为,每一个人,在他不违反正义的击律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法,追求自己的利益,以其劳动度资本和任何其他人或其他阶级相竞争了,只有这样,才能调动每个人的积极性,才能激活起“经济人”天生具有的一种创造欲望和创新能力。

——王斯德主编《世界通史》

材料二   凯恩斯在《就业、利息和货币通论》(1935—1936年)及其他著作中认为:投资对利率变动与未来收益的预期反应灵敏,是捷定经济活动水平的动态因素。这就表明政府采取谨慎而适当的行动是能够恢复经济、实现充分就业的。改变税收政策和公共支出,政府就能直接影响商品和劳务的需求量;通过金融倾向政策以控制利率,政府就间接影响投资的水平。

——摘自《简明不列颠百科全书.凯恩斯经济学》

材料三   新的形势已经向传统的经济学派如凯恩斯主义等提出了严峻的挑战.一批新的经济学理论和流派应运而生。现代货币学派、供给学派、新凯恩斯学派和现代制度主义是纷繁复杂的诸多经济流派中最具代表性和最具影响力的派别。所谓供给学派,是和凯恩斯的合理需求理论相对立的,是强调经济结构中供给方面的重要性,并从中寻求对策的理论。

——摘自吴于廑、齐世荣主鳊《世界史-现代史编》


(1)根据材料一和所学知识,归纳亚当·斯密经济思想及基本主张。
(2)根据材料二和所学知识,凯恩斯的经济思想与亚当·斯密相比有什么不同?分析凯恩斯经济思想的实质及这种经济思想给资本主义国家带来的影响。
(3)20世纪70年代,凯恩斯主义为什么会受到严峻的挑战?根据材料三概括供给学派的经济思想与凯恩斯主义的不同之处。
2024-03-18更新 | 24次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市2010届高三上学期学段检测历史试题
7 . 2011年3月11日当地时间14时46分,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发巨大的海啸。几分钟后,这一不幸的消息已传到了世界大部分地区。人们迅速获知这一消息的途径主要是(     
①报刊杂志     ②电影     ③电视     ④互联网
A.①②B.①③C.②③D.③④
2024-03-18更新 | 15次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市2010-2011学年高一下学期期末历史试题
8 . 近年来,希腊等欧盟国家发生了严重的债务危机,在希腊政府被迫通过多项财政紧缩政策后,欧洲其他国家也纷纷采取缩减社会福利的措施,减少赤字,结果遭到民众和工会组织的强烈反对,各种罢工游行此起彼伏。这表明西方原有的福利政策(     
A.加剧了社会各阶层的矛盾B.片面照顾高收入阶层利益
C.缺乏政府政策的有力支持D.使一些国家财政赤字严重
2024-03-15更新 | 22次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2012-2013学年高一下学期第二次质量检测历史试题
9 . 第三次科技革命同前两次工业革命相比,最明显的特征是(     
A.科学技术转化为生产力的速度空前加快
B.各领域涌现出大量的新技术成果
C.对生产力产生巨大的推动力
D.奠定了二战后世界政治经济格局的基础
2024-03-14更新 | 13次组卷 | 1卷引用:云南省大理云龙一中2010-2011学年高二下学期第二次检测试卷历史试题
10 . 二战后初期,为避免各国政府在经济危机中以邻为壑,激化矛盾加深危机,从而保障全球资本主义经济有序发展,美国政府主导成立了(     
A.布雷顿森林体系B.国际联盟
C.北大西洋公约组织D.北美自由贸易区
2024-03-06更新 | 33次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般