1 . 1986年，切尔诺贝利核电站爆炸。关于如何发布消息，苏联政府认为：“应当讲发生了爆炸并正在 采取控制措施，但应写得不至于引起不必要的不安和慌乱。”这说明

A．核威慑核战争的风险一直存在	B．世界政治格局已发生根本改变
C．大国竞争与对抗思维依然延续	D．苏联的妥协推动世界局势缓和

2 . 1959年，艾森豪威尔邀请赫鲁晓夫访问美国，会谈中，美国拒绝苏联提出的成本议题，苏联拒绝美国提出的核武器议题，但双方同意就柏林问题举行四国首脑会议。这表明（     ）

A．多极化趋势冲击两极格局	B．冷战进入苏攻美守阶段
C．美苏致力于终结柏林危机	D．美苏在对抗中寻求平衡

3 . 1967年11月，法国再次否决英国加入欧共体的申请。下表所示为当时两国政要对此事的表态。对此解读最合理的是（     ）

政要	表态
英国首相威尔逊	只要戴高乐将军还在爱丽舍宫，我们（英法）之间的关系就极难恢复
法国总统戴高乐	有朝一日，英国将加入共同市场（欧共体前身之一），但毫无疑问那时我将不在位了

A．领导人意志决定国际关系走向	B．英法两国存在严重的利益分歧
C．欧洲经济一体化潮流无法阻挡	D．世界多极化趋势遭遇巨大挫折

4 . 1963年，肯尼迪在美利坚大学的毕业典礼上说：今天，如果全面战争再次爆发，我们两个国家（美国与苏联）就会陷入一个恶性且危险的循环之中。因此，让我们直接关注我们的共同利益，以及可以解决分歧的方式。我们要使世界变得安全，具有多样性。肯尼迪旨在（     ）

A．以妥协换取世界和平	B．以合作应对世界多极化
C．以对话维护美国霸权	D．以发展顺应经济全球化

5 . 阅读材料，回答问题：

西方的权力：支配和衰落

相对于其他文明而言，西方的力量呈现出两幅画面。第一幅是西方处于压倒一切的、成功的、几乎是完全的支配地位……正如一位作者所概括的，西方：

●拥有和操纵着国际金融系统

●控制着所有的硬通货

●提供了世界上绝大部分制成品

●主宰着国际资本市场

●对许多社会发挥着相当大的道义领导作用

●有能力进行大规模的军事干预

●进行着最先进技术的研究和开发

……

关于西方的第二幅图画却与这第一幅画面大不相同。那是一个衰落的文明，相对于其他文明而言，西方在世界政治、经济和军事领域的力量正在下降。西方在冷战中获胜带来的不是胜利，而是衰竭。

这两幅关于西方世界地位的相反画面，究竟哪一幅描绘了现实？

——[美]塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

依据材料并结合所学知识，选取材料中关于二战后西方发展态势的一个观点并加以论证。（观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰，亦可提出自己的观点）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   随着二战的结束，美国急欲完成自威尔逊时代以来的国家战略方向的调整，即由孤立主义转向全球主义，由维持在美洲的领导地位转向追求世界领袖作用。杜鲁门总统1945年10月23日在国会提出要在国际间起“领袖作用”。鉴于二战的惨痛教训，战后初期苏联将战略重心摆在谋求国家安全利益上，力图把战前资本主义列强套在自己周边的“防疫带”转变为“安全带”。战后随着关系日趋紧张，两国都不约而同把双方的对抗视为资本主义与社会主义两种意识形态社会制度、乃至生活方式之间的较量，并确信自己国家的前途命运系于这些理论、原则和制度的胜负。

——摘编自刘志青《战后美苏矛盾的演变与冷战的开始》

材料二   冷战结束后，以美、苏为首的两极对峙局势被打破，世界格局呈现了多维发展趋势。无论从国际经济、国际政治来看还是就国际军事、大国关系而言，未来世界在很长时间内将是一个丰富多彩的多元世界，不管昔日的大国是否愿意接受这个现实，也不论发展中国家能否承受这个机缘，多极世界已不以人们的意志为转移地呈现在我们面前，这同时把世界推向了和平的相对稳定的发展时期。

——摘编自陈晓翔《浅析冷战后世界格局的多极化趋势》

(1)根据材料一，分析二战后美苏矛盾加剧的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出冷战后国际格局发展的新趋势，并分析这一趋势对世界的影响。

7 . 从20世纪60年代末至90年代中期，美国与日本在纺织品、钢铁、彩电、汽车、机床、半导体及计算机等领域出现经济摩擦，美国政府多次要求日本实行出口自主限制，有人甚至提出日本“威胁论”。这表明（       ）

A．美日之间关系持续恶化	B．科技革命加剧了国际竞争
C．日本崛起危及美国利益	D．关贸总协定难以发挥作用

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：1962年，中东已分裂为以纳赛尔为首的激进的阿拉伯民族主义政权与沙特领导下的保守的君主制国家两大阵营，阿拉伯冷战与美苏冷战相互交织。在1960年到1967年间，埃及与苏联先后达成数笔武器交易。从1964年到1967年间，以色列从美国等西方国家共购买大量武器。以色列是中东乃至世界最贫水的国家之一，约旦河供应了以色列约三分之一的水需求，但自1964年以来，阿以双方竞相破坏对方的水利工程和设施，客观上也为六日战争的爆发营造了一种紧张气氛。1967年5月14日，埃及宣布军队处于戒备状态，向西奈派遣军队，要求联合国紧急部队全部撤走，宣布关闭蒂朗海峡，封锁亚喀巴湾。然而，由于此前以色列领导人曾声称，埃及封锁亚喀巴湾将被视为是一种宣战行为，因而纳赛尔的做法显然越过了以色列的“红线”，从而加速了1967年中东战争的爆发。

——摘编自齐淑杰、谢立忱《1967年中东战争爆发原因新探》

(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪60年代阿拉伯国家和以色列矛盾加剧的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析阿以冲突的影响。

9 . 1950年，美国中情局在柏林创立"文化自由大会"。为了这次大会的召开，中情局为各国代表们提供秘密经费，用各种运输方式，甚至动用 C-47军用运输机，运送几百名代表去柏林。大会以"科学与极权主义""艺术、艺术家与自由"等为议题。美国的这一做法表明

A．军备竞赛呈现升级之势	B．世界文化自由遭遇挫折
C．冷战已扩展到文化领域	D．文化差异导致冷战兴起

10 . 1957年10月，苏联成功发射人造卫星斯普特尼克1号后，美国上下一片哗然，有人将其比作美国科学技术史上的“珍珠港事件”。民众对本国的技术能力、教育水平、政治制度等提出了质疑。受其影响，艾森豪威尔总统的民意支持率从原先的79%陡降至57%。美国社会的剧烈反应说明（     ）

A．军备竞赛威胁世界和平	B．冷战对抗影响民众思维方式
C．太空竞争决定政治格局	D．科技优势成就苏联霸主地位