3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   美国在1948年4月实施马歇尔计划，是战后美国第一个大型的官方对外援助计划，也是二战后美国对外援助政策的核心内容。1950年，接受马歇尔计划的国家的国民生产总值增长了25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法案，受援区已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移，援助的方式也发生了变化，即由原来的军事援助为主转向以经济、技术援助为主。美国提出对非洲的“新非洲”政策，对拉丁美洲的“争取进步联盟”，对西欧的“宏伟计划”等。许多人说“它将再现马歇尔计划的辉煌，不出十年，拉丁美洲就会朝着不可阻挡的繁荣和民主迈进”，事实上这一局面根本就没有出现。

——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》

材料二   美国对外援助总是附带很多条件，例如，民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件；不是根据贫困程度进行分配，而是根据该国对美国的战略地位进行分配。美国以经济援助作为争取盟友和对抗的手段，把地区冲突发展成为东西方斗争的局面。

——摘编自吕英杰《浅析冷战期间美国对外经济援助》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国对外援助政策的变化及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析二战后美国对外援助的实质和影响。

4 . 下表为部分好莱坞电影的内容。据此可知，当时（       ）

年份	电影	主要内容
1950	《钟声》	“以象征美国伟大独立和自由的自由钟为出发点，阐述了苏联侵略的危险”。
1952	《雨中曲》	展现出一幅美国生活富裕、社会和谐的景象。
1957	《玻璃丝袜》	展现“苏联制度对人性的抑制”，宣扬西方的自由。

A．电影成为冷战的主要阵地	B．美国的冷战政策深受电影影响
C．美苏的意识形态冲突激烈	D．电影内容与冷战形势息息相关

7 . 1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生（苏联外交官）被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了。”这反映了当时

A．两大阵营对峙局面形成	B．美苏两国间矛盾加剧
C．美苏冷战序幕由此揭开	D．世界多极化趋势加强

8 . 1948年，美国以立法形式详细规定了要通过与各国的信息与教育交流，促进世界其他国家的民众更好地理解美国，如美国政府实施的海外图书项目，大力资助西方作者撰写的文学作品《动物庄园》《大恐怖》等在海外发行和传播。这表明

A．美国政府借助文学作品渗透冷战思维

B．美国政府旨在扩大西方文化的影响力

C．西方文学作品是理解美国的主要途径

D．西方文学作品具有浓厚意识形态色彩

9 . 立陶宛共产党脱离苏共的行为是苏联领导人当时始料未及的，它加速了苏共的解体。此后，波罗的海地区的独立浪潮继续发展。立陶宛共产党脱离苏共的根源是

A．欧盟积极东扩

B．西方和平演变

C．苏联社会动荡

D．民族分离主义

10 . 二战后，西欧国家无力出口以换取储备资产（黄金和美元），又因缺乏储备资产而无力进口原材料等。美国和欧洲经济实力的严重不对称，美元的严重短缺，布雷顿森林体系难以真正建立起来。这可用来说明

A．美国金融霸权确立的必然性	B．马歇尔计划实施的必要性
C．欧洲统一市场建立的迫切性	D．关贸总协定成立的可能性