材料一 在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国，受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播……在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在欧洲历史的长河中，共同市场的根源可追溯到很久以前。直到第一次世界大战带来的创伤使人们对基于完全主权国家的国际秩序产生怀疑时，20世纪20年代后期，问题有了突破性进展，当时，……法国和德国的外交部长考虑了建立欧洲合众国的计划。第二次世界大战以其对人力物力资源的空前破坏再次使人们充分注意到有必要找到某种方法来摆脱国际混乱局面。1950年5月9日，问题有了突破性进展，当时，法国外长舒曼提出以煤钢联营作为发展欧洲一体化的小规模试验厂。……从而减轻法国对工业复兴的西德的担忧。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 我们今天再次生活在一个新的世界，并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的种种混乱，与这个过程密切相关，当这个新的世界图景徐徐打开时，对更好的全球治理的需求，更加急迫了，而它同样与七十多年前一样，有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题，它并不是完全过时，而是不充分了，急需在关键性的概念上推陈出新。
——程亚文《新知识短缺的历史与今天》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出第二次世界大战后欧洲“衰落”和“成功”的历史表现。(2)根据材料二，概括欧洲一体化进程不断发展的原因。结合所学知识，说明这一进程对当今世界的重大影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出面对二十一世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范式”上人类需要坚持的旧传统和新突破。
| 时间 部门 | 农业 | 工业 | 服务业 |
| 1951年 | 43.9% | 29.4% | 26.7% |
| 1971年 | 18.9% | 42.1% | 39% |
| A．科技革命的推动 | B．国家干预的加强 |
| C．社会结构的变化 | D．传统产业的衰落 |
材料 美国的科技进步与城市发展
| 城市发展的阶段 | 时间 | 技术进步 |
| 前期 | 19世纪以前 | 人力与畜力；航海贸易 |
| 中心化阶段 | 19世纪前期 | 蒸汽机使用和运河建设 |
| 19世纪中叶 | 蒸汽机车和铁路 | |
| 19世纪晚期 | 高架铁路、电车及地铁 | |
| 蒸汽和电力广泛使用 | ||
| 钢架建筑技术发明及电梯使用 | ||
| 郊区化阶段 | 19世纪末20世纪初 | 福特式生产；电报、电话发明 |
| 20世纪20年代起 | 汽车大量使用及高速公路网形成 | |
| 20世纪80年代后 | 计算机、互联网、人造卫星 |
| A．1800—1850年煤炭产量上升，得益于改良蒸汽机的推广应用 |
| B．1913—1950年煤炭产量下降，折射了战后经济的快速增长 |
| C．1950—1970年煤炭产量上升，反映了第三产业的快速发展 |
| D．1970—1990年煤炭产量下降，表明政府加强全面干预经济 |
材料
| 年份 | 国防支出 | 邮政支出 | 教育支出 | 公路等支出 | 卫生和福 利支出 | 行政和利 息支出 |
| 1927 | 17.4 | 20.1 | 0.5 | 2.6 | 1.2 | 58.1 |
| 1932 | 19.2 | 18.6 | 0.6 | 5.6 | 1.2 | 57.6 |
| 1936 | 10.2 | 8.2 | 3.6 | 8.8 | 5.8 | 63.4 |
| 1940 | 15.8 | 8.0 | 3.4 | 7.9 | 7.1 | 57.7 |
| 1950 | 41.0 | 5 0 | 5.5 | 1.1 | 12.7 | 33.9 |
| 1960 | 50.3 | 3.8 | 1.1 | 3.1 | 16.1 | 24.9 |
| 1970 | 40.5 | 3.8 | 1.9 | 2 4 | 24.8 | 24.4 |
——【美】斯坦利·L·恩格尔曼、罗伯特·E·高尔曼《剑桥美国经济史（第三卷）》
(1)指出美国国防开支的变化趋势，并简要说明成因。(2)有人认为，20世纪50至70年代的美国社会发展是喜忧各半。结合史实，论证这一观点。
| A．经济危机阻碍科技进步 | B．资本主义国家主导世界秩序 |
| C．能源危机引发社会矛盾 | D．科学技术推动世界经济发展 |
材料
| 年份 | 国防支出 | 邮政支出 | 教育支出 | 公路等支出 | 卫生和福 利支出 | 行政和利 息支出 |
| 1927 | 17.4 | 20.1 | 0.5 | 2.6 | 1.2 | 58.1 |
| 1932 | 19.2 | 18.6 | 0.6 | 5.6 | 1.2 | 57.6 |
| 1936 | 10.2 | 8.2 | 3.6 | 8.8 | 5.8 | 63.4 |
| 1940 | 15.8 | 8.0 | 3.4 | 7.9 | 7.1 | 57.7 |
| 1950 | 41.0 | 5 0 | 5.5 | 1.1 | 12.7 | 33.9 |
| 1960 | 50.3 | 3.8 | 1.1 | 3.1 | 16.1 | 24.9 |
| 1970 | 40.5 | 3.8 | 1.9 | 2 4 | 24.8 | 24.4 |
——【美】斯坦利·L·恩格尔曼、罗伯特·E·高尔曼《剑桥美国经济史（第三卷）》
(1)指出美国国防开支的变化趋势，并简要说明成因。(2)以公路支出所占比重的变化为例。说明美国经济发展模式的调整轨迹。
“汤浅现象’
世界科学活动中心的思想始现于英国科学学学者贝尔纳《历史上的科学》；1962年日本神户大学科学史家汤浅光朝对《科学和技术编年表》等三种文献资料进行统计分析，以数据形式论证了英国学者贝尔纳关于科学中心及其转移过程的见解。……
汤浅光朝以下述方式定义“科学中心”：当一个国家在一定时段内的科学成果数超过全世界科学成果总数的25%，则称该国家在此时段内成为科学中心，该国家保持为世界科学中心的时段为其科学兴隆期。由此，他指出近代以降，科学中心按意大利—英国——法国—德国——美国——X国）顺序转移，如表所示。
汤浅光朝科学中心及其转移学说（据汤浅光朝论文制成）
| 国家 | 时段 | 地点 | 兴隆期（年） |
| 意大利 | 1540-1610 | 佛罗伦萨、威尼斯、帕都 | 70 |
| 英国 | 1660-1730 | 伦敦 | 70 |
| 法国 | 1770-1830 | 巴黎 | 60 |
| 德国 | 1810-1920 | 柏林 | 110 |
| 美国 | 1920-2000 | 新英格兰、加里福尼亚 | ________ |
据此表，他得出以下结论：
①世界科学活动中心在发生着周期性的转移。
②科学中心在欧洲的兴隆期平均值为80年，因此，科学中心的转移周期是80年。
③以此为基础，他预言说，若美国科学将遵循欧洲科学的同样规律，则美国的科学兴隆期将终止于2000年。
——摘自袁江洋《科学中心转移规律再检视》
(1)根据材料并结合所学知识，概括说明各国成为科学中心的共同条件。(2)作为历史的观察者，请你对“汤浅现象”进行“再检视”。
| A．国家制度已经被部分地破坏 | B．有利于缓和收入分配不平等 |
| C．是一种即将过时的发展模式 | D．可以改善整个国家经济状况 |
材料一 1971年8月15日尼克松宣布实行“新经济政策”，其主要内容为：冻结工资、物价、房租，要求国会削减联邦开支，停止外国中央银行用美元向美国兑换黄金，对进口商品增收10%的附加税，对外援助减少10%。
新经济政策引起了西欧及日本等国的强烈反应，除纽约和东京外，各国的黄金和外汇市场纷纷关闭。经过激烈的斗争和谈判，1971年12月18日，十国集团部长在美国华盛顿的史密森学会举行会议，达成“史密森协议”。主要内容有：
20.美元对黄金贬值7.89%，每盎司黄金的官价由$35提高到$38。
21.调整汇率平价，美元平均贬值10%，其他欧美主要货币升值。
22.非储备货币对美元的波动允许幅度由正负1%调整为正负2.25%。
23.美国政府取消10%的临时进口附加税。
材料二 1972年2月主要货币对美元的汇率变化情况表（基数1971年4月30日）
| 货币名称 | 对美元升值百分比 | 货币名称 | 对美元升值百分比 |
| 比利时法郎 | 11.57 | 荷兰盾 | 11.57 |
| 法郎 | 8.57 | 瑞典克朗 | 7.48 |
| 联邦德国马克 | 13.57 | 瑞士法郎 | 13.88 |
| 里拉 | 7.48 | 英镑 | 8.57 |
| 日元 | 16.88 | 加拿大元 | 浮动 |
——摘编自彭春林《尼克松政府应对“美元危机”的探究（1971-1973）》等
(1)尼克松政府为什么实行“新经济政策”？(2)结合所学知识，对“史密森协议”进行评析。
